Бібліотека початківця педагога-початкова школа-що таке мова
Чичкова Ольга Вадимівна,
вчитель початкових класів
МБОУ Мохсоголлохская ЗОШ с УІОП
Урок 1: Що таке мова?
Букварний період.
1 клас
Літературне читання «Навчання грамоті»
Мета: Формування теоретичного характеру уявлення про мови.
Завдання: 1) зробити мова об'єктом спостереження дітей, уточнити і усвідомити випадки практичного вжитку слова «мова»; 2) розвивати і закріплювати уявлення про мови як про процес застосування мови для обміну думками і почуттями; 3) виховувати вміння спілкування для впливу через думки і почуття людей на їх поведінку, вчинки за допомогою правильно обраних слів.
Устаткування: «орден Дзвінка», «орден Руки» (вирізані з картону знаки, що зображують дзвінок і силует людини з піднятою рукою); стенд з планом класу, на якому відображені парти і кружечками діти, які сидять за цими партами, «ордена» прикріплюються до кружечками; запис пісні «У траві сидів коник», презентація слайдів «Дикі тварини» зображення слона; вірш польської поетеси Ванди Хотомской в перекладі Вадима Левіна «П'ять слонів».
Очікуваний результат:
• Діти отримають початкове уявлення про поняття «мова».
• Навчаться правильно висловлювати свої думки вголос, відповідати на питання, вислуховувати товаришів.
• Отримають початкове уявлення про слова, що відповідають на питання хто? і що?
I.Включеніе в навчальну діяльність-3 хв. слайд 2
- Привіт, хлопці! Сідайте. Спочатку я хочу відзначити хлопців, які відразу, по дзвінку встали у своїх парт і вручити їм «орден Дзвінка»
слайд 3
(Вивішую «ордена» на дошку з планом класу, де схематично відзначений кожен учень).
- Вітаю вас з першим днем вашої нової шкільного життя! Тепер ви не просто діти, а учні - першокласники! Ось і пройшли 10 днів, введення в шкільне життя. Давайте згадаємо чому ми вже навчилися?
Діти: - познайомилися, запам'ятали імена, дізналися правила поведінки школяра, дізналися, що на урок і з уроку дзвенить дзвінок, навчилися правильно сидіти за партою, звикали піднімати руку, якщо хочеш відповісти ...
- Молодці! Ви добре все пам'ятаєте. А зараз у вас перший шкільний урок і називається він «навчання грамоті». Отже, сядьте правильно. Починаємо.
ВСЕ володіючи російською МОВОЮ.
- Як ви думаєте, на Північному полюсі зараз дуже жарко? (Сміються: немає, там завжди холодно)
- Ви впевнені? А ... я зрозуміла ... Ви, напевно, часто буваєте на полюсі? (Сміх, заперечення)
- Звідки ж ви тоді знаєте, що там холодно? (Нам Новомосковсклі, нам розповідали)
- Зрозуміло, ви про це дізналися тому, що вмієте СЛУХАТИ І РОЗУМІТИ РОСІЙСЬКУ МОВУ.
Физминутку - 5 хв.
- Ми добре попрацювали, хлопці. Вірно? Трошки втомилися. Пора провести маленьку зарядку. Хто з вас знає яку-небудь лічилку?