Бесіда про ввічливість з учнями 3-4 класу

Бесіда про ввічливість з учнями 3-4 класу

Конспект позакласного заняття на тему: Етикет

Наші діти добре знають правила поведінки, завжди можуть сказати, як трактує правило ту чи іншу поведінку, але не завжди самі цим правилам слідують. Завдання вихователя підвести дітей до розуміння того, що надходити треба не тільки за правилом, а й в дусі правила. В ході бесіди діти повинні зрозуміти, в чому проявляється ввічливість, точність і акуратність школяра.

• Будь ввічливий. Ввічливість - це вміння поводитися так, щоб іншим було приємно з тобою.

• Будь завжди привітний: при зустрічі здоровайся; за допомогу і турботу дякуй; йдучи, не забудь попрощатися.

• Старшим, хворим і втомленим уступай місце в трамваї, тролейбусі, автобусі, вагоні поїзда, на вуличній лаві; постарайся робити це не напоказ; не чекай, щоб тебе попросили поступитися місцем.

• впав допоможи встати. Старому, слабкого, сліпому допоможи перейти через дорогу. І роби це сердечно, від душі, люб'язно, що не хмурячись.

• Ніколи і нікуди не спізнюйся. Завжди приходь в призначений час, хвилинка в хвилинку - бережи час інших людей.

• Не примушуй хвилюватися про себе. Ідеш з дому - скажи, куди пішов, коли повернешся. І чи не спізнюйся.

• Не вередуй. Твій каприз може зіпсувати настрій іншим, заподіяти їм занепокоєння.

• Ввічливість - це не тільки «здрастуйте», «дякую» і «будь ласка».

• Ввічлива людина намагається виражати свої думки так, щоб співрозмовнику все було зрозуміло.

• Не поспішай. Занадто швидку мову важко зрозуміти, та й виглядає вона смішно.

• Не говори занадто повільно, а то співрозмовник засне від нудьги.

• Не говори занадто довго, постарайся донести головну думку свого повідомлення. Якщо співрозмовник зацікавиться, він попросить тебе розповісти про деталі.

• Перш ніж щось сказати, подумки сформулюй, що саме ти хочеш донести до слухача. Вимовляй слова ясно і чітко, співрозмовник з «кашею в роті» страшенно дратує оточуючих.

Практична діяльність: вправи, які допомагають навчитися говорити чітко і виразно.

На дворі трава, на траві дрова.

Не рубай дрова на траві двору.

Карл у Клари вкрав корали,

А Клара у Карла вкрала кларнет.

Зозуля зозуленяті купила капюшон.

Як в капюшоні він смішний!

Далі діти можуть підготувати короткі інсценівки (на основі невеликих оповідань і віршів), які допоможуть більш наочно побачити проблеми, пов'язані з неввічливість людей. Можна інсценувати такі, наприклад, вірші, як «Любочка», «В театрі» А. Барто, «Пісенька про ввічливість» С. Маршака, «Одна рима» С. Михалкова та ін.

Важливо, щоб діти побачили, що ввічливість проявляється не тільки в умінні говорити «чарівні» слова, а й в тоні, яким вони сказані, в жестах і міміці, якими вони супроводжуються, в умінні слухати і чути інших. Діти повинні засвоїти, що в ввічливості проявляється ставлення людини до інших людей: його доброзичливість, повага, привітність. Ввічлива людина не заподіє іншому неприємностей, образ, він завжди готовий надати допомогу або послугу, і робить це охоче.

Роботу можна завершити рішенням кросворду «Якщо ви чемні».

По горизонталі: 3. Кумедне вправу для розвитку дикції. 4. «Рідна. Рідна. Ми всі повинні її берегти! »5. За все хороше, що зробили для тебе, потрібно говорити. 7. Прохання потрібно супроводжувати словом. 10. Синонім слова «чемність».

По вертикалі . 1. Це вітання означає «бажаю здоров'я». 2. Оптимістичне ранкове привітання «. ранок ». 6. У хлопчика зошити в відмінному порядку. Він в школі весь увагу. Ось це. 8. Синонім слова «розмова». 9. Що приємно і слону, і навіть маленької равлику?

Відповіді. По горизонталі: 3. Скоромовка. 4. Мова. 5. Дякую. 7. Будь ласка. 10. Ввічливість. По вертикалі: 1. Здравствуйте. 2. Доброго. 6. Виховання. 8. Бесіда. 9. Посмішка.