Активність особистості та її джерела

Активність особистості та її джерела.

Активність живих істот - один а головних і необхідних проявів життя, внутрішня спонукальна сила, спрямована на задоволення потреб організму Але активність людини докорінно відрізняється від активності тварин. У тварин вона є проявом інстинктивних біологічних потреб організму, а у людини поштовхом до активності є її свідомі і цілеспрямовані прагнення.

Вперше питання про активність особистості порушено австрійським психіатром 3. Фрейдом - засновником теорії та практики психоаналізу. Основні положення цієї теорії обґрунтовують думку, що до активності людини спонукають його інстинктивні потяги, властиві йому від народження, які передаються у спадок. Це світ інстинктів, біологічних і фізіологічних потягів, неусвідомлюваних імпульсів, природа виникнення яких "невідома". Засадовим для його теорії є визнання пріоритету біологічного в людині. Позитивним у вченні 3. Фрейда можна вважати його звернення до області підсвідомого в психіці людини, яке істотно впливає на її життєдіяльність.

Розробляючи проблему активності особистості, вітчизняна психологія виходить з визнання того, що джерелом активності особистості є її органічні та духовні потреби - в їжі, одязі, знаннях, праці.

Потреба - це вимога, яке виявляє залежність людини від певних умов, необхідних для його життя і діяльності Потреби завжди відбивають стійкі життєво важливі залежності організму від середовища.

Людські потреби розвиваються в діяльності разом з розвитком суспільних умов життя, виробництва, науково-технічним прогресом. Сам спосіб задоволення потреби обумовлює розвиток і сприяє формуванню нових потреб, які неминуче виникають в різних сферах суспільного життя, людської діяльності.

Чим вище рівень цивілізованості суспільства, економічного і духовного розвитку, тим багатшим і різноманітнішим є його потреби. Внутрішніми мотивами до дій стають мотиви, які є результатом усвідомлення особистістю своїх потреб і виявляються в конкретних прагненнях їх задовольнити.

Мотив - це реальне спонукання, яке змушує людину діяти в певній ситуації, за певних життєвих обставин.

Поширеними мотивами людської активності є інтереси. Інтерес - це стійке, вибіркове, емоційно забарвлене прагнення особистості до життєво важливих об'єктів. Інтереси виникають на основі потреб, але не зводяться до них.

Потреба виражає необхідність, а інтерес завжди пов'язаний з особистою зацікавленістю об'єктом, із прагненням більше його пізнати, оволодіти ним. Інтерес може виявлятися в симпатії та прихильності до людини, у захопленні певною діяльністю, літературою, спортом, наукою тощо.

Жорсткими регуляторами поведінки є переконання.

Переконання - це система мотивів особистості, спонукає його діяти відповідно до своїх поглядів і принципів. Основа переконань становлять знання, які для людини істинними, незаперечними, в яких вона впевнена.

Особливістю переконань є те, що в них знання постають в єдності з почуттями, захоплюючи всю особистість. Переконання є там, де є страждання і муки совісті, коли порушуються принципи в діях і вчинках.

Силу переконань як мотивів поведінки влучно характеризує відомий вислів, де вони порівнюються з путами, яких людина не може розірвати, чи не розірвавши свого серця. Переконання особистості можуть виявлятися в різних сферах її життя і діяльності та в залежності від цього ділитися на моральні, інтелектуальні, естетичні та ін.

Переконаний стають потужною рушійною силою за умови, що дії, які обумовлені цими переконаннями, стають звичними. К. Д. Ушин-ський хорошу звичку називав моральним капіталом, вкладеним людиною в свою нервову систему. Капітал звички від вживання зростає і дає людині можливість плідно застосовувати свою дорогоцінну силу - силу свідомої волі, не витрачати зусиль своєї свідомості і волі на боротьбу з труднощами, які були вже подолані.

Важливим усвідомленими мотивом є ідеал.

