Адаптаційний період в дитячому садку (пам’ятка батькам) _мдоу дитячий № 38 г

Адаптація до дитячого садка - важкий час для кожної дитини. Це не тільки процес звикання до нової обстановки, до нового режиму дня, до нових відносин, але і вироблення нових умінь і навичок. Поводяться діти в цей період по-різному: одні невтішно плачуть, інші відмовляються спілкуватися з дітьми і вихователем, треті реагують досить спокійно.

Виділяють три фази адаптації:

1. Гостра фаза, або період дезадаптації - в цей час у дитини можуть спостерігатися часті захворювання, порушення сну, апетиту, небажання ходити в дитячий сад. Змінюється поведінка: можуть з'являтися впертість, грубість і навіть регрес в мовному розвитку.

2. Власне адаптація - в цей період дитина поступово звикає до нових умов, нормалізується поведінка.

3. Фаза компенсації - діти починають вести себе спокійно, із задоволенням ходять в садочок. Прискорюється темп розвитку психологічних процесів.

Період адаптації може тривати від однієї двох тижнів до трьох-чотирьох місяців і залежить від багатьох причин: від віку, стану здоров'я, від особливостей нервової системи і т.п.

Слід пам'ятати, що після тривалих перерв (наприклад, після літніх канікул) дитина проходить процес адаптації заново. Щоб зробити цей період менш болючим, важливо приділяти дитині в цей час особливу увагу і готувати його до відвідування дитячого садка заздалегідь.

Початковий період відвідування дитячого садка дуже складний для дітей. Щоб полегшити процес адаптації, важливо приділяти дитині в цей період особливу увагу і готувати його до відвідування дитячого садка заздалегідь.

Готуйте дитину до спілкування з іншими дітьми і дорослими. Відвідуйте з ним дитячі майданчики, свята, дні народження, привчайте до ігор з однолітками.

Бажано навчити дитину до початку відвідування дитячого садка елементарних навичок самообслуговування: користуватися горщиком, самостійно їсти і т.п.

Привчайте дитину до дитячого садка поступово. Заздалегідь приведіть його в групу, щоб він познайомився з вихователями, погуляв разом з дітьми. У перший час залишайте дитину в саду лише на кілька годин, забирайте під час прогулянки, до обіду. Поступово збільшуйте цей інтервал, приходячи за ним після обіду, тихої години, полудня. Якщо не виникає ускладнень, через 1-2 тижні можна перейти на звичайний режим. Однак не затягуйте процес адаптації, інакше дитина звикне до свого особливого становища.

Подбайте про те, щоб зібрати дитині все, що йому може знадобитися в групі (запасний одяг, змінне взуття, спортивну форму і т.п.).

Дайте дитині з собою в садок його улюблену іграшку, що викликає у нього теплі почуття і яка асоціюється з будинком. Нехай іграшка «ходить в садок» разом з ним щодня і знайомиться там з іншими. Розпитуйте, що з іграшкою відбувалося в дитячому саду, хто з нею дружив, хто кривдив, чи не було їй сумно.

Спілкуйтеся з вихователями, запитуйте про стан і самопочуття своєї дитини, про те, як він веде себе серед однолітків. Не забудьте попередити, якщо у нього є якісь звички або непереносимість окремих продуктів, алергія. Проявляйте доброзичливий інтерес до його навчальних занять і успіхам.

Одна з найпоширеніших проблем - ранковий плач дитини при розлученні з батьками. Важливо не піддаватися на провокації з боку малюка і дати йому зрозуміти, що як би там не було, а ходити в садок йому доведеться. Будьте послідовними і впевненими в тому, що робите. Твердо скажіть малюкові, що ви його залишаєте тільки на кілька годин, що так треба, що ви його любите і обов'язково прийдете за ним в певний час. Скоротіть «сцену прощання». Як правило, вже через кілька хвилин після зникнення батька дитина заспокоюється. Створіть «ритуал прощання»: домовтеся заздалегідь з дитиною, наприклад, про те, що ви помахаєте йому в віконце і пошлете повітряний поцілунок, так йому буде простіше відпустити вас. І звичайно, не забудьте похвалити його в ті дні, коли ваше розставання буде проходити спокійно.

Період адаптації до садка проходять не тільки діти, а й батьки, тому членам сім'ї важливо відстежувати свої почуття, усвідомлювати їх природу. Необхідна умова успішного перебігу цього періоду - відмова від почуття провини. Якщо у вас є хоч найменші коливання, дитина їх «вловить», і йому буде ще важче розлучатися з вами. Коли ви йдете з дитячого садка під крики дитини, не вважайте себе чудовиськом.

По дорозі додому намагайтеся поговорити з дитиною, дізнайтеся, що було за день хорошого, а що не дуже вдалося, ніж діти займалися, з ким дитина гралася, що дізнався нового. Віддавши дитину в садок, ви стали менше часу проводити разом з ним, але справа не в кількості годин, а в якості ваших взаємин. Вони можуть стати більш теплими, якщо вам є що розповісти один одному.

Майте на увазі, що проблеми адаптації дитини в садку можуть поновитися після свят, канікул, а також при серйозну зміну зовнішніх обставин. В цьому випадку необхідно проявляти гнучкість, в особливо складних ситуаціях можна знову скоротити час перебування дитини в дитячому садку або в протягом якогось часу за домовленістю з вихователем влаштовувати перерву в середині тижня.