Адаптація дитини до дитячого садка

Дитячий сад - новий період в житті дитини. Для малюка це, перш за все, перший досвід колективного спілкування. Нову обстановку, незнайомих людей в повному обсязі діти приймають відразу і без проблем. Більшість з них реагують на дитячий сад плачем. Одні легко входять в групу, але плачуть ввечері вдома, інші - погоджуються йти в дитячий сад з ранку, а перед входом в групу починають вередувати і плакати. Чим старша дитина, тим швидше він здатний адаптуватися.

Існують певні причини, які викликають сльози у дитини:

Тривога, пов'язана зі зміною обстановки (дитина до 3 років ще потребує посиленої уваги. При цьому зі звичного, спокійній домашній атмосфери, де мама поруч і в будь-який момент може прийти на допомогу, він переміщається в незнайомий простір, зустрічає нехай і доброзичливих, але чужих людей) і режиму (дитині буває складно прийняти норми і правила життя групи, в яку він потрапив. у дитячому садку привчають до певної дисципліни, а в домашніх умовах вона не була так важлива. до того ж особистий режим дня дитини порушується, це може провокує ать істерики і небажання йти в ДОУ).
Негативне перше враження від відвідування дитячого садка. Воно може мати вирішальне значення для подальшого перебування дитини в дошкільному закладі.

Психологічна неготовність дитини до дитячого садка. Ця проблема найбільш важка і може бути пов'язана з індивідуальними особливостями розвитку. Найчастіше це відбувається, коли дитині не вистачає емоційного спілкування з мамою.
Відсутність навичок самообслуговування. Це сильно ускладнює перебування дитини в дитячому саду.

Надлишок вражень. У ДОП малюк відчуває багато нових позитивних і негативних переживань, він може перевтомлюватися і внаслідок цього - нервувати, плакати, вередувати.
Особисте неприйняття вихователя або вихователів. Таке явище не слід розглядати як обов'язкове, але вона можлива.

Нескладні дії здатні зменшити тривожність і позитивно вплинути на адаптацію дитини до нових життєвих умов. Так, рекомендується привчати дитину до дитячого садка поступово. Батькам варто заздалегідь підготувати себе і малюка до першого дня відвідування дошкільного закладу. Необхідно заздалегідь створювати будинки для дитини режим дня (сон, ігри і прийом їжі), що відповідає режиму дитячого садка.

У перші дні не слід залишати малюка в дитячому саду більше двох годин. Час перебування потрібно збільшувати поступово. Після 2-3 тижнів (даний період індивідуальний для кожної дитини), з огляду на бажання малюка, можна залишити його на цілий день в групі.

Щоразу після приходу з дитячого саду необхідно питати дитини про те, як пройшов день, які він отримав враження. Обов'язково потрібно акцентувати увагу сина чи доньки на позитивних моментах, так як батьки такими короