Чому не можна порівнювати свою дитину з іншими дітьми

Як часто батьки порівнюють свою дитину з іншими дітьми і ставлять інших дітей йому в приклад. Поміркуємо над цим. На мій погляд, немає ніякого сенсу порівнювати вашої дитини з іншими дітьми і ставити дитині когось в приклад. По-перше, обов'язково знайдуться діти, які будуть в чомусь краще вашої дитини, але знайдуться й такі, які будуть явно програвати в порівнянні з ним. А, по-друге, на кожен приклад є контр приклад. Крім усього іншого, своїми порівняннями ми підриваємо ніжну дитячу психіку, змушуючи дитини думати, що він гірший за інших.

Неприродний відбір в природі родітельствованія

Та й потім, проводити подібні порівняння - просто нечесно. Коли ми порівнюємо свою дитину з кимось іншим, ми висмикувати з особистості людини якісь його окремі якості, тобто відбираємо їх на власний розсуд і бажанням. Таким чином, ми робимо Неприродний Відбір. Це ще й нечесний відбір. Адже ми загострюємо свою увагу на одну рису або декількох рисах людини, не розглядаючи всі інші аспекти і компоненти його особистості.

Епізод з мого дитинства. «Бери приклад з Тетянки!»

Пам'ятаю, я в своєму дитинстві дуже сильно і абсолютно щиро розбудовувалася, коли мене порівнювали з моєї троюрідною сестрою Танечкою, єдиною родичкою мого віку. Батьки мене ні в чому не дорікали, вони просто говорили: «А ось Танечка - відмінницею вийшла за першу чверть». Або так: «Так, треба ж, у Тетянки все річні оцінки - п'ятірки вийшли. Вона - кругла відмінниця! »Танечка була відмінницею всі 10 років навчання в школі. Я ж все свої шкільні роки була стабільною «хорошисткою», так ні разу не ставши «відмінницею», але і не отримавши жодної четверний «трійки». У шкільному атестаті у мене - дві «четвірки», а решта - «п'ятірки».

Світлий образ відмінниці Тетянки маячив переді мною майже всі мої шкільні роки, не даючи спокою і сильно розбудовуючи. Мила дівчинка Танечка зі своїми батьками жила не в нашому місті. Але, зустрічаючись з нею влітку і бачачи перед собою звичайну дівчинку, я ніяк не могла зрозуміти, ну чому я гірше Тетянки, ну чому в мене не виходить вирватися в «відмінниці». І переживала від цього гостре відчуття власної ущербності.

Розбір деталей можна було б продовжити, але, думаю, і так цілком зрозуміло, що ми з моєю троюрідною сестрою Танечкою хоч і були одного віку, але перебували в різних умовах в наші шкільні роки. І, по всій видимості, я була анітрохи не гірше Тетянки і вчилася також добре, як і вона.

Батьки мене ніколи не дорікали і не лаяли за навчання, але це порівняння з Танечкою завжди чомусь боляче різало мені слух і запам'яталося на довгі роки. А адже порівнюючи мене з цією дівчинкою мого віку, батьки, непомітно для себе, проводили неприродний відбір факторів, умов і обставин нашої з нею життя школярок. Але в дитинстві мені цього було не зрозуміти. Зрозуміла я це, тільки почавши працювати вчителем і відчувши різницю між англійською спецшколою і школою загальноосвітньої. Так що ж виходить, я дарма розбудовувалася і переживала стільки шкільних років, відчуваючи себе гірше милої дівчинки Тетянки ?!