Говоріння на ОГЕ (завдання 3) - записки репетитора

У заключній частині статті обговоримо останнє завдання усної частини ОГЕ і подумаємо, як збільшити швидкість читання англійською мовою.

Монолог з опорою

Це завдання усної частини іспиту залишилося майже таким же, яким і було в минулому році (task 1), тільки до нього пригвинтили картинку за змістом, щоб було більше схоже на ЄДІ.

На підготовку дається 1,5 хвилини, і потрібно відповідати не більше двох хвилин. інакше не зарахують фрагмент завдання, що виходить за межі тимчасового інтервалу.

За завдання можна відхопити 7 балів і «оцінюється воно за трьома критеріями. рішення комунікативної задачі (тут вкрай важливо розгорнуто розповісти про всіх трьох аспектах, згаданих в завданні і не ігнорувати питання why?), організація висловлювання (вислів має бути логічно збудовано та об'єднано в єдине ціле за допомогою зв'язок (приклади зв'язок вже приводила в цій статті) , повинні бути присутніми вступна та фінальна фрази і мовне оформлення (потрібно продемонструвати різноманітний словниковий запас і різні граматичні структури, що відповідають рівню мови А2 (pre-intermediate) для ОГЕ »(источн ик).

І, УВАГА, якщо Ви отримуєте 0 за комунікативну задачу (не можете відповісти два питання з трьох або перескакуєте на іншу тему), все завдання оцінюється в 0 балів.

Як до нього готуватися

У кодифікатор є список топіків. на які повинен вміти говорити випускник 9-го класу, ось він:

1. Взаємовідносини в сім'ї
2. Взаємини з друзями і в школі
3. Зовнішність і характеристики людини
4. Дозвілля та захоплення (спорт, музика, читання, відвідування театру, кінотеатру, дискотеки, кафе). Молодіжна мода
5. Покупки. Кишенькові гроші
6. переписка
7. Шкільне життя. Досліджувані предмети і відношення до них. Канікули. Шкільні обміни
8. Проблеми вибору професії та роль іноземної мови
9. Країна / країни, що вивчається і рідна країна. Їх географічне положення, клімат, населення, міста і села, пам'ятки.
10. Країна / країни, що вивчається і рідна країна. Їх культурні особливості (національні свята, знаменні дати, традиції, звичаї)
11. Видатні люди рідної країни і країн, що вивчається, їх внесок в науку і світову культуру
12. Подорож по країнам, що вивчається і поУкаіни
    Технічний прогрес
13. Глобальні проблеми сучасності
14. Засоби масової інформації (преса, телебачення, радіо, Інтернет)
15. Природа і проблеми екології. Здоровий спосіб життя

Треба їх простудіювати з будь-якого англомовного підручника (мені подобаються Gateway B1 +. New Opportunities: Pre-Intermediate або Solutions: Pre-Intermediate. Попутно вбиваючи в голову учня стійкі вирази для спілкування на ту чи іншу тему. Тут особливо важливо знати міру, не більше 10 фраз, добре відпрацьованих, цілком вистачить. Іспит - завжди стрес, дай бог три вирази зі списку згадаються.

І періодично тренувати це завдання (можна використовувати завдання 1 з торішнього ОГЕ, приклади до нього є у вільному доступі в Інтернеті в необмеженій кількості), поклавши перед очима учня секундомір з виставленими 2 хвилинами. Обов'язково після виконання завдання змушувати його рефлексувати - відповів він на всі поставлені питання, чи було у відповіді вступ і висновок, які тематичні вираження і слова-зв'язки використовував.

Свою відповідь, ще раз повторюся, слід будувати за схемою. вступ - відповідь на три питання по порядку - висновок + тематичні вираження і слова-зв'язки.

Для наочності хочу привести приклад, як би я відповіла на завдання 3 усної частини ОГЕ.

Task 3. You are going to give a talk about photography. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.
Remember to say:
 why people like taking pictures
 why taking photos is more popular today than it was in the past
 what the best photo you have ever taken is
You have to talk continuously.

Now I'm going to give a talk about photography.

1. In my opinion. taking pictures is really popular now. Many of my friends and classmates have cameras on their mobiles which they use to take photos of everything they like.

1. Today taking photos is more popular than it was in the past because cameras are less expensive and many people can afford them. You can even take pictures using camera on your mobile phone! Also. there are a lot of social networks, for example Facebook or Vkontakte where people post photos and share them with friends.

   Personally I have one really great photo. It was taken last year in Rome. You can see my mother and me in it. We are standing near a beautiful fountain in the center of the city. The sun is shining and we are smiling.

   In the end I would like to say that taking photos helps us save one of the most precious things in life - our memories, which can always be with us when we look at this or that picture.

