ЄДІ завдання з-8 перша група (широкі однооб’ектний теми) наприклад «діяльність як спосіб
ЄДІ завдання з-8
Перша група (широкі однооб'ектний теми) наприклад: «Діяльність як спосіб існування людей» завдання здійснюється за допомогою серії запитань, наприклад:
1) до якої змістової лінії стосується ця тема? 2) Яке місце займає дана тема в розділі курсу? 3) яке коло питань охоплює тема?
Наступним кроком є відбір позицій, відповідних єдиним підставі, і вибудовування формулювань в їх логічному супідрядності. В результаті складний план по даній темі може придбати такий вигляд:
1. Поняття діяльності. 2. Відмінності діяльності людини від поведінки тварин. 3. Структура діяльності: а) мету; б) кошти; в) дії; г) результат. 4. Основні види діяльності: а) практична; б) духовна. 5. Роль діяльності в житті суспільства і людини.
Загальний алгоритм складання розгорнутого плану до «широкої однооб'ектний темі» 1.Поняття (визначення) об'єкта. 2. основні ознаки (особливості, властивості, риси) об'єкта (з підпунктами). 3. Типологія (види, класифікація, норми, стилі, різновиди) об'єкта. 4. Головні (основні) функції об'єкта до підпунктів. 5. Проблеми розвитку об'єкта (тенденції розвитку ..., специфіка розвитку ...). 6. Політика щодо об'єкта в современнойУкаіни (світі, Європі). Очевидно, що таку схему можна застосовувати практично до будь-якої теми першого типу
Наступним кроком є відбір позицій, відповідних єдиним підставі, і вибудовування формулювань в їх логічному супідрядності. В результаті складний план по даній темі може придбати такий вигляд:
Загальний алгоритм складання розгорнутого плану до «вузької однооб'ектний» темі: 1. Поняття (визначення) об'єкта. 2. властивості об'єкта. 3. причини виникнення об'єкта. 4. Типологія (види, класифікація, форми, стилі, різновиди) об'єкта (з підпунктами). 5. структура об'єкта. 6. проблеми розвитку об'єкта (тенденції розвитку, специфіка розвинений особливості розвитку, шляхи подолання ...).
Загальний алгоритм складання розгорнутого плану до запропонованої «многооб'ектних» темі: 1. поняття (визначення) об'єкта №1. 2. поняття (визначення) об'єкта №2 ... 3. властивості (структура) об'єктів (з підпунктами). 4. Чинники взаємодії (взаємозалежності, взаємовиключення) об'єктів (з підпунктами з причин). 5. взаємодія об'єктів. 6. проблеми розвитку об'єктів (тенденції розвитку, специфіка розвинений особливості розвитку, шляхи подолання ...).