Чому потрібно розрізняти приставки і приводи, українську мову

дієслова. Вкажи їх відмінювання.
1. (Бачити) око, та зуб не йме. 2. де важко диш. ться, де горе чує. ться, будь першим там.3.Уважай себе, якщо (хотіти), щоб інші тебе поважали. 4. Хто вперед (дивитися), той далеко (бачити). 5. Старшим місце поступися, молодшим допомогу (надати). 6.За двома зайцями (погнатися), жодного не (зловити). 7.Воду в решеті ні (утримати).

чому потрібно бути дуже уважним при вирішенні орфографічний завдань на ненаголошені закінченого дієслів? Запиши пропозиції, вживаючи в потрібному особі дієслова. Вкажи їх відмінювання.

м_г_зіна _ покупками; пішов _ школу, прийшов _ школи; _ Р_боту, приїхав _ р_боти; їду _ тр_ллейбусе; лечу _ самолете_ р_кой; подорожую _ пароплаві _ р_ке; рибалю _ бер_га. Що допомагає утворювати різні форми іменників? Вибирай: префікс, корінь, привід, суфікс, основа, закінчення.

закінченнями вкажи схиляння і падеж.Виделі закінчення.
Одного разу
карась
Від нудьги
виконував вірші
_______ (щука), ______ (минь), ______
_______ (окунь), _____ (йорж), _______
_______ (сом), _______ (уклейка).
2) Запиши цю пропозицію в рядок, поставивши слова в дужках в потрібну форму.Перед ними напиши підходящі за змістом прикметники зі списку слів, вибравши привід про або про. Форму прикметників можна міняти.
Список слів: зубастий, колючий, маленький, величезний, вусатий, річковий.

прийменник над і слово з приставкою над