Больова функція і емуляція багатовимірності уральська школа соціоніки

Больова функція і емуляція багатовимірності

Віра Борисова

Соціоніка допомагає нам дізнатися наші сильні і слабкі сторони. Факт настільки загальновідомий, що прочитати цю фразу хочеться не інакше як противно-занудним голосом. Очевидно, що наші сильні сторони - це в першу чергу функції блоку Его, слабкі - відносяться до сфери ТНС, тобто больовий (є й інші, але вони «болять» менше).

Коли людина досягає знання соціоніки «на призначеному для користувача рівні», він як би «фіксується» на больовий функції. Справді, жив він без Тіма, і больовий у нього не було, а тепер є. І нікуди від цього не дінешся - у кожного Тіма своя «ахіллесова п'ята». Причому коли намагаєшся вивчити, що це таке, то «болить» сильніше, особливо спочатку - тому що доводиться звертати увагу на ті речі, які раніше більш-менш успішно витіснялися зі свідомості.

Що ж можна з цим фактом - наявності в Тімея больовий функції - зробити?

Варіант перший, найпростіший - постаратися не звертати уваги. Зрештою, так надходять з неприємними речами багато людей, які соціоніку не знають. І навіть деякі, які знають.

Результат - так, «хворіти» буде менше, і розвиватися теж. Взагалі, все буде добре до тих пір, поки не відбудеться щось таке, на що не можна не звертати уваги - наприклад, серйозна проблема, яка потребує вирішення. І ось тоді ми побачимо класичне «борсання» по ТНС з найрізноманітнішими негативними наслідками ...

Варіант другий - обзавестися дуалом і розраховувати в «слизьких» сферах життя на його допомогу. Стратегія в принципі хороша, якби не надлишок технічних складнощів, що виникають в процесі «дуалізації». Тобто ніякі вони, звичайно, не технічні, а навпаки, стосункові ... Загалом, знайти саме «свого» дуала не так-то просто.

- Тема відносин, вона така ...
- ... склізская ...

Третій варіант - поки перспектива «дуалізації» залишається лише перспективою, самому зайнятися власним розвитком.

Кожна функція має специфіку в сприйнятті і переробці інформації, і відповідно, в накопиченні досвіду. Якщо ми поставимо собі за мету «підтягувати» ті елементи моделі, які не навчаються автоматично (на відміну від блоку Его), або роблять це дуже повільно, то до кожного з них буде потрібно особливий підхід.

У даній статті я хочу описати алгоритм «навчання» больовий функції шляхом емуляції багатовимірності. Або, висловлюючись більш зрозуміло, шляхом набуття досвіду такої поведінки, як якщо б ТНС володіла не одно-, а дво- або тривимірністю.

- Уявіть, що ви вже знаєте, що таке телепортація ... Гей, куди ж ви? Ну ось, і цей зник.

Знання соціоніки дає можливість поглянути на наші проблеми з позиції стороннього спостерігача, порівнявши наші звичні способи реагування з поведінкою інших людей. Якщо вони можуть вирішувати ті чи інші питання легко і невимушено, значить, це можливо в принципі; отже, цьому можна навчитися. Чи ні?

У чому складність сприйняття інформації больовий функцією, а, отже, її «накачування»? Справа в тому, що ТНС сприймає тільки власний досвід. Інформація, взята з інших джерел, наприклад, цінні вказівки з боку інших ТІМів, їй не допомагає; більш того, дратує.

Тобто чужим досвідом ми скористатися не можемо. Значить, потрібно переймати не досвід, а ставлення до нього. Спосіб відношення до реальності - і зокрема, до проблем у даній аспекту - який ми можемо побачити у ТІМів з більш сприятливим положенням цього аспекту в соционической моделі.

Перший крок алгоритму - звернути увагу на володарів тотожного і «ділового» ТІМів, тобто тих, чия больова функція збігається з нашою.

Нічого складного робити не потрібно. Потрібно просто спостерігати - які проблеми виникають у цих людей в сфері дії ТНС, і як вони з ними справляються. Або не справляються.

Дивитися на тих, у кого цей аспект також є одновимірним, але функція при цьому не болюча (а значить, суггестивная) - на «квазітождіков» і замовників - марно. Тому що з точки зору усвідомлення і вирішення проблем у них з цим аспектом ще гірше, а цього - відсутності усвідомлення - вчитися нам не треба, ми це і так вміємо.

Що ми в процесі спостереження бачимо? По-перше, що ми зі своїми проблемами не унікальні. У нас є товариші по нещастю, і їх досить багато.

По-друге, подивившись на явище статистично, розумієш, що больова функція має межі. Відбувається усвідомлення «масштабів катастрофи», і ТНС стає чимось, з чим вже реально можна працювати.

По-третє, «больові» займає не весь простір функції. Тобто не всі реакції ТНС - больові. Наприклад, в просторі S - кому-то жахливо, коли обговорюється несмачне і неїстівне, а кому-то - коли розмовляють про больові відчуття. Тобто конкретний «предмет больові» у різних людей може бути різним - в просторі одного аспекту.

По-четверте, ми бачимо, що у інших людей є якісь свої способи боротьби з больовий функцією. Мова не йде про те, що нам потрібно цим чужим досвідом скористатися - користуватися чужим досвідом для ТНС через її одномірності складно. Головне для нас - побачити, що проблеми нашої ТНС можна вирішити в принципі. причому можна вирішити різними способами.

Другий етап алгоритму - дивитися, що роблять з аспектом нашої багатостраждальної ТНС володарі двомірної - нормативної - функції, тобто Дзеркальники і Підревізний.

