Екологія шкільного кабінету

«Щоб жити, потрібні сонце, свобода і маленька квітка», - говорив великий казкар Ганс Християн Андерсен.

Поняття "Екологія кабінету" багатогранно, включає в себе кілька складових:

Екологія шкільного кабінету

У класах нашої школи багато різних квітів. Вони прикрашають кабінети, роблять його затишними. Рослини збагачують повітря киснем, очищають його від пилу і позитивно впливають на людину. Наша робота. сподіваємося, допоможе з'ясувати, які рослини потрібні в класі для створення сприятливої ​​для нашого здоров'я екообстановкі, як вони впливають на здоров'я школярів. Екологічно несприятлива обстановка приміщень може викликати як легке нездужання, так і цілком серйозні захворювання: запаморочення, головний біль, безсоння, може з'явитися стомлюваність і дратівливість. Кімнатні рослини вирощують з метою декоративного оформлення і поліпшення санітарного стану. Вони покращують середу закритих приміщень, змінюючи газовий склад повітря, поглинаючи пил, пом'якшуючи пряме сонячне освітлення і знижуючи тим самим температуру.

Рослини-фільтри

Кімнатні рослини здатні відфільтрувати або перетворити отруйні речовини і поліпшити повітря в приміщенні [1]. Такими є рослини з великими листками і великою кількістю продихів на листках. Це такі рослини, як алое (90%), хлорофітум (86%), філодендрон (76%), драцена (79%), фікус, шеффлера, диффенбахія, лілія (40-60%). Звичайно, рослини не перетворять перенасичений шкідливими речовинами повітря приміщення в повністю здоровий, але вони здатні зменшити кількість цих шкідливих речовин в повітрі значно.

Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету

Якщо діти часто хворіють або погано встигають в школі, необхідно перевірити рівень СО2 в класі, де вони навчаються. Дослідження вчених показали, що вуглекислий газ в приміщенні є речовиною, яка навіть в низьких концентраціях може згубно позначитися на здоров'ї і працездатності людини.

Як показали підрахунки, для однієї кімнати необхідно 30 примірників шеффлера деревовидної висотою 1,5 м, щоб поглинути вуглекислий газ, який виділяє одна працююча людина. Це означає, що рослини лише трохи зменшують концентрацію вуглекислого газу в приміщенні, тобто покращують якість повітря, але не можуть повністю замінити провітрювання приміщень.

Рослини - пилозбірники

• Рослини можуть абсорбувати пил [2]. Найкращі рослини-фільтри - драцена, фінік, хрізалідокарпус, шеффлера, рапіс, хлорофітум, фікус, плющ, хамедорея, традесканція.

Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету

Рослини - борці

• Деякі кімнатні рослини виділяють речовини, які вбивають хвороботворні мікроби, насичують повітря фітонцидами і надають цілющу дію на дихальні шляхи [3] .Це такі рослини, як. мирт, пеларгонія, бегонія, (до 80%), диффенбахія, сансивьера, толстянка, традесканція (до 70%), циссус (до 60%), плющ (30%). У приміщенні, де вони ростуть, кількість мікробів в повітрі скорочується в кілька разів! Можливості оздоровлення повітря в приміщенні за допомогою кімнатних рослин просто безмежні. Коли вчені вивчили антибактеріальні властивості амариліса, агапантуса, зіферантеса, гіпеаструма і ін. Виявилося, що від їх летючих фітонцидів деякі бактерії гинуть швидше, ніж від фітонцидів часнику.

Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету

Рослини - зволожувачі

• Домогтися підвищення вологості в кабінеті [4] (рослини повертають її через листя) можна за допомогою рослин: Фіалка, традесканція, диффенбахія, пальма.

Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету

Рослини здатні випаровувати до 97% вологи. Таким чином, нецветущіе декоративні рослини з дуже високою інтенсивністю транспірації, як, наприклад, нефролепис, фатсия, циперус, фікус, драцена, гібіскус, в зимовий період створюють в приміщеннях комфортний рівень вологості.

Рослини - отрути

Нарешті, серед кімнатних рослин є отруйні [5]. причому, досить поширені в наших аудиторіях. Наприклад, такі рослини як: кодеум строкатий, Пуансеттия і молочай Міля можуть викликати роздратування шкіри. У деяких випадках дія цих рослин настільки сильно, що на шкірі з'являється екзема при моментальному контакті рослини і людини. Недружелюбно до людини ставляться Примули і бульби Персикового цикламена. так що люди з чутливою шкірою або алергією повинні бути дуже обережні при використанні з цими рослинами.

Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету
Екологія шкільного кабінету

Існують деякі кімнатні рослини, у яких клітинний сік дуже токсичний. Тому слід бути уважними з такими рослинами, як Аглаонема, Дифенбахія, Монстера приваблива, Калла, Филодендрон, Азалія, Плющ, Аспарагус. Лідером же за отруєння кімнатними рослинами є - ложноперечний паслін. Плоди Клів і Пасльона дуже отруйні, тому не слід вирощувати такі рослини в кабінетах початкової школи.

Підведемо підсумки

Чи можна "перестаратися" з озелененням кабінету? Виявляється, можна. Надмірна кількість зелені в приміщенні може зіграти роль не одного, а недруга. Вчені розрахували, що для кімнати площею 15-25м2 досить 5-7 добре розвинених рослин. Використовуючи ці дані, для кабінету площею 65 м2 буде потрібно до 20 рослин. Для правильного підбору рослин для шкільного кабінету можна скористатися таблицею класифікації рослин по їх впливу на людину [6].

Все що даються посилання в статті перевірені на наявність вірусів, не виявлені.

Джерела інформації