Біографічна довідка

Глянув я на своє формалізоване життєпис, призначене для кадровиків, і засмутився: «І це все життя ?!» Жив, навчався, працював, творив, переживав, мріяв, сподівався, вірив ... І все це на півтори сторінки і цілком можна скоротити. Втім, дві дати на камені ще коротше. Отже ...

Вчитися почав в 1956 р у військовому містечку на Кольському півострові, навчався в семи різних школах (сім'я військового, все-таки) на півночі, в Узбекистані і в 1966 році закінчив із золотою медаллю школу №22 в Алма-Аті. Рік був незвичайний: відразу два випуски, десяті і одинадцятий класи в зв'язку з переходом з одинадцяти- на десятирічну освіту. Школа в той час теж була незвичайною - тільки старші класи, починаючи з восьмого. Випускних класів було більше двадцяти, зокрема, пам'ятаю неординарний 10 «Т».

1964 рік. Алма-Ата.

У 1967 році вступив до КазПТІ на спеціальність ТЕС. Енергетичний факультет, група ТЕС-67-1. До цього намагався вступити до МАІ і МІФІ, не вдалося, потім півроку працював препаратором в групі ультразвуку в інституті металургії та збагачення АН КазССР.

Оскільки саме енергетичний факультет КазПТІ в 1975 році перетворився в АЕІ, то я, як і багато хто з нас, знайшов альма-матер задовго до офіційного народження інституту. Студентське життя відома: навчання, спорт, СНТ, будівельний загін, дружба, любов, культурні, скажімо, заходи, а головне - тверда впевненість в тому, що все під силу. Що пригадується. Ось фрагменти.

Жорстке велосипедне сідло, цілорічні тренування та змагання у складі об'єднаної міжвузівської команди. «Ведмедики на півночі», придбані для однокурсниць в кафе «Спорт», що під трибуною центрального стадіону, в обмін на талони на спецхарчування: 2-50 в день в період тренувальних зборів і 3-50 під час змагань ...

Іспит з теплопередачі у мого шановного майбутнього наукового керівника Темірбаєва Дюсемби Жусуповіча: 70-й рік, чемпіонат світу з футболу за океаном, нічні чування у ящика і як результат - єдина четвірка у червоному дипломі ...

Будзагін після третього курсу в Павлодарської області, грізне обличчя командира Діми Дубровіна: «Негри! Хто знову втопив гуртки з-під одеколону в загальному баку. У Минусинськ! В Бердичів! »І ми з Аділем Сакеновим, сумні і винуваті ...

Останній сорок четвертий за рахунком, іспит з «режимом». Того разу ми вирішили спробувати домашнього від Володі Подвігіной до іспиту, а не після, як наказано етикетом. Небезпечна самовпевненість, я це зрозумів до кінця відповіді на другий з трьох питань квитка. Добре, що і викладач, інтелігентний Кіссель, зрозумів це теж. Обійшлося ...

Робота над дипломним проектом. Нічого видатного. Правда, ми, кілька людей, які отримали загальну тему, вирішили спочатку відпочити. Відпочили. Через півтора місяці зв'язалися з призначеним керівником з зовнішньої організації. Він нас привітав і повідомив, що не дочекався нашого появи і, на жаль, їде у тривале відрядження. Афронт. Кафедра в авральному порядку змінила нам тему і керівника. Звичайно, їм виявився безвідмовний Сміла Петрович Дубовик. Дякую йому. Захищалися першими. Успішно.

1976 рік. У інституту. Зліва направо: Ю.Б. Беліловська, Ю.П. Алейников, М.С. Малгараев, Г.Ж. Даукеев. На другому плані з кулею Ф.Н. Шпарберг.

