Анкета для батьків «чого ви чекаєте від дитячого садка в цьому році»
Наталія Вікторівна Шашко
Анкета для батьків «Чого ви чекаєте від дитячого садка в цьому році?»
Нам дуже важливо знати ваші настрій, переживання і очікування від перебування дитини в дитячому саду. Будь ласка, дайте відповідь на наступні питання:
2. Вікова група, №.
3. Що Вас найбільше приваблює в нашому дитячому садку (відзначте потрібне):
• близькість від будинку;
• хороший стан території та матеріально-технічне оснащення груп;
• наявність творчого, професійного педагогічного кол-тиву;
• хороші відгуки інших батьків;
• цікаві програми навчання і розвитку дитини;
• наявність додаткових послуг;
• Ваші варіанти відповіді?
4. Що, на Ваш погляд, найголовніше для благополучної адаптації дитини в дитячому саду:
• добре ставлення вихователів до дитини;
• велика кількість іграшок в групі;
• хороше здоров'я дитини;
• дотримання режиму дня в дитячому садку і вдома;
• єдиний підхід до питань адаптації дитини з боку батьків і вихователів;
• Ваш варіант відповіді?
5. Що, на Ваш погляд, важливо знати вихователю про Вашу дитину?
6. Чому, на Вашу думку, повинен навчитися дитина в цьому році?
7. Чому б Ви як батьки хотіли навчитися у вихователів?
8. Яким досвідом сімейного виховання готові поділитися?
9. Чи часто Ви вдома разом з дитиною малюєте. Новомосковскете?
10. Які консультації з питань виховання та розвитку дитини Ви хотіли б отримати?
11. У яких заходах дитячого садка Ви готові брати участь найохочіше:
• анкетування з різних питань;
• участь в конкурсах;
• участь у підготовці дитячих свят і розваг;
• участь в спортивних змаганнях;
• Ваш варіант відповіді?
Дякуємо за співпрацю!
Консультація для батьків «Одяг для дитячого садка» Ваше завдання - полегшити життя перш за все самій дитині, а потім вже вихователю. Якщо ви грамотно підберете малюкові гардероб, йому не доведеться.

Конспект безпосередньо освітньої діяльності для підготовчої групи дитячого садка «Для чого потрібні вуха» «Для чого потрібні вуха» МЕТА: Активізувати знання дітей про роль слуху для орієнтування в навколишній дійсності і в оволодінні людської.





