Дитяче дозвілля або як організувати гру-читання по книзі
Книги Ротраут Сузанни Бернер про Городку та його мешканців - щасливе втілення ідеї про те, що розвиваюче посібник може включати в себе будь-яку траєкторію розвитку. На перший погляд, Зимова, Весняна, Літня, Осіння і Нічна книги - це просто дуже хороші книжки для розглядання. Бродилки для дитячого пальчика. Сенс розглядання - в впізнаванні в, розвитку уваги, мовних вправах зі складання описів або оповідань. Враження правильне, але неповне - перед нами справжні підручники з соціалізації в картинках. Картинки Сузанни Бернер розповідають про те, що в житті людей немає чогось окремого, не пов'язаного між собою, а тому немає неважливих речей. Жанр цих книг в буквальному перекладі з німецької мови (Wimmelbuch) - «кишить книга», «жива книга». Їх можна порівняти і з мурашником, точніше, з наглядом за його злагодженої і гармонійним життям. Тому ці книги унікальні - вони можуть навчити сприймати життя як єдиний потік, де все, що відбувається з кожним з нас тісно переплетено з іншими людьми і навколишнім середовищем.
Городок живе від зими до весни, від літа до осені. Зі зміною сезону змінюється і вигляд міста, і заняття його мешканців.
Перший розворот з будь-якої книги Незалежно від сезону, розповідь про Городку починається з ранку жителів триповерхового будинку - основних персонажів серії - і його околиць. У будинку три квартири, а значить - три кухні, три ванні кімнати ... По оздобленню кожної з квартир Новомосковсктель може зрозуміти, хто в них живе і чим займаються мешканці. Чи треба говорити про те, наскільки важливо для дитини 3-6 років обговорювати з мамою або татом простір, яке займає сім'я [1].
Світ для нього починається з його будинку, модель власного побуту стає основою світосприйняття. На уважне розглядання кожної кімнати, горища, балкончиков можна витратити не один день - кожна деталь вимагає обговорення, а може бути, демонстрації і навіть окремої гри. Намалюйте разом з дитиною план власної квартири або будинку, згадайте, як влаштована дача або будинок в селі. Побудуйте будиночок для ляльок з картонних коробок ....
І в самому будиночку і навколо нього багато персонажів, про кожного з них можна розповісти історію.
Дорога, по якій ми разом з нашими персонажами вирушили в дорогу через Городок, розташована на першому плані розвороту, найближче до Новомосковсктелю, а вдалині є ще одна дорога - швидкісне шосе, по ньому швидко їдуть машини. Будиночки, повз яких лежить наш шлях - невеликі, а вдалині видно високі, багатоповерхові будівлі, промислові споруди. Хороший привід, щоб порівняти життя і заняття людей в селі і в місті. А які професії об'єднують ці два світи? Наприклад, водії машин, які привозять продукти в місто.
На розвороті будь-якої книги серії «Городок» вміщується саме такий обсяг інформації з максимально можливим своєрідним людських типажів, ситуацій і відносин, який можна сприймати цілісно. Дуже важливе місце займають в книгах тварини - повноправні учасники подій і невід'ємна частина нашого світу.
Йдемо далі, ми - на вокзальної площі. Ескалатор, перон, розклад поїздів та годинник, каса, буфет, візки для багажу, кіоск з газетами - все це дуже цікаво і, звичайно, вимагає обговорення. Подорожі на далекі відстані - це одна з найважливіших форм соціалізації: вивчення світу людей і освоєння правил комфортного життя в ньому. Але не забудьте, що для маленької дитини навіть поїздка за місто - ціла пригода. Згадайте, куди ви недавно їздили, кого зустріли, обговоріть, що запам'яталося. Поговоріть про те, куди вже збираєтеся або тільки мрієте поїхати.
Дама в зеленому пальто перед розкладом посередині третього розвороту Осінньої кнігіІнтересно, куди зібралася ось ця дама з сумкою на коліщатках? Вона не поспішає - зараз по рейках повз станцію проїжджає товарний поїзд. Що і куди він везе? Пасажири спокійно сидять в буфеті: вони очікують пасажирського поїзда, який, мабуть, прийде трохи пізніше.
Пройшовши повз вокзал, на наступному розвороті ми опиняємося біля культурного центру, в якому городяни можуть позайматися в самих різних студіях, відвідати бібліотеку, тут же проходять виставки, спектаклі і міські конкурси. Поруч з культурним центром побудували новий дитячий садок (прослідкуйте за ходом будівництва в Зимової, Весняної і Літньої книгах). Ця сторінка має особливе значення для дитини: і дитячий садок, і культурний центр - перші і найбільш важливі громадських місця для нього. Це - його перший колектив, і перший досвід адаптації серед чужих людей, і перші творчі враження. Якщо в магазині, на вокзалі, на автозаправці дитина, в основному, - глядач, то тут він уже активний учасник або прагнути стати їм. Запитайте один одного, навіщо потрібні бібліотеки, конкурси або виставки. Прямий потреби і вигоди від них немає: це не їжа, необхідна для підтримки сил, ні одяг, що захищає від холоду. Переконайтеся самі, що потреба людей в грі і спілкуванні, необхідність творчості та самовираження у дитини не викликає сумнівів.
