Читати як дізнатися любов - Мазаєва ирина - сторінка 1

Як дізнатися любов?

Олена Смелаовна Кирилова, вчителька з англійської мови, спізнювалася. Перша група 9-го «А» класу, в якому вона викладала, сиділа за своїми партами і терпляче чекала педагога. Були відсутні лише сусідка Олесі Єрмолаєвої по далекій біля вікна парті і Діма Сидоров, таємна і явна пристрасть не тільки дівчаток з 9-го «Б», а й усієї паралелі.

Олесі на Діму Сидорова було абсолютно наплювати. Зеленоокий блондин середнього зросту в широких штанях з безліччю кишень був не в її смаку. Вона не любила блондинів, їй не подобалися зелені очі у хлопців, а схожі широкі штани в її попередньому класі носив самий противний з її однокласників - Вітька Миков.

Хоча, якщо бути чесною, Олеся цілком розуміла дівчат, що спускалися по Сидорову з розуму. Він був незалежний, завжди мав свою думку, яка не соромився відстоювати, вмів вчасно пожартувати і спритно, хоча не завжди нешкідливо, висміяти будь-кого. Хлопці ставилися до нього з повагою - все шукали його дружби, постійно зазивали Дімку в різні компанії.

Потай Олеся раділа, що вона в класі найрозумніша, адже вона не лізла до хлопця, який всім своїм виглядом давав зрозуміти, що жіноче товариство йому нецікаво. І єдина з класу не давала йому приводу висміяти її. З кожним днем ​​Сидоров все більше здавався їй великим розпещеною дитиною, які звикли все отримувати на блюдечку з блакитною облямівкою, і байдужість потихеньку змінювалося на явне неприйняття.

Без Сидорова в класі було незвично тихо. В очікуванні педагога хтось судорожно дописував вправи, задані на будинок, хтось щось обговорював напівголосно, дівчата на парті перед Олесею грали в хрестики-нулики. А сама Олеся сиділа, відгородившись від усіх книгою. Вона була в цьому класі і в цій школі новенької. Друзів у неї не було; однокласники здавалися чужими й нудними.

Свою колишню, 126-ю школу Олеся обожнювала. І свій колишній 9-й «Б» теж. І ось вже точно ні в якому жахливому сні їй не могло привидітися, що доведеться кинути своїх таких рідних, милих і зрозумілих однокласників з вчителями і перейти в іншу школу. Але це сталося.

У старій школі Олеся провчилася попередні вісім з половиною років. Там у неї була краща, на все життя, подруга Ташка, вона ж Наташа Дягілєва, там у неї була улюблена вчителька історії Ізабелла Львівна, завдяки якій Олеся закохалася в історію на все життя. Так що там говорити! Все в тій школі, в її рідному 9-м «Б» були такі рідні, такі чудові, такі хороші, що ніякої на світі новий клас з ними зрівнятися не міг за визначенням.

Пройшов вже майже місяць, а Олеся так і не зійшлася ні з ким в новому класі. Ніхто не виявляв до неї інтересу. Клас давно розбився на групки, у всіх були свої друзі і подружки, а Олеся тільки час від часу прислухалася до розмов, спостерігала за однокласницями, намагаючись зрозуміти, з ким вона сама особисто хотіла б потоваришувати. Але все здавалися їй чужими і нецікавими - Олеся тужила за своїм старим класу.

А ще у Олесі почалася справжня депресія. Їй нічого не хотілося робити, нікуди не хотілося ходити, ні з ким не хотілося розмовляти. Їй раптом стало все одно, як вона виглядає, що про неї думають інші. Сил не було ні на що. Неначе Олесеві вимкнули з розетки - енергія, яка зазвичай вирувало в ній і вимагала виходу, вичерпалася. Зробивши уроки, вона просто закривалася у своїй кімнаті, лягала на ліжко і мовчки дивилася в стелю.

Їй здавалося, що життя скінчилося. З новим класом стосунки не складалися. Ташка, її краща подруга, жила далеко, і вони бачилися тільки по вихідним. Ташка розповідала про 9-й «Б», про однокласників і вчителів і весь час якісь смішні історії, але Олесю вони не радували, а, навпаки, засмучували. Все найцікавіше в житті залишилося там, в старій школі, в старому 9-м «Б». А в її, Олесина, життя настали однакові сірі дні, схожі один на інший.

Батьки Олесі були захоплені новою квартирою. Відразу після свят вони затіяли ремонт у ванній і туалеті і шумно обговорювали, яку купити плитку, яку сантехніку і як краще відреставрувати саму ванну. Олесі це було зовсім нецікаво. А іноді їй навіть здавалося, що нова плитка для них набагато важливіше її, Олесі, з її проблемами і самотністю.

А самотня Олеся була, як ніколи. Що робити зі своєю самотністю, вона не знала. А ще їй було нестерпно шкода себе. Саме в такому настрої - сумна, самотня, нікому не потрібна - Олеся сиділа тепер в кабінеті англійської мови в очікуванні Олени Смелаовни. Навіть Анька Макарової поруч не було. Анька хоч і не стала Олесеві подругою, але все одно з нею можна було б обговорити, наприклад, хто з них і наскільки підготувався до уроку. А так залишалося тільки сидіти, загородившись від однокласників підручником, і думати свої невеселі думки.

Двері грюкнули, і Олеся інстинктивно висунула ніс через підручника. В клас одночасно увійшли Олена Смелаовна і Дімка Сидоров.

- Недобре спізнюватися, Сидоров, - дорікала вона його на ходу.

- Ой, недобре, - озвався той кілька єхидно і чи помахав рукою в повітрі, то чи погрозив пальцем самої вчительці: адже «англійка» і сама запізнилася.

Олена Смелаовна підступу не помітила - процокала до свого столу і почала ритися в сумочці. У класі ж все все прекрасно зрозуміли і захихикали. Сидоров знову опинився в своєму улюбленому амплуа «герой дня». Але йому цього здалося мало - хотілося продовження спектаклю. Не встигла «англійка» відреагувати на незрозумілі смішки, як Дімка розв'язної ходою підійшов до ... Олесеві, яка вже встигла знову уткнутися в підручник і не бачила його переміщень.

- Єрмолаєва! Я до тебе сяду. Ти така сьогодні ... необіхоженная! - гримнув грім у Олесі над вухом.

Вона впустила підручник і здивовано дивилася на завис над нею і усміхненого на повний рот шкільного красеня. У неї ж саму вп'ялися злісні погляди відразу двох шкільних зірок: Каті Савельєвої і Олени Сокуренко, а також інших дівчаток. Кожна з них все б віддала за те, щоб Сидоров сіл саме з нею, але він чомусь вибрав новеньку - сіру мишку, завжди сидить, втупившись у підручник.