древнє дворіччя

В Дворіччя записи робили на табличках з м'я-кою глини.

Лист Дворіччя, що складається з клінообраз-них значків, називали клинописом.

За основу листи в Дворіччя був узятий клин, по-тому що його було найпростіше видавлювати на глиняній табличці за допомогою спеціально шпички.

Кожен знак в клинопису відбувається з ри-Сунка і часто позначає ціле слово.

Багато значки, які виражають короткі одно- складні слова, вживалися і для передачі сполучення-ний відповідних звуків, складів.

У клинопису кілька сот знаків.

Археологи розкопали бібліотеку ассірійського царя Ашшурбанапал (VII ст. До н. Е.), На полицях кото-рій було більше 20 тис. Табличок з найрізноманітнішими текстами. Ця бібліотека не загинула від пожежі тому, що складалася вона з покритих письменами глиняних табличок.

Фінікійським торговцям писемність була потрібна для ведення своїх рахункових записів.

Фінікійська система письма була значною але простіше єгипетської або вавілонської.

Кожен значок фінікійського письма відпо-ствовал звуку і був літерою.

Всього в фінікійському алфавіті було 22 літери.

Головний недолік фінікійського письма - відсутність знаків для позначення голосних звуків.

Фінікійський алфавіт вдосконалили греко-ки. Вони вперше стали позначати не тільки приголосні, але і голосні звуки.

Слово «алфавіт» походить від назви двох перших фінікійських (грецькі) букв: «Алеф» ( «аль-фа») і «бет» ( «бета»).

У стародавній Індії записи робилися на вузьких по-лиску пальмового листя.

У Стародавній Індії писали чорнилом з сажі, змішаної з соком цукрової тростини.

Давньоіндійська книга представляла собою скріплені вузькі смужки пальмового листя: в по-лиску робили отвори і протягували шнурок.

Цифри, які ми використовуємо, називаються арабськими.

Придумані арабські цифри в Індії.

Писемність Китаю (китайські ієрогліфи) схожа на єгипетську писемність.

Освічений китаєць повинен був писати не те-тілько грамотно, але і красиво.

Бамбукові китайські книги представляли со-бій зв'язку вузеньких дощечок з розщепленого бамбука. Тонкий пензлик або паличку умочували в чорну туш і наносили ієрогліфи зверху вниз. Якщо робили помилку, то зіскоблювали написане ножем. Потім в дощечках робили отвори і протягували мотузку.

У Китаї навчилися виготовляти тонкі і воз-задушливі шовкові тканини. З них не тільки шили бога-ті одягу. На шовку робили записи.

Папір винайшли китайці.

Папір виготовлялася з ганчірок, бамбука і кори дерев.

До старого ганчір'я додавали волокно конопель або бамбука і деревну кору, все це подрібнювали і варили в чанах, а отриману масу пропускали через прямокутні сита. На ситах залишався шар, кото-рий після обробки ставав аркушем паперу.

Китайці приховували технологію виготовлення паперу.

В результаті воєн стався занепад грецької культури, греки перестали користуватися листом і за-були його. Це сталося в 12 столітті до нашої ери.

У 8 столітті до н. е. в Греції з'явилася нова писемність. Її створили на основі фінікійського ал-фавіта.

Вперше в історії греки стали позначати бук-вами голосні звуки. Це дозволило грекам більш точно при листі передавати звукову мова.

Грецький алфавіт складається з 24 букв.

У IX-VIII ст. до н. е. греки писали на Пальма-вих листі, липовому лубе, лляних тканинах і навіть на свинцевих свитках. Однак головним матеріалом осту-вався папірус. Пізніше в Римі та Греції стали примі-няти дерев'яні таблички, покриті воском або ошту-катуренние. Їх широко використовували в школах. Ста-рий текст на воску можна було затерти і нанести новий. Якщо тексти були довгими і розміщувалися на декількох табличках, їх пов'язували. Так виходила зв'язка, яку називали кодексом.

У III ст. до н. е. виникла найвідоміша біб-лиотека давнини - Олександрійська в Єгипті. У I ст. до н. е. в ній було близько 700 тис. сувоїв.

Одного разу єгипетський цар Птолемей попросив у афінян рукописи Есхіла і Софокла, бажаючи зняти з них копії. Боячись за долю знаменитих рукописів, афіняни почали вимагати за них в заставу 500 кг срібла. Птолемей дав цю заставу, натомість отримав рукописи і передав їх не для листування, а на вічне зберігання в Александійскую бібліотеку. Цар вважав за краще про-вважатися обманщиком, втратити срібло, але зберегти дорогоцінні рукописи у себе.

Бібліотека в Пергамі (Мала Азія) конкур-вала по популярності з Олександрійської бібліоте-кою. Тому цар Єгипту заборонив вивіз папірусу в Пергам. Тоді (у 2-му столітті до н. Е.) Через брак друго-го сировини в Пергамі налагодили виробництво тонко ви-удаваною шкіри молодих тварин, призначеної для письма.

Пергамент - призначена для письма спе-соціальним чином оброблена овеча, теляча, ко-Зья шкіра. Матеріал був міцним, але на виготовлення однієї книги могло піти ціле стадо. Листи можна було згинати і зшивати. Писали на пергаменті вже з двох сторін і не тільки очеретяними паличками, а й пташиним пір'ям. Зшиті аркуші утворювали ко-декс. Ці кодекси стали витісняти папірусні світ-ки, і в Римській імперії в бібліотеках знаті сувоїв з III в. н. е. вже не тримали. Пергаментні зошити ис-користувалися в школах.

дати учням уявлення про інформаційний процесі передачі інформації;

ознайомити учнів зі схемою передачі інфор-мації.

Урокіінформатікі в 5-6 класах: Методіческоепособіе /. клавіатура;  основнаяпозіціяпальцевнаклавіатуре. Обладнання:  Плакат 6. Комп'ютер і інформація.  Плакат 7. Знайомство з клавіатурою.  Плакат 8. Правила роботи наклавіатуре. Хід уроку.

і організація робочого місця. Вводінформаціі в памятькомпьютера. Клавіатура. Групи клавіш. Історія латинської розкладки клавіатури. Основнаяпозіціяпальцевнаклавіатуре. Програми та файли.

введення слів. 1 2. Какустроенкомпьютер. Клавіатурний тренажер під час написання слів. 1 3. Вводінформаціі в памятькомпьютера. Клавіатура. Групи клавіш. 1 Практична робота № 1 «Знайомство з клавіатурою». 4. Основнаяпозіціяпальцевнаклавіатуре.