дитина двієчник

Дитина-двієчник - нічний кошмар багатьох батьків. Однак іноді цей кошмар все ж існує наяву. Що робити в цьому випадку? Дев'ять порад, наведених нижче, допоможуть Вам виправити ситуацію, що склалася.

Наприклад, відомо, що А.С. Пушкін був абсолютним двієчником з точних наук. Про А. Ейнштейна теж ходять чутки, що він не відрізнявся хорошими оцінками (в тому числі і з математики). У. Черчілль доставляв чимало клопоту батькам своєї безнадійно поганий навчанням (про що він і сам пише). І. Бродський в своїх есе ( «Півтори кімнати», «Менше одиниці» і т.д.) розповідає про нескінченні прогули, що приводили його батька до сказу, про те, як він підлітком кинув школу і пішов на завод учнем фрезерувальника.

Далеко ходити не треба: проаналізувавши долю своїх однокласників, чоловіка / дружини, Ви побачите відсутність прямої залежності між оцінками в школі і подальшим життям.

Як тільки Ви станете менше хвилюватися за оцінки дитини, він відразу це відчує, і його власна тривога теж знизиться. Звучить парадоксально, але іноді один тільки цей факт допомагає виправити оцінки.

2. Дайте дитині зрозуміти, що він для Вас найкращий, що Ви будете любити його завжди, незалежно від оцінок. Безумовна любов, безумовне прийняття - ось що дійсно має значення для подальшої успішності Вашої підростаючої сина. Той же І. Бродський багато пише про те, як любили і приймали його батьки, не дивлячись ні на що. Велика ймовірність, що саме це відчуття впевненості в батьківській любові зіграло значну роль у формуванні його сильної особистості.

3.Замечайте успіхи дитини. Навіть самі незначні. Не буває так, що дитина стабільно поганий у всьому. Швидше за все, у нього є успіхи (і в школі теж). Найбільше підтягнувся на фізкультурі - молодець! Отримав з української мови трійку після низки двійок - молодець!

У разі якщо ви не можете знайти нічого, за що могли б похвалити дитину, ймовірно, варто звернутися до психолога, який допоможе Вам відшукати причину ситуації, що склалася і скорегувати Ваші взаємини з дитиною.

4. Спільно з дитиною знайдіть справу, яким би він займався добре і з інтересом. Якщо дитина погано вчиться в школі, це ще не означає, що він ні на що не годиться. Підтримуйте його інтереси. Наприклад, якщо замість уроків він весь день ганяє м'яч у дворі, не лайте його, а запишіть у футбольну секцію.

Цілком можливо, що у Вашому двієчників спить великий футболіст. Або столяр-червонодеревник. Або музикант. Та хіба мало хто ще! Шкільна освіта охоплює далеко не весь спектр можливих напрямків розвитку. Не обмежуйте свою фантазію і можливості дитини. Пробуйте, поки не знайдете те, що дійсно було б йому цікаво.

Помилково думати, що додаткові захоплення ще більше відвернуть школяра від і так складно що дають навчання. Часто таким дітям якраз не вистачає досвіду успішності - усвідомлення того, що вони можуть робити щось добре. Крім того, іноді причина двійок може бути у відсутності інтересу до пізнавальної діяльності. В цьому випадку хобі якраз можуть розвивати цей інтерес.

5.Поговоріте з дитиною на тему його поганого навчання. Вислухайте його думку з цього приводу. Під час розмови Вам допоможе активне слухання. Це такий спосіб ведення бесіди, коли слухає (в даному випадку батько) дає зрозуміти, хто говорить (в даному випадку дитині), що він чує і розуміє його почуття.

Тоді ця розмова виконає відразу кілька функцій: по-перше, Ви краще зрозумієте емоції дитини, які він відчуває з приводу ситуації, що склалася; по-друге, дитина відчує, що Ви його розумієте, що Вам небайдужі його почуття, по-третє, активне слухання дозволить Вам легше знайти причину шкільної неуспішності.

6.Локалізуйте проблему і допоможіть. Існує багато причин поганих оцінок. Кому-то складно зосередитися, хтось так запустив предмет, що за нього тепер страшно братися, кому-то важко організувати власний час. Після того як Вам за допомогою активного слухання вдалося зрозуміти, чому приносить двійки саме Ваша дитина, необхідно допомогти впоратися йому з цієї його проблемою. Не може спланувати свій час? Запропонуйте разом написати план занять / план на день і слідувати йому. Зізнався, що вже півроку не розуміє математику і навіть не знає, з чого почати? Разом розбийте цей зростаючий сніжний ком на дрібні шматочки і домовтеся, що кожен день будете освоювати кожен з них. Важко змусити себе сісти за домашнє завдання? Замість звичайного «йди робити уроки» спробуйте сісти за уроки разом з сином / донькою.

7.Не сваріть дитину за чергову двійку. Повірте, йому і так дістається від вчителів. До того ж, багато дітей самі себе карають почуттям провини. У більшості батьків є думка, що якщо дитину не карати за погані оцінки, то він стане вчитися ще гірше. Насправді ж часто відбувається навпаки: коли Ви перестаєте лаяти свою дитину, йде зайву напругу, що не дозволяло йому виправити ситуацію, і дитина починає вчитися краще.

8. У розмові з дитиною використовуйте техніку «Я-повідомлень». «Не лаяти» не означає «не звертати увагу». Ви переживаєте за дитину і цілком можете сказати йому про це. Більш того, дитина потребує зворотного зв'язку, інакше як він буде орієнтуватися в світі?

Ось тільки зворотний зв'язок повинен будуватися не на обвинувачення й осуд, а на принципах «Я-повідомлень». Тобто Ви говорите дитині не про його вчинках ( «Знову в тебе двійка з англійської, ти зовсім не вчишся!»), А про свої почуття ( «Коли я бачу в твоєму щоденнику двійки, я переживаю»). Потім Ви пояснюєте, що саме викликало у Вас те чи інше почуття (якщо продовжити наш приклад: «я переживаю, бо думаю, що ти недостатньо часу приділяєш іноземної мови»). І в кінці «Я-повідомлення» Ви говорите про те, чого б Вам хотілося ( «Я була б рада, якби ти займався англійською кожен день по 15 хвилин»).

9.Ставьте досяжні цілі. Не вимагайте від своєї дитини неможливого: не можна за тиждень з двієчника перетворитися в круглого відмінника, так само як не можна змусити себе сидіти за уроками по 3 години на день, якщо до цього на уроки витрачалося не більше півгодини.

Анна Горлач, психолог, арт-терапевт, член Міжнародного арт-терапевтичного клубу