Активність і особистість, діяльність як форма активності особистості, активність, основні

12 Діяльність як форма активності лічностіі

121 Актівностьть

Основні характеристики активності

Загальною характеристикою живих істот є їх активність Саме активність забезпечує підтримку життєво важливих зв'язків усіх істот з навколишнім міромм.

Джерелом активності живих організмів є потреби, завдяки яким все живе діє певним чином і в певному напрямку Потреба - це стан живої істоти, відображає її залежність від умов існування і викликає активність щодо цих умов.

Активність людини істотно відрізняється від активності тварин Прояви активності в поведінці тварини обумовлені перш природною організацією (будова тіла і органів, інстинкти), яка нібито визначає є ряд предметів, які можуть стати об'єктами потреб Процес задоволення потреб тварин забезпечує найбільш повне пристосування їх до середовища Наприклад: вроджена програма поведінки комах (бджіл), птиця ів (синиця, ремез), ссавців (бобер, білка, ведмідь) передбачає певні будує Єльня потреби, а також матеріал для їх забезпечення: віск, природні матеріали, певні породи д.рев.

Джерело активності людини - його потреби Потреби людини формуються в суспільстві в процесі виховання Природні речі є не тільки предметами, що задовольняють біологічну потребу (наприклад, в їжі) За допом міццю знарядь праці людина може видозмінювати предмет відповідно до власних потреб Тому задоволення потреб у людини - активний , цілеспрямований процес оволодіння певною формою діяльності, визначення а громадським развітіемтком.

Чи поняття активність і діяльність тотожними, або вони мають якісні відмінності?

Принципова відмінність активності і діяльності полягає в тому, що діяльність виходить з потреби в предметі, а активність - із потреби в діяльності Активність не тільки якісно властива самій діяльної ностіі

(Наприклад - праці), а й надає їй певного "забарвлення" Активність визначає діяльність і є рушійною силою, джерелом пробудження у людини її "потенціалів" uot; потенціалів ".

Активність на кшталт передує діяльності в часі: до початку діяльності ми ще не можемо щось змінити, передумати, поліпшити, адже це можна зробити в процесі самої діяльності До початку діяльності ми актив вно вибираємо, що саме бажано, вільно плануємо, думаємо, за допомогою яких способів і якими засобами чогось досягти Активність не тільки передує діяльності, але і "супроводжує" його протягом всього про це су Не можна уявити оптимальної діяльності, позбавленої актівностіої актівності.

розрахунку свої сили, час, можливості для досягнення тієї чи іншої мети, за допомогою активності ми мобілізуємо свої здібності, долаємо інерцію "Особистісно забарвлена" діяльність здійснюється не тільки більш конструктивно, але і в певному напрямку, з певною орієнтацією (на інших, на себе і т.д.) Активність на кшталт "наповнює" діяльність, надає їй особливу особистісної значущості Людина в такій ситуації робить все желающіетуації робить усе ОХОЧЕ.

Де шукати джерела, причини виникнення "справжньою", чинного активності, чому вона знижується? Ніжується?

Активність виникає як життєвий твір особистості, яка усвідомлює, що все необхідне від суспільства вона отримає завдяки своїй діяльності (праці), якій вона обмінюється з іншими людьми.

Активність породжується потребою в діяльності, є на вищому порівняно з діяльністю рівні, її характер визначається і опосередковується вищими життєвими потребами Але якщо діяльність ще не сформувалася, якщо не склалася сама особистість, її вищі життєві потреби, то активність може бути не в функції координатора, а в функції дезінтегратора життя людини в цьому сенсі вона може не мати свого предмета, не проявляється яскраво в конкретному виді деятельностіі.

Активність (як і діяльність) здійснюється протягом усього життя людини, тому має тривалий, однак нерівномірний характер Періоди підвищення і зниження активності не завжди відповідають "біологічному" віку людини, його можливостям Часто буває так, що в старості людина ще активно працює, а молодий людина здається старою через нездатність (небажання) знайти своє місце в жізніісце в жітті.

Активність може мати і різну спрямованість - на конкретних досягненнях (матеріальні блага, кар'єру і т.п.) або на високі духовні цінності.

Залучення до активності таких психологічних особливостей, як мотиви особистості, її спрямованість, здібності, ціннісні орієнтації, визначає психологічну характеристику активності.

З внутрішніх характеристик особистості важливу роль в її зростанні іграютмотіви Однак мотив більшою мірою пов'язаний з діяльністю, розглядається як спонукання до неї Якщо в структурі людської діяльності особистісному мотиву відводиться певне місце, то яке ж співвідношення мотиву і активності? ь певні ціннісні місця Співвідношення активності і мотивів може набувати або гармонійного, або суперечливий характер І якщо протиріччя (боротьба) мотивів на етапі формування активності сприяють її зростанню, то на етапі реалізації активності така боротьба перетворюється в її тормозовльмо.

Активна людина (в різних формах) намагається зняти особистісну невизначеність, незавершеність (при діяльності), і тут її надмірна саморегулювання стає своєрідним гальмом активності Однак са аморегуляція людини не обмежується контрольними функціями У процесі саморегулювання особистість вважається не тільки на ступінь активності, але і на власне стан, можливості, всю сукупність мотівеів.

Активність особистості може бути деформованою через втрату нею ролі суб'єкта діяльності Тільки при наявності вказаного якості, по здатності особистості виступити повноправним суб'єктом діяльності можл лива справжня гармонійна активності.