На тих, у кого цей аспект в інший двомірної - референтної - функції, дивитися не те щоб зовсім марно, але ... ніяких пояснень ми від них не отримаємо, тому що вони самі не дуже знають, що у них там спливе в наступний момент. Нам же, чим більше вербальних пояснень, тим краще.

Нормативна функція дуже дохідливо здатна розповісти про те, як вона не вантажиться. «Що ти робиш, коли хворієш? - П'ю таблетку. - А якщо хворієш чимось незрозумілим? - Тоді йду до лікаря і п'ю ту таблетку, яку лікар призначить ». І ніякої ТНС-ної паніки. Справа не в таблетці, звичайно, а в відношенні.

Нормативна функція робить акцент на норми і правила. Вона їх знає, вона може їх озвучити і навіть змусити виконувати :) Можна спробувати послухатися, це цікавий досвід :)

Спілкуючись з дзеркальників і Підревізний, варто звернути увагу на установку, яка для них є абсолютно природною (для даного конкретного аспекту): при виникненні проблеми потрібно знайти правило для цього випадку і йому слідувати. (Якщо правило невідомо, потрібно знайти того, хто його знає.)

Поспостерігавши, можна спробувати зробити так само. Взяти якусь дрібну заморочку, в якій кількість «завантажив» явно непропорційно величиною проблеми, і спробувати застосувати правило. (Про правило заздалегідь дізнатися у нормативної функції.)

Що дуже добре вміє нормативна функція - це «відмазатися». Ось цього точно стоїть біля неї навчитися :) Тобто внутрішньо тобі як і раніше неприємно, якщо на тебе наїхали по больовий, але якщо відповісти, що ти тут ні при чому, ти виконував правило - тебе досить швидко залишають в спокої! Можна абсолютно автоматично навчитися так відповідати :) Для цього потрібно відповідні правила дізнатися і вивчити. (Чим корисна нормативна - вона всі необхідні для виживання правила знає.)

Причому справа ж не в тому, щоб слідувати якомусь певному правилу. Справа в принципі зняття з себе відповідальності. А якщо конкретне правило не подобається, можна завжди знайти протилежне. Наприклад, по тій же S - є люди, які руки миють завжди після вулиці, а є такі, які не миють - вважають, що не треба, і абсолютно не вантажаться про це, і живі-здорові досі. Головне, щоб наявність правила заспокоювало :) Не думати кожен раз, брудні у мене руки чи ні, але автоматично - прийшов з вулиці, вимив. І якщо запитає хто-небудь: руки чисті? - чесно відповідаєш: мив! Навіть якщо не мив :)

Больова функція - перфекціоніст; вона відчуває себе відповідальною за кожну дрібницю. А нормативна може навчити знімати з себе відповідальність. Звичайно, є речі важливі, відповідальність за які з себе знімати і страшно, і не потрібно. Але грузиться через дрібниці цілком можна перестати.

Третій етап: коли ми больову функцію таким чином розвантажили, зайву відповідальність зняли - утвориться деяка кількість вільної енергії. І цю енергію можна використовувати для творчості, тобто переходити до емуляції тривимірності.

Якщо девіз двомірної функції «я тут ні при чому, я виконував інструкцію», то у тривимірній - «роблю, як моя ліва п'ятка захотіла».

Отже, беремо творчих з цікавого для нас аспекту ТІМів - «родичів» і суперего - і дивимося, що вони роблять. А роблять вони, дійсно, що хочуть. Сьогодні одне, завтра інше, післязавтра третє.

Тут відповідальність за свої дії у нас повертається назад. Але це вже не та перфекціоністські больова відповідальність. У «тривимірному» варіанті людина відповідає за свої бажання і дії не перед кимось з боку, а перед самим собою. І тому він має право і на експерименти, і на творчість, і на помилки.

Спостерігаючи за функціонуванням тривимірного аспекту, з подивом бачиш, наскільки різноманітними можуть бути його прояви. І що характерно, ніхто через це не переймається: «по-іншому» - не означає «неправильно».

У творчих функцій корисно питати, «як вони це роблять». Це сама свідома частина Тіма - в тому сенсі, що вона дуже багато може усвідомити і пояснити.

На чому заснована розслабленість і «творческость» творчої функції? Насправді вона просто знає, чого їй хочеться, і знає, як цього можна досягти.

І тут ми повертаємося до особистого, індивідуального досвіду, який був з нами з самого початку. Тобто - больова функція теж знає, чого їй хочеться. Просто їй потрібно трохи більше часу, щоб зосередитися і це знання з себе витягти. А ще їй заважає страх - «що про неї подумають». Так от якщо шляхом вищеописаних маніпуляцій з власною свідомістю навчитися цей страх відсувати - то виявиться, що процес вирішення проблем в сфері ТНС не такий вже і болісний.

- Жінка не знає, чого вона хоче, але не заспокоїться, поки це не отримає.

Чи можна емулювати чотиривимірним?

Справа в тому, що наше людське свідомість - трехмерно, і робота чотиривимірних функцій виходить за межі наших осознавательних можливостей. Відповідно, накопичення інформації через усвідомлення на цьому місці закінчується.

Засвоєння будь-якого досвіду проходить через ряд етапів - від невпевнених дій з повним контролем свідомості до вироблення «автопілота», коли свідомий контроль не тільки вже не потрібен, але навіть і стоїть на заваді. Пам'ятайте стоногу, яка задумалася, якою ногою їй крокувати?

Так ось. Якщо нам вдасться обзавестися «автопілотом», який візьме на себе вирішення нехай тільки якогось одного питання в сфері ТНС, позбавивши нас від роздумів, страху оцінки, невпевненості і мук вибору - то це цілком можна вважати емуляцією чотиривимірним.

А наскільки це можливо здійснити - пропоную перевірити Новомосковсктелям :)