Європейська система передачі і накопичення кредитів (ects) головні риси що таке система кредиту

Європейська Система Передачі і Накопичення кредитів (ECTS)

Що таке система кредиту?

Система кредиту - систематичний спосіб опису освітньої програми шляхом присвоєння кредитів до її компонентів. Визначення кредитів стосовно систем вищої освіти може базуватися на різних параметрах, таких як трудомісткість студентської роботи, результати навчання і час контакту з викладачами.

Що є ECTS?

Європейська система передачі і накопичення кредитів зосереджена на студента і заснована на трудомісткості студентської роботи, необхідної для досягнення цілей програми, які переважно вказані в термінах отриманих результатів навчання, знань і умінь (компетенцій), які повинні бути придбані.

Як розвивалися ECTS?

ECTS була введена в 1989 році в рамках програми Erasmus, яка в даний час стала частиною програми Socrates. ECTS стала єдиною системою кредитів, яка була успішно перевірена і використана у всій Європі. Спочатку ECTS була призначена для передачі кредитів. Система полегшила визнання періодів

Навіщо вводять ECTS?

ECTS робить програму навчання легкої для прочитання і порівняння для всіх студентів, національних і іноземних. ECTS полегшує мобільність і академічне визнання. ECTS допомагає університетам організовувати і переглядати їх програми навчання. ECTS можна використовувати в різноманітних програмах і способах надання освітніх послуг. ECTS робить європейську вищу освіту більш привабливим для студентів з інших континентів.

Які головні особливості ECTS?

ECTS базується на угоді, що 60 кредитами вимірюють трудомісткість (робоче навантаження) студента денної (очної) форми навчання протягом одного академічного року. Студентська робоче навантаження за програмою денного навчання в Європі налічує в більшості випадків 36 - 40 тижнів на рік, в цьому випадку один кредит становить 25 - 30 робочих годин. Робоче навантаження відноситься до абстрактного часу, за який середній учень може освоїти необхідні обсяги навчання.

Кредит - також спосіб визначення кількісних результатів навчання. Результатами навчання є набір компетенцій, що означають що студент буде знати, розуміти чи здатний зробити після завершення процесу навчання, короткого або тривалого. Кредити в ECTS можуть бути отримані тільки після завершення необхідної роботи і відповідної оцінки досягнутих результатів навчання.

Розподіл кредитів ECTS засновано на офіційній тривалості циклу програми навчання. Загальна трудомісткість навчання для отримання ступеня бакалавра, яка триває офіційно три або чотири роки, становить 180 або 240 кредитів відповідно.

Студентська робоче навантаження в термінах ECTS включає час, витрачений на відвідування лекцій, семінарів, самостійну підготовку, підготовку до занять, складання заліків та іспитів, і т.д ..

Кредити проставлені за всіма освітніми компонентами програми навчання (таким як модулі, дисципліни і курси, робота над випускний дисертацією, і т.д.) і відображають кількість роботи по кожному компоненту, необхідної по відношенню до повного кількості роботи, необхідної для завершення повного року навчання по даній програмі навчання.

Виконання студентом програми підтверджується національними / місцевими оцінками, що є хорошою практикою. Рівень ECTS-оцінок студентів заснований на статистичному підході. Отже, статистичні дані щодо виконання студентом програми навчання є передумовою для застосування системи ECTS- оцінок. Оцінки, що проставляються студентам відміткою «пройдено», такі:

Різниця зроблено між оцінками FX і F, які використовуються для студентів - що не здали курс. FX означає: "невдача" - потрібно ще деяка робота для того, щоб "пройти" і оцінка F: "невдача - потрібна значна подальша робота". Включення оцінок "невдало" в документ "Transcript of Records" є додатковим елементом.

Які основні документи ECTS?

Розшифровка оцінок документує виконання студентом програми, в ньому наведено список курсів, отриманих кредитів, так само як місцеві оцінки і по - можливості ECTS оцінки. У разі передачі кредитів, цей документ має бути виготовлений вузом, звідки студент відбуває безпосередньо перед від'їздом, і вузом, куди студент прибуває в кінці його періоду навчання.

Як отримати марку ECTS?

Марка ECTS буде надаватися вузам, які застосовують ECTS належним способом для освітніх програм всього першого і другого циклів. Марка підніме рівень вузу як прозорого і надійного партнера в європейському та міжнародному співробітництві.

Критерієм для отримання є наявність Каталогу курсів (інтернет або паперова версії) на двох мовах (або тільки англійською для програм, викладаються англійською мовою), використання кредитів ECTS, зразки Договорів на навчання, Системи оцінювання знань і докази академічного визнання.

Яке Додаток до диплома?

Додаток до диплома (академічна довідка) - це документ, що додається до диплома про вищу освіту, який стандартизує опис характеру, рівня, змісту, контексту і статусу навчання, що призвело до успішного завершення програми випускником. Додаток до диплома забезпечує прозорість і полегшує академічне і професійне визнання кваліфікацій (дипломи, ступені, посвідчення і т.д.). Марка Додаток до диплома буде присвоюватися вузам, які видають Додаток до диплома всім випускникам всіх перших і других рівнів навчання, відповідно до структурою і рекомендаціями, які можна знайти на веб-сайті t / comm / education / socrates / ects.html.

Де знайти додаткову інформацію про ECTS?

Велика інформації по ECTS і Додатку до диплому можна знайти на веб-сайті Європейської Комісії, включаючи список консультантів по ECTS / DS і кілька рекомендацій як підготувати хороший Каталог курсів.