Після закінчення я залишився працювати в інституті в науковій групі Д.Ж. Темірбаєва. Віхи: інженер, мнс, аспірант. У 77-му дисертація була «в осях» готова, і як раз в цей час почалася реорганізація ВАКу. Хто потрапив в цю м'ясорубку, пам'ятає ... Бігав з ради до ради, здав декілька кандидатських іспитів, включаючи університетський курс теоретичної механіки. На пам'ять залишилися три переплетених варіанту дисертації для різних вчених рад і за різними спеціальностями. Зрештою, в 1981 р захистився там, де починав, в скарбницю Енергетики. Сказав би, що труднощі загартували, але не хочу кривити душею. Втратив час, витратив нервовий ресурс, натомість знайшов традиційну шкідливу звичку, від якої важко позбувся через десять років.

Мій керівник Д.Ж. Темірбаев, групуючи навколо себе молодих вчених, намагався освоїти свіже науковий напрямок з тим, як я розумію, щоб згодом створити наукову школу. Думаю, без такої стратегічної задачі безглуздо взагалі займатися науковою діяльністю. Відсутність ресурсів, однак, не дозволило цьому здійснитися. Ресурсів і матеріальних, і всіх інших, не буду деталізувати. У зв'язку з цим запам'ятався великий союзний симпозіум по турбулентності в Таллінні в 1978 р Були корифеї: Лойцянський, Степанов, Абрамович, Гіневскій ... Один оглядовий доповідь робив молодий доктор із Нижнього Новгорода, Михайло Рабинович, моїх, напевно, тодішніх років. Звідси я виніс і розуміння важливості наукової школи, і різниці між периферійної наукою і наукою центральної (чого бути не повинно), і що таке прогалини в базовій освіті, які потім доводиться по крихтах заповнювати все життя. Михайло Рабинович і зараз успішно займається наукою, правда, вже дуже давно в США.

Перші півроку відведені на вивчення мови. Мова-мову ... Будинки ти Новомосковскл лекції, відточував кожне слово, кожну фразу, виношував кожну паузу і знак оклику. Тут гримасами, рухами тіла, вигуками і кострубатими дієсловами вимовляєш: «Мені цікаво хочу, яка ціна є у цій хліб». Треба подолати. Потім починаєш розуміти, що так кажеш ти один. Країна емігрантів. Ось західні туристи приїжджають в країну на місяць-другий і відразу починають вчити мову, який, швидше за все, ніколи більше їм не знадобиться. При цьому не комплексують, а тому осягають його на диво швидко. Методика викладання в корені відрізняється від звичної нам. Ніяких пояснень на твоєму мовою, оскільки викладачі найчастіше не говорять по-російськи. Показ-вимова-запис. Показ - це і предмет, і дію. Загалом, все не так, хлопці, все неправильно, але через три місяці починаєш розуміти, що тобі кажуть, а через півроку раптом сам щось відповіси який запитав, а він раптом зрозуміє ... Це і є та вершина, яку потрібно перевалити. Далі все простіше.

Паралельно освіжав, немає, все ж, вчив, англійська: навушники з BBC на вуха і вголос, не чуючи себе, в простір моторошний синхронний переклад на українську, поки дружина силою не зніме навушники і не скаже співчутливо: «Зараз швидка під'їде, потерпи» . Загалом, як-то все впорядкувати, в кінці кінців, висловлюватися можу. Коли в 97-м і пізніше, будучи в Казахстані в бізнес-відрядженнях, виконував по необхідності функції синхронного перекладача, мій англо-іврит-арабо-франкомовний бос дуже напружувався, але все розумів і, по-моєму, навіть був упевнений, що я правильно доношу його думки до російськомовних партнерів. Тільки ось мій тринадцятирічний син, що говорить на трьох мовах, коли я намагаюся спілкуватися з ним не по-російськи, іноді сердито каже мені: «Юра, будь ласка, не говори на івриті».