П'ятий розворот з Осінньої книги Ура! Ми дійшли до центральної площі! Тут жителі Городка відзначають свята, дізнаються і обговорюють новини, купують щось корисне або дріб'язкова. Адже навесні тут продають саджанці, а влітку працює блошиний ринок. У вихідні в Городку є чим зайнятися, і їх з нетерпінням чекають і діти, і дорослі. А як ми проводимо вихідні? В яку пору року краще залишатися в місті, а коли - їдемо. Які міські свята ми любимо і відвідуємо? Куди ми ходимо у вихідні: кафе, музей, кіно, церква?
Рухаємося далі. Важко уявити собі сучасне місто без супермаркету або торгового центру. Хтось уже робить покупки, хтось в'їжджає на парковку, хтось піднімається на ліфті. Віддамо належне Ротраут Сузанне Бернер - в Городку торговий центр не підміняє собою всі інші складові міського життєвого простору. Ви можете піти сюди за продуктами, а можете купувати їх в крамницях або на ринку. Тут можна купити тренувальний костюм для ранкової пробіжки або путівку в санаторій на літо. Або доглянути подарунки близьким і друзям до свята. Європейський супермаркет завжди живе напередодні якогось свята - і це дуже важливий час і стан: передчуття, підготовка, відчуття того, як в тобі зріє, зростає задум емоції, переживання, твоєї участі в загальній радості. Будь то Різдво чи Новий рік, свято Пасхи навесні або початок навчального року восени. Навіщо ми ходимо в магазини? В які магазини ми ходимо? Які любимо, а які ні, і чому? Людей яких професій ми там зустрічаємо?
Ще сторінка - і ми дісталися до самої околиці Городка, де розташований міський парк. Тут завжди хтось гуляє, займається спортом, зустрічається з друзями в кафе, а хтось просто сидить на лавці або годує тварин з маленького зоопарку. Нарешті городяни виявляються поряд з природою - видно, як вони це цінують і як піклуються про чистоту і дружній атмосфері в цьому просторі. А куди ходимо або їздимо відпочивати ми? Які парки є поруч з нашим будинком? Що ми там робимо? Ми беремо участь у святах на вулиці? В парку? Що нам подобається в цих святах, а що ми зробили б інакше? Чи можемо ми самі організувати свято? А що взагалі таке свято?
Життя міста визначається порою року: як одягнені городяни, що вони можуть купити в овочевий лавці, яке свято вони будуть відзначати ... все змінюється від сезону до сезону. Розглядаючи життя Городка, ми розуміємо, що все беремо участь в житті свого міста, що ми все - разом. Комфорт нашому повсякденному житті залежить від того, чи розуміємо ми цю спільність, чи вміємо ми приймати її і радіти їй.
Читання картинок - захоплююче і тривалий заняття. Навичка «читання» живого зображення принципово відрізняється від уміння розглядати ілюстрації до тексту, дивитися мультфільм (діафільм) або «читати» комікс. У «живий книзі» сюжет (послідовність подій і швидкість їх розвитку, емоційне наповнення, насичення деталями) залежить від самого Новомосковсктеля. Це здається, що картинка одна і «прочитати» її можна одноразово. Про що або про кого буде сьогоднішня історія, звідки вона почнеться і де знайде своє продовження, визначає Новомосковсктель. Тому знайомлячись з жителями Городка, потрібно пам'ятати основне правило: історію цієї книги придумуєш ти сам, слідуючи власним миттєвому відчуття, пов'язуючи її з власним досвідом, спогадами, уявою.
Окремі поради про те, як організувати гру-читання по книзі.
Щоб грати в Городок було ще цікавіше, використовуйте сезонні розмальовки, що додаються до книжок, і маленькі книжки про окремих персонажів: розфарбуйте персонажів в свої кольори, складете про них зовсім інші історії, прочитайте римовані підписи, складете свої, намалюйте автопортрет. Коли всі завдання, запропоновані в розмальовках, будуть виконані, можна буде пограти в ляльки для вирізання (для кожної з них Ротраут Сузанне Бернер придумала набір одягу та аксесуарів по сезону) - їх теж потрібно розфарбувати, а потім можна вирізати і «погуляти» з ними за книжками. Ті, хто зробив картонний будиночок, зможе «поселити» їх в ньому і продовжити гру в 3D-просторі.
Коли дитина підросте, Городок прекрасно послужить йому посібником у вивченні будь-якої іноземної мови - знайоме простір допоможе йому швидше і легше запам'ятовувати нові слова, вчитися легко, граючи в улюблену гру.
Серія Городок - це і простір творчої взаємодії дорослого і дитини, простір радості і довіри, простір пізнання навколишнього світу і розвитку почуття любові до рідного міста і відповідальності за нього, і ми щиро сподіваємося, що Городок допоможе вам і вашим дітям рости і розвиватися, допомагаючи один одному.
Ласкаво просимо в Городок!