Дитячі конфлікти - презентація 58802

Тактичний людина

Від 30 до 40 балів: Ви більш-менш тактовна людина. До конфліктів ставитеся негативно, кожен раз, коли це можливо, намагаєтеся уникнути їх. Чи вмієте знаходити компроміс. Але все ж коли ваші друзі або колеги потребують вашої допомоги, вираженої в критиці, не завжди можете її надати. Чи не здається вам, що варто бути трохи більш прямолінійним? Від 15 до 29 балів: Ви - досить конфліктна особистість. Але тим не менше в колективі ви все ж користуєтеся повагою. Іноді ви висловлюєте свою думку, не беручи до уваги те, що це може когось образити або зачепити. Менш 14 балів: Ви - моторошний сперечальник і надзвичайно конфліктна особистість. Вас хлібом не годуй дай посперечатися і поскандалити! Ви постійно сперечаєтеся з ким-небудь, причому кожен раз намагаєтеся нав'язати свою думку, незалежно від того, чи мають рацію ви. Вам навіть лестить те, що вас в очі називають скандалістом. Ймовірно, варто задуматися про те, чи немає у вас комплексу неповноцінності.

Агрессівісти

Агрессівісти -задірают інших і дратуються самі, якщо їх не слухають Скаржники - завжди на що-небудь скаржаться Мовчуни - спокійні і небагатослівні, але дізнатися чого вони хочуть дуже складно Сверхпокладістие - з усіма погоджуються Всезнайки - вважають себе вище, розумніше інших Нерішучі - зволікають з прийняттям рішень, бояться помилитися Максималісти - хочуть чогось прямо зараз Приховані - затаюють образи і несподівано накидаються на кривдника Безневинні брехуни - вводять інших в оману брехнею і обманом

У дитячому колективі часто провокують конфліктні ситуації важкі або конфліктні діти:

вирішення конфлікту

Вирішення конфлікту - це:

Мінімізація проблем, які поділяють боку, здійснювана через пошук компромісу, досягнення згоди усунення повністю або частково причин, що породили конфлікт зміна цілей учасників конфлікту досягнення угоди щодо спірного питання між учасниками

Два способи вирішення конфлікту:

«Запропоную іншу гру» «Спершу у хлопців, у що краще пограти»

«Піду, і не буду з ним грати» «Сам буду грати» «Позову вихователя і вона змусить всіх грати» «Всіх поб'ю і примушу грати»

вихователь

Стаючи посередником у вирішенні дитячих конфліктів, вихователь повинен враховувати їх характерні особливості:

завдання педагога

Техніка «активного слухання»

Що сталося? (Сформулювати суть конфлікту) Що привело до конфлікту? Чому це сталось? (З'ясувати причини) Які почуття викликав конфлікт у учасників зіткнення? (Визначити, назвати почуття) Як бути в цій ситуації? ( знайти рішення)

Розвиток навичок спілкування дітей

Розвиток навичок спілкування дітей з однолітками

Куточки «довірчих бесід»

«Сонячне коло» «Куточок довіри» «Острівець бажань» «Острівець довіри» «Острівець почуттів» «Секретна кімната»