За ці півроку я придбав незабутній досвід ударного (іншого там немає) фізичної праці: підробляв вночі в пекарні-булочної, стоячи за конвеєром, за яким повзли ковбаски тесту, плів хали. Тоді це коштувало, по-моєму, долара два-два з половиною в годину. В принципі нескладно, але чотирнадцять годин на ногах, і хали, хали, хали, хали ... Починаєш розуміти народну одеську мудрість: «Чим добре працювати, краще погано відпочивати». Хали сняться мені до сих пір. Є їх я не можу.

Кінець 90-х. Киббуц Ягур. Доцент і його студенти.

Про організацію навчального процесу багато сказати не можу, не вникав. Бальна система: є обов'язкові базові дисципліни, які оцінюються певною кількістю балів, скажімо, сімдесят, що залишилися бали, скажімо, тридцять, потрібно набрати самому, вибравши групи предметів і окремі дисципліни, які можуть оцінюватися як в десять-двадцять, так і в два- три бали. При цьому набрана комбінація відповідає якийсь спеціалізації. Це дуже приблизно, звичайно. Іспити - за стобальною системою. 65 - нижня межа, три з мінусом по-нашому. З вісімдесятьма балами випускнику важко розраховувати на прихильність солідного роботодавця. Про спроби підкупу або фальсифікації іспитів не чув. Студенти на це, по-моєму, не йдуть. Немає сенсу.

Викладацький склад об'єктивно дуже сильний, я дивився конкурсні документи на вакантну посаду професора нашого факультету - шість професорів на місце, з них один з Англії, двоє з США, троє - ізраїльтяни. На факультеті, до речі, викладає професор А. Ярин, син відомого нам професора Л. Ярина, який під час мого перебування в Техніон займав там же позицію Visiting Professor. Голосова навантаження у викладача, вважаю, рази в півтора-два нижче, ніж та, яка була у мене в АЕІ. Раз в сім років - обов'язкова річна стажування за кордоном, як правило, в США. Зазвичай беруть з собою дружин. Народились там діти автоматично стають громадянами США з усіма витікаючими наслідками. Ізраїль, все-таки, не найспокійніше місце на землі. А що? І з фантазією, і практично.

За ці чотири роки я виконав кілька невеликих проектів з горіння вугільної частинки, сушінні краплі, аеродинаміці мультициклонного і, нарешті, мені вдалося перевірити, наскільки близькі до реальності розрахункові методики, розроблені в рамках дисертаційної роботи. Збіглися, з чим я і привітав нас з Д.Ж. Темірбаєва.

Шабаш і баста! Замикай контору,
біжи в шинок, картоплю відварити,
все на пікнік, на дачу, до Чорномор,
життя - пригода, що не кажи.
Як витязь в бій, як сучий син на в'язку,
як я хотів за цей перевал!
Там чудеса, там дідько, все як у казці.
Тепер добрався і занудьгував:
кавказький князь, красень і задирака,
шиє дратвою чиїсь чоботи,
за кавою баби курять люльку миру
і не прості баби, а яги.
Хоттабич тихо дрімає за дувалом,
алі-баба на бойовий стежці ...
Так, занесло, півлітри буде мало.
З казки - лісовик, та й той в стосі.
Ну, гаразд, завтра встану спозаранку,
струсіть росу, погане відмолю,
на землю кину скатертину-самобранку,
ковтну вина, картоплю посолю,
потім тугу нанівець розбавлю червоним,
потім очі прикрию, а потім
оборочусь Йосип Прекрасний ...
Ні, бог з ним, з йосей, Ванею-дурнем.
На піч залізу, нехай підсадять знизу,
до каменів нагрітим притулюся спиною,
затисну в кулак прострочену візу
і накажу печі: Давай додому.

Кінець 90-х. Нешер. Родина.

Про сімейний стан я згадував: одружений, у мене двоє синів, двадцяти дев'яти і тринадцяти років - краще, що я зробив у житті. У старшого однорічний син. На жаль, останні шість років я дуже рідко бачу сім'ю. Це важко.