Ідеал - це образ реальної людини або створеного особистістю зразка, яким вона керується в житті протягом певного часу, визначає програму майбутнього самовдосконалення.

Роль мотивів особистості відіграє психологічна установка.

Установка - це не усвідомлюваний особистістю стан готовності до діяльності, за допомогою якої може бути задоволена та чи інша потреба.

Установка може проявлятися в стандартизованих судженнях, некритично засвоєних людиною під час спілкування з іншими людьми, в упередженості, у виділенні з оточення того, що для неї важливо, життєве значення.

Особистість може бачити в об'єктах і життєвих явищах те, що вона хоче бачити, а не те, що є насправді. Установки можуть бути і позитивними, якщо вони ґрунтуються на довірі, симпатії, схвальної громадській думці, так і негативними, коли вони мають упереджений, необ'єктивний характер.

Специфічною формою установки є внутригрупповая сугестивність як неусвідомлюване думка групи.

В усвідомлюваних мотивах завжди виявляється мета діяльності особистості. Об'єкт може задовольнити потреби особистості, постає в його свідомості як мета. Якщо особистість чітко усвідомлює власний життєвий шлях і життєву мету і передбачає реальні шляхи для її досягнення, то розкривається перспектива особистості.

Перспектива робить дії людини впевненими, цілеспрямованими, живить їх енергією. Брак життєвої перспективи або її втрата можуть викликати стан фрустрації, тобто порушення планів, зневіру, безнадію, розпач. Потрапивши в такий психологічний дискомфорт, особистість втрачає здатність до об'єктивної оцінки фактів життя, виявляє агресивність, дратівливість.

Стан фрустрації може бути обумовлений завищеною самооцінкою особистості, коли вона виявляє схильність вибирати в житті занадто складні, під силу їй цілі, внаслідок чого зазнає невдач. При адекватної самооцінки людина вибирає цілі, які відповідають її можливостям, і успішно їх реалізує.

Самооцінка буває і заниженою. Занижена самооцінка обумовлена ​​непевністю людини у своїх можливостях, в результаті чого вона орієнтується на вибір надто простих цілей. Людина із заниженою самооцінкою не здатна реалізувати свій особистісний психологічний потенціал, внаслідок чого сповільнюється його розвиток і в його психіці можуть закріпитися певні обумовлені цим риси.

Спрямованість особистості - це система домінуючих цілей і мотивів його діяльності, які визначають її самоцінність і суспільну значущість.

Спрямованість разом зі світоглядом вище регулятором поведінки і дій людини. Важливу роль у формуванні спрямованості особистості відіграє її самосвідомість.

Самосвідомість - це усвідомлення людиною самого себе у своєму ставленні до зовнішнього світу і іншим людям. Вона має багато різних форм свого прояву. Одна з них пов'язана з пізнавальним аспектом психічної діяльності та виявляється в самоспостереженні, самооцінці, самоаналізі.

Усвідомлення особистістю змін, які в ній відбуваються, сприяє глибшому самопізнанню, об'єктивності, критичності їх оцінки. З емоційною сферою самосвідомості пов'язані такі Її прояви, як самолюбство, самовихваляння, скромність, самопрініженість, почуття власної гідності, марнославство і ін. Вони в формі певних переживань проявляють ставлення людини до себе самої порівнянні з іншими людьми.

Прояви самосвідомості в формі стриманості, самовладання, самоконтролю, самодисципліни, ініціативності пов'язані з вольовим боком психічної діяльності людини. Головні форми прояву самосвідомості особистості тісно пов'язані з усіма аспектами його життя і діяльності.

Особистість як істота суспільна формується протягом навчання, виховання, у праці та спілкуванні з іншими людьми. Разом з тим важливу роль для її становлення грають вроджені якості. Зовнішні фактори впливають на особистість через її внутрішнє, вроджене, раніше придбане.

Щоб дізнатися особистість, вивчити її психологію, необхідно з'ясувати конкретні умови її життя, виховання, праці, особливості її оточення і взаємодії з ним.