Я ж казала! »
А ви помічали, що ваша дитина частіше хворіє, ніж той, за яким батьки, власне, і не дивляться? Або, наприклад, ви свого вітамінами напихати, правильно годуєте, загартовує, а він все одно хворіє. Звичайно, можна говорити про генах, які, як відомо, займають важливе місце в розвитку дитини. Але давайте подумаємо про те, що ми говоримо своїм дітям.
Якщо розглядати хвороби з точки зору психологічного стану дитини, то можна, звичайно, запідозрити, що йому не вистачає уваги батьків і тому він часто і довго хворіє. За малюком доглядають, торкаються, знаходяться поруч, шкодують. Йому комфортно, не дивлячись на те, що у нього температура і болить горло. Але буває так, що дитина не позбавлений тактильного контакту і уваги батьків, проте раз в місяць, як за розкладом, він знаходиться на лікарняному.
Одного разу, як і належить (як мені здавалося) для дитини її віку, у мене боліла молодша дочка. І перший раз за весь час, а батьками ми вже є більше 10 років, вибухнув чоловік: мовляв, ось так завжди, як тільки «ляпнешь», відразу хто-небудь захворіє. Я оторопіла спочатку, а потім замислилася - а адже є в цьому частка істини.
"Ось бачиш! Я ж казала!"
Не помічаючи за собою, ми вкладаємо в дитячі голови інформацію, тим самим ніби програмуючи їх. Спочатку ми говоримо: «Чому без шарфа додому прийшов, важко надіти було? Давно горло боліло? »Або« Що ж ти робиш? Так не можна стрибати, ногу зламаєш! »І найцікавіше, коли в результаті ми отримуємо те, що самі, власне, і« напророкували », вмудряємося ще й додати:« Ось бачиш! Що я говорила! »Намагаючись цим довести дитині, що мама завжди права, ми не на хвилину не замислюємося, що могли б зовсім інакше реагувати, щоб не було цих« пророцтв ».
Адже зовсім нескладно замість докору просто попросити сина, щоб він обов'язково надів шарф, виходячи зі школи. Тому що так буде тепло і можна буде довше погуляти на вулиці. І пояснити, що стрибати не можна, якщо поруч немає дорослого і не навіщо при цьому стверджувати, що він зламає ногу.
Не так давно розмовляла з сином про гігієну. Дуже обурювалася, що він зуби забув почистити вранці. І, звичайно, прозвучало коронне батьківське: «Ось почнуть зуби боліти ...» І що ви думаєте, не минуло й двох днів, як ми побігли з роздутою щокою в стоматологію. А я в черговий раз готова була собі мову прикусити.
"Ну ось знову…"
Мами взагалі досить паніки народ. Не всі, звичайно. Але ми ж МА-МИ, нам належить хвилюватися за своїх чад. Народилася дитина і все, твоєї спокійного життя кінець. Клопоти, хвилювання, переживання, але тим не менше безмежна радість і любов. Ми намагаємося застерегти свого малюка, але часом робимо це неправильно, різко і не замислюючись, що сенс висловленого хибний, як і сам тон.
Думки ж наші не менше пророчі, ніж слова. Тільки в даному випадку ми вмудряємося запрограмувати себе через дітей. У кожної мами було таке - готуєш дитини йти в сад, а в голові: «Ну ось, поки всіма бацилами не поміняється з дітками, буде хворіти без кінця. Знову збивай температуру, три ніс, лізь в горло ». Подумала і все, сидить чекає, боїться, коли дитина перші соплі додому притягне. І дійсно притягне! І будуть лікарняні з температурою і з усім іншим за списком.
Або ось, наприклад, все добре, всі здорові, тільки треба ж закрастися поганий думки в голову «щось давно не хворіли». Навіщо, питається, взагалі про це думати? Але досвідчена мама вже перевірить аптечку і буде у всеозброєнні на той час, коли «накаркав» наздожене.
«У тебе не вийде»
І так трапляється не тільки зі здоров'ям. Ми часто говоримо:
«У тебе ніколи не вийде! Ти не так робиш! »Замість того, щоб показати, як треба.
«Не поспішай, а то переписувати доведеться» замість того, щоб допомогти.
«Не смійся над братом! А ось якби ти впав? »Замість того, щоб по-хорошому пояснити.
В результаті у дитини не виходить, він все переписує і падає. А ми, не помічаючи нічого, як завжди видаємо: «А я ж казала!»
Знаючи, що слово, не горобець, я намагаюся міняти тактику. Звичайно, мої діти не перестали хворіти зовсім, від цього нікуди не дінешся. Але вони знають, що «хворіти не можна», а якщо вже піднялася температура, то «я видужую».
Я часто кажу своїм їм, що вони хороші, добрі і розумні. Син пішов в спортивний клас, я постійно йому нагадую, що він кращий. І він дійсно кращий серед всього класу. Середня дочка - першокласниця, неодмінно їй повторюю, що вона найрозумніша дівчинка в класі і у неї все краще за всіх виходить. І адже виходить!
Слідкуйте за своїми словами, діти вбирають інформацію, як губка. Надсилайте і програмуйте їх правильно. І нехай вони будуть здорові.