   А тепер розберемо відповідь.

   Комунікативна завдання: на всі три питання дана відповідь.

   Організація висловлювання: слова-зв'язки присутні, є вступна та фінальна фрази (виділені курсивом).

   Мовне оформлення: лексика - використані тематичні слова і вирази - take pictures, photos, photography, post photos.

   Граматика - вжиті три часу - Present Simple, Present Continuous (при описі фото) і Past Simple, порівняльна ступінь (less expensive), найвищий ступінь (the most precious), пасивний стан (was taken), модальне дієслово can.

   Різноманітні граматичні структури додають привабливості відповіді, і після того, як саме завдання буде оттренировать, треба змушувати учня урізноманітнити оформлення своєї відповіді.

   читання вголос

   В кінці статті поділюся секретами підготовки до першого завдання усної частини ОГЕ, а саме - як встигнути прочитати фрагмент тексту за заповітні 120 секунд.

   Припустимо, освоїли ви правила читання, але в 2 хвилини все одно не укладаєтеся. Що робити? Очевидно, вичитувати тексти. Сама їх підбираю (текст повинен бути науково-публіцистичний), ось приклад:

   Computers have been around for over sixty years and they have changed our lives. It is a well-known fact that the first modern computer began operating in the USA in 1945. This huge machine was the size of a large room. It was also very slow and so complicated to use that only an expert could operate it. That's very different from modern PCs which are so user-friendly that anyone can use them.

   During the 1970s, tiny electronic microchips became more common. By the 1980s and 90s, home computers were becoming smaller, faster and cheaper. As a result, more people bought them, so computers became more wide-spread.

   (Взяла з Activate B1)

   І відпрацьовуємо читання вголос ось так:

   1. Учень Новомосковскет про себе, думаючи над незнайомими словами і де поставити паузу (даю 1.5 хвилини, як і на ОГЕ).
   2. Читає вголос, я коригую правильність, потім разом розбираємо розподіл фрагмента на смислові паузи. Звертаю увагу учня, за скільки він прочитав текст перший раз.
   3. Потім слід передостаннє читання, красиве і правильне, де я не звертаю уваги на швидкість.
   4. А в останній раз учень повинен і прочитати правильно, і вкластися в 2 хвилини. Якщо цього зробити не виходить, намагаюся викликати почуття сорому і бажання наступного разу впоратися краще.

   Цікаво знати

   
   
   Вся усна частина, як і в ЄДІ, буде записуватися на комп'ютер, тому треба все тренувати і доводити вживання виразів до автоматизму. Учень і так нервує, а якщо ще захворіє перед іспитом або з подружкою посвариться - взагалі кошмар.

   Якщо у Вас є якісь свої секрети підготовки до усної частини ОГЕ, діліться, буду дуже вдячна!

   Всім удачі і учнів!

   Update: На сайті ФІПІ нарешті таки з'явилися методичні рекомендації для членів комісії іспиту, їх можна знайти за посиланням.

   P.S. У статті є ще перша і друга частини.

   Велике спасибі за статтю: відмінно і доступно написано!

   Дякую за відповідь.

   З повагою,
   Юлія.

   Ірина, велике спасибі за такий розгорнутий відповідь! Будемо працювати!
   =)

   Ірина, здрастуйте, ще раз. На сайті РешуОге бачу ось такі варіанти усного завдання:
   You play the part of a student in an international language school. You see your classmate Leonora / Leo near the school. It's unusually cold for a summer day but you stop for a chat.

   • Comment on the weather.
   • Answer your classmate's questions about the weather and winter activities in your home town.
   • Answer the questions about school uniform.
   • Reject any invitation for the rest of the day. Give an excuse.

   You begin the conversation. The examiner will play the part of your classmate.
   Remember to
   1. mention all the four aspects of the task.

   2. take an active part in the conversation and be polite.

   Юлія, ще раз здрастуйте =)
   Це варіанти позаминулого року, такого в іспиті вже немає.

   Ще раз здрастуйте, Ирина! Знову дуже потрібно Ваше експертну думку.

   І, адже, вона - наполягає!
   Що робити?
   0_о

   Юлія, ще раз здрастуйте!
   Підкреслюю - я не експерт ні ОГЕ, ні ЄДІ, просто займаюся підготовкою до цих іспитів.
   Я думаю, з вчителькою сперечатися марно, краще погоджуватися і вчити топіки формату А4, розуміючи, що це - не те, що потрібно буде на іспиті.
   На іспиті (як і написано в завданнях на сайті ФІПІ) дійсно потрібно сказати 10-12 пропозицій, більше 9-класник навряд чи встигне.
   Вчителі учень все одно не переспорить, краще і йому, і вчительці не витрачати нерви на марне =)