Дитяча стоматологія
Реєстр медичних музеевУкаіни - це результат копіткої роботи, яку провів Рада з розвитку історико-медичних музеїв при Міністерстві охорони здоров'я Укаїни, створений з ініціативи Міністра охорони здоров'я Укаїни В.І. Скворцової.
Рада з розвитку історико-медичних музеїв Міністерства охорони здоров'я Укаїни є дорадчим органом і створений з метою розвитку історико-медичних музеїв, а також збереження історико-медичного спадщини.
Загальноукраїнська громадська організація «українське суспільство істориків медицини» є яка має членів наукової, творчої громадською організацією, до складу якого входять фахівці, зайняті науково-дослідної та практичної роботою в галузі історії охорони здоров'я та медицини і суміжних дисциплін.
Громадське об'єднання Секція СтАР «Історія стоматології» є добровільним об'єднанням фізичних осіб, що об'єдналися для реалізації цілей і завдань в рамках Стоматологічної АссоціацііУкаіни.
127006, Київ,
Долгоруковская вул. буд.4 стор.7
Проект кафедри історії медицини Московського державного медико-стоматологічного університету ім. А.І. Євдокимова
У XIX ст. стоматологічні захворювання у дітей розглядалися в рамках педіатрії. Так, в навчальній програмі з дитячих хвороб 1862 був спеціальний розділ основ дитячої стоматології, присвячений стоматиту, утрудненого прорізування зубів і ускладнень при цьому, а в програма 1869 року входили вивчення хвороб порожнини рота, слинних залоз, вроджених вад розвитку губ і рота , стоматитів, молочниці, номи. Видатні діячі вітчизняної медицини XIX в. приділяли велику увагу питанням дитячої стоматології. Н.І. Пирогов виробляв пластичні операції на обличчі у дітей, в тому числі хейлопластика. Н.В. Скліфосовський (1872), відзначаючи велику поширеність карієсу зубів у дітей, вказував на необхідність систематичного спостереження та своєчасного лікування цього захворювання.
В кінці XIX - початку XX ст. з'явилася спеціалізована стоматологічна допомога дітям Піонером стоматології дитячого віку вУкаіни вважають А.К. Лімберга, який в 1886 р організував першу вУкаіни безкоштовну шкільну зуболікарську амбулаторію. На I Всеукраїнському з'їзді стоматологів і дантистів (1896) комісія під керівництвом А.К. Лімберга розробила проект організації, в якому були закладені основи планової санації порожнини рота школярів. Через 5 років регулярної роботи шкільних стоматологічних амбулаторій А.К. Лімберг констатував значне зменшення кількості вилучень зубів у учнів.
У 1903 р Товариством охорони народного здоров'я була організована перша безкоштовна благодійна допомога школярам в стоматологічній амбулаторії (завідувач В.А. Дубровін); потім на благодійних засадах були відкриті ще три шкільні амбулаторії.
Велику роль зіграли також роботи І.Г. Лукомського (1946), який запропонував одночасно з плановою санацією порожнини рота проводити місцеву противокариозного флюоризацію.
З ініціативи основоположників вітчизняної стоматології професорів А.І. Євдокимова, В.Ю. Курляндського, Е.Е. Платонова в 1963 р в Московському медичному стоматологічному інституті була організована перша в Радянському Союзі кафедра стоматології дитячого віку, яку очолив професор А.А. Колесов.
Під керівництвом А.А.Колесова було розроблено 5 навчальних програм по стоматології дитячого віку. На кафедрі викладали всі стоматологічні дисципліни дитячого профілю (терапевтична стоматологія, хірургічна стоматологія, ортопедична стоматологія, ортодонтія).
У 1963 р А.А. Колесов запропонував класифікацію первинних пухлин і пухлиноподібних утворень щелепних кісток. Він розділив їх на первинні і вторинні, поряд з новоутвореннями розглядав дисплазії кісток обличчя та інші пухлиноподібні утворення.
На кафедрі стоматології дитячого віку широко використовувалася медикаментозна підготовка. При премедикації застосовували наркотики (промедол) і транквілізатори (еленіум та ін.) На кафедрі були вироблені показання і протипоказання до застосування наркозу у дітей. При короткочасних втручаннях застосовували закис азоту з киснем у різних пропорціях. Спокійне лікування зубів протягом 2 годин забезпечувала фторотан-закісно- киснева суміш.
У 1968 р була організована кафедра стоматології дитячого віку в Центральному інституті удосконалення (ЦИУ) лікарів під керівництвом професора Тамари Федорівни Виноградової. Під її керівництвом була розроблена система післядипломного навчання дитячих стоматологів і визначена структура програми їх навчання.
Впоследующем кафедри стоматології дитячого віку були створені в ряді інших медичних інститутах, всього в даний час в Укаїни налічується 27 кафедр.
Т.Ф. Виноградової був напрацьований величезний досвід з надання стоматологічної допомоги дітям через шкільні стоматологічні кабінети, однак після розпаду СРСР і переходу до ринкової економіки виникла криза шкільної стоматології, що полягає в повсюдному закриття кабінетів.
Помилки відбуваються від невміння робити правильні висновки.