Інвалідність як медико-соціальна проблема
1. Поняття, визначення інвалідності.
4. Поширеність інвалідизації в Україні та РСО-Аланія.
Стійка непрацездатність або інвалідність - це постійна або тривала, повна або часткова втрата працездатності. Всебічне вивчення причин інвалідності, попередження ранньої інвалідизації, відновлення і використання залишкової працездатності населення мають важливе значення в збереженні трудових ресурсів країни.
ОБМЕЖЕННЯ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ це відхилення від норми діяльності людини внаслідок порушення здоров'я, яке характеризується обмеженням здатності здійснювати самообслуговування, пересування, орієнтацію, спілкування, контроль за своєю поведінкою, навчання і трудову діяльність.
Ступінь порушення функцій організму характеризується різними показниками і залежить від виду функціональних порушень, методів їх визначення, здатності вимірювання та оцінки результатів.
Виділяють наступні порушення функ-цій організму:
· Порушення вищих психічних функцій (розумові порушення, інші психологічні порушення, мовно-ші, мовні порушення);
· Порушення органів почуттів (зорові порушення, слу-ховие і вестибулярні порушення, розлади обоняя-ня, дотику);
· Вісцеральні і метаболічні порушення, розстрой-ства харчування;
· Порушення, пов'язані з причинами загального характеру.
На основі комплексної оцінки різних параметрів з урахуванням їх якісних і кількісних значень
Виділити-ють три ступеня порушень функцій організму:
1-й ступінь - незначно виражені порушення функцій;
2-й ступінь - помірно виражені порушення функцій;
3-й ступінь - виражені і значно виражені на-рушення функцій.
Як випливає з визначення, інвалідність призводить до повної або чистячі-ної втрати особою здатності або можливості здійснюва-лять самообслуговування, самостійно пересуватися, кричи-ентіроваться, спілкуватися, контролювати свою поведінку, обу-тися і займатися трудовою діяльністю.
Таким чином, основними критеріями життєдіяльності, які ограни-чивает інвалідність, є:
Ø здатність до самообслуговування, т. Е. Здатність справлятися з основними фізіологічними потрібно було-ня, користуватися спільними житлово-побутовими перед- предметами;
Ø здатність до пересування. т. е. здатність ходити, бігати, переміщатися, долати перешкоди, управ-лять положенням тіла;
Ø здатність до навчання. т. е. здатність до воспри-ятію і відтворення знань (загальноосвітніх, професійних і ін.), оволодіння навичками (соці-альних, культурними і побутовими);
Ø здатність до праці, т. Е. Здатність здійснювати трудову діяльність способом або в рамках, вважаю-трудящих нормальними для людини, а також відпо-ють вимогам до змісту, обсягу і умов професії;
Ø здатність до орієнтації, т. Е. Здатність самостійно-тельно орієнтуватися в навколишньому середовищі посредст-вом зору, слуху, нюху, дотику, мислення і адекватно оцінювати ситуацію за допомогою інтелекту;
Ø здатність до спілкування. т. е. здатність до встановлен-ня і розвитку контактів між людьми завдяки сприйняттю, розумінню іншої людини, можливості обміну інформацією;
Ø здатність контролю за своєю поведінкою. т. е. спо-можності відчуття себе і правильної поведінки в по-вседневной обстановці.
Залежно від ступеня відхилення від норми діяльно-сті людини внаслідок порушення здоров'я визначається ступінь обмеження життєдіяльності.
У свою чергу в за-лежно від ступеня обмеження життєдіяльності та ступеня порушення функцій організму особи, визнаної ін-Валід, встановлюють групу інвалідності.
У Укаїни розрізняють три групи інвалідно-сти.
У громадян, повністю втратили здатність до регу-лярні професійної праці в звичайних умовах і ну-ждающего постійного стороннього догляду (допомоги, над-зоре), встановлюється інвалідність I групи.
II група уста-новлюється в разі настання постійної або тривалої непрацездатності без необхідності стороннього догляду. Приводом для визначення III групи інвалідності є втрата здатності до професійної праці. Зазвичай вона встановлюється при значному зниженні працездатному-сти, що настала внаслідок порушень функцій організму, обумовлених хронічними захворюваннями або анатомічні-ськими дефектами.
Дана група інвалідності встановлюється, зокрема, при необхідності переведення працівника за со-стояння здоров'я на іншу, легшу роботу, вимагаю-щую меншої напруги і, як правило, не такий висо-кою, як раніше, кваліфікації. При певних анато-вів дефектах відповідна група інвалідності встановлюється незалежно від характеру виконуваної ра-боти. З урахуванням тяжкості (ступеня) інвалідності визначаються-ються розмір пенсії, обсяг інших видів забезпечення і про-вання.
ОСНОВНІ ГРУПИ ІНВАЛІДНОСТІ
Критеріями визначення груп є:
• ступінь вираженості обмежень життєдіяльності та (або) їх поєднання.
• 1 гр. встановлюється на 2 роки або безстроково;
ІНВАЛІДНІСТЬ У ДІТЕЙ
ВСТАНОВЛЕННЯ І ОФОРМЛЕННЯ інвалідності У ДІТЕЙ
Для оцінки первинного виходу на інвалідність визначаються: число вперше визнаних інвалідами
(На 10 тис. Населення);
• число вперше визнаних інвалідами (на 10 тис. Працездатного населення);
• число вперше визнаних інвалідами за окремими класами (групами) захворювань (то ж з урахуванням причин і тяжкості інвалідності);
• структура первинної інвалідності з урахуванням статі, віку, груп інвалідності, класів хвороб і т. Д.
Щорічно вперше визнаються інвалідами понад 1 млн. Чоловік.
Рівень первинної інвалідності серед дорослого населення по РСО-Аланія
Найбільш часто визначають II групу інвалідності (70,6% випадків), потім III (15,1% випадків), а I групу інвалідності встановлюють в 14,3% випадків.
У працездатному віці в міських поселеннях структура первинної інвалідності дещо інша:
1 група - 9,5% випадків,
II - 62,6%, III - 27,9% випадків.
Близька до цього структура інвалідності по групах серед сільських жителів, особливо працездатного віку.
Найбільш високі показники
Друге рангове местозанімают хвороби кістково-м'язової системи (17,4 і 13,0 відповідно).
На третьому местезлокачественние новоутворення
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ
Показаннями для встановлення інвалідності у дітей є при-чиною патологічні стани, що виникають при врож-денних, спадкових або набутих захворюваннях і після травм.



Підпишіться на розсилку:

Цікаві новини
важливі теми
Огляди сервісів Pandia.ru