ЄВРОПЕЙСЬКА СИСТЕМА КРЕДИТІВ

ECTS (European Credit Transfer System)

Сутність системи ECTS

ECTS включає 3 основних елементи:

інформацію (про навчальні програми і результати навчання студентів);

взаємну угоду (між вузом та студентом);

використання системи кредитів ECTS.

Ці 3 ключові елементи функціонують за допомогою 3-х основних документів: інформаційний пакет, заяву / угоду на навчання і розшифровка записів (офіційні документи). Ці документи якості, які повинні бути визначені самим вузом з метою створінь задовільною основи для укладання дво- і багатосторонніх угод по співпраці.

ECTS кредит являє собою чисельні значення (від 1 до 60) відповідне одиницям курсу для характеристики навантаження студента, необхідної для його завершення. Вони відображають кількість роботи над кожною одиницею курсу, необхідної по відношенню до загальної кількості роботи для завершення повного річного академічного навчання. ECTS кредити більш відносні, ніж абсолютна значення навантаження студента.

Американська система кредитів

Кредит-година - міра, заснована на часу навчання.

Студент, успішно закінчив вивчення предмета, отримує ту кількість кредит-годин, яке виділено з даного предмету. Він використовує ці кредит-години для подальшого отримання ступеня. Різниця успіхів студентів визначається оцінкою, кредит-годину вказує на структуру процесу навчання, але не вказує рівня знання студента. Іншими словами, кредит-годину вказує лише на час, витрачений на даний предмет, він не пов'язаний з поняттям особистості або труднощі даного предмета. Деякі предмети вимагають багато часу, але дають мало кредит-годин і навпаки. Незважаючи на слабкі сторони, "кредит-система" знайшла широке застосування. Вона використовується перш за все для визначення вимоги до навчання на ступінь, оптимального визначення міжпредметних співвідношення. Вона відповідає розкладів студентів, а також сприяє регулюванню студентської навантаження, надаючи можливість працювати.

В системі вищої освіти кредит-година застосовується в різних формах, він служить основою для складання кошторису фінансування, що надається державою. Навантаження кафедр, викладачів і студентів визначаються кредит-годиною, грунтуючись на якому, вирішується питання про перехід студента на наступний курс. Оплата за навчання проводиться також на основі кредит-годин. Є протиріччя в наданні кредит-години. Але, в будь-якому випадку, кредит-годину грає важливу роль в плануванні кошторису і витрати.

Кредит-година - це міра, заснована на часу навчання. Здебільшого один кредит-годину - це число щотижневих 5-хвилинних уроків протягом одного семестру (15-16 тижнів), тобто це означає сукупність 1 ч лекції в тиждень, 2 ч практичного заняття, 3 ч лабораторних робіт плюс підготовка до них, іспит прийом / здача заліків, домашні завдання, курсова робота. Студент, який набрав вказане число кредит-годин, може отримати певну ступінь. Кредит-година і ступінь взаємопов'язані. У США для отримання ступеня бакалавра потрібно в середньому 123 кредит-години, майстри від 30до 35 кредит-годин.

«Кредит-система» регулює багатосторонню діяльність університету: програму навчання, навчальний план, розклад уроків, оцінку знань студентів, присудження ступенів, визначення навантажень викладачів, визначення оплати за навчання і т.д.

Ця система дає можливість реально оцінити діяльність викладача і студента, забезпечує свободу навчання, що відповідає ринковим економічним відносинам.

Приклади застосування кредит-годин.

1. Гірський технологічний університет Південної Дакоти

Обсяг навчальної роботи, обраний студентом або встановлений відповідно до розкладу, визначається кредит-годиною. Кредит-година - це 3 ч аудиторних і позааудиторних занять протягом одного тижня одного семестру. Один кредит-годину - це лекційне заняття, розраховане на 50 хв. плюс підготовка до нього, яка займає в середньому 2 ч. 1 кредит-годину лабораторної роботи в тиждень - це 2 ч. аудиторного і 1 ч. позааудиторної робіт.

Класифікація студентів, що навчаються на бакалавра:

На основі зібраних кредитів приймальна комісія ділить студентів на новий, другий курс, середній курс, старший курс.

0-31 кредиту новий студент

32-63 кредиту студент другого курсу

64-95 кредитів студент середнього курсу

більше 96 кредитів студент старшого курсу

Студент денного відділення вибирає предмети на 12 кредитів, в літній семестр на 6 кредитів.

2. Пенсільванський державний університет

Кредити даються на основі семестр-годин. Відповідно до положення званим політикою Сенату 42-33, не менше 40 годин планованої роботи на факультеті потрібно середньому студенту для отримання одного кредиту, хоча розподіл часу відрізняється від курсу до курсу в середньому 1/3 часу, що відводиться на аудиторні заняття (такі як лекції , лабораторні роботи, семінари і т.д.) і 2/3 часу на самостійну підготовку.

Кредити, роботи в аудиторії і практикум або лабораторні роботи, відображаються трьома числами, які слідують за назвою курсу - наприклад (3: 3: 0).

перше число показує максимум кредитів для даного курсу

друге число показує час аудиторної роботи (включаючи лекції, дискусії, демонстрації і т.д.)

третє число показує час відводиться на практичну роботу (включаючи лабораторії, студії, проектні кімнати і т.д.)

Одна година складає 50 хвилин.