Диференціальна психологія як наука
Диференціальна психологія - галузь науки, що вивчає індивідуальні відмінності психіки індивідів і груп людей, а також природу, джерела і наслідки цих відмінностей. Це наука про закономірності психічного варіювання.
Індивідуалізація є властивість всього живого. Навіть допсіхіческіе форми життя мають значний спектром відмінностей, правда, відмінності ці стосуються будови і функціонування організмів. А з появою психіки як відображення буття і орієнтування в ньому відмінності стали зачіпати всі форми активності живих істот.
В кожній людині є те, що є загальним для всіх людей, то, що ріднить його з деякими з них, і те, що притаманне тільки йому одному. У повсякденному житті ми часто стикаємося з явищами індивідуальних відмінностей, здійснюючи життєву психодіагностику людей, з якими співпрацюємо. Однак наукове знання відрізняється від ненаукового: наявністю невирішеною проблеми, теорій, які можуть сприяти пошуку вирішення, розробленим понятійним апаратом і наявністю об'єктивних методів реєстрації наукових фактів, об'єктивністю і ступенем узагальненості. Якщо порівняти наукове пізнання з мистецтвом, яке в тій чи іншій мірі відкривається кожній людині, то мистецтво засноване на інтуїції і тому суб'єктивно і впливає емоційно. Наука відрізняється і від релігії як шляху пізнання людської душі тим, що релігія слід догмі і заснована на вірі, а наука прагне до доказу і постійно оновлюється, перебуваючи в процесі самоспростування. Тому концепції, колись визнані помилковими, час від часу знову повертаються в науку.
До недавніх пір психологія, подібно кожній молодій науці, прагнула до виявлення загальних закономірностей психічного, до розробки проблем з загальних позицій. І в пошуках загального, як правило, втрачалося своєрідність індивідуального. Однак кожен дослідник стикався з індивідуальними варіаціями психічного, які спочатку розглядалися як джерело помилок спостереження, а потім з цього джерела помилок стала виникати проблема варіативності психічних проявів людини. І сама логіка розвитку науки привела до виділення диференційно-психологічного аспекту.
З самого початку становлення диференціальна психологія звертала на себе увагу неоднорідністю свого предмета. Так, ще В.Штерн відзначав, що вона вивчає психічні та фізичні феномени (явища), дії (які він визначав як феномени, які мають тимчасової протяжністю) і схильності (феномени, які мають хронічний і потенційний характер). Тобто можна намагатися вивчати не тільки те, що приватно і не піддається об'єктивному спостереженню, а й те, що проявляється в поведінці і намірах, установках, інакше кажучи, що реалізуються і нереалізованих можливостях. Феномени в традиційному розумінні - об'єкти безпосереднього досвіду, а дії і схильності - об'єкти опосередкованого досвіду.
В даний час диференціальна психологія вивчає індивідуальна, предметно-змістовні і духовно-світоглядні якості індивідуальності, особливості самосвідомості, стильових характеристик особистості і здійснення різних видів діяльності (професійної, навчальної, спілкування та ін.).
С. К. Нартова-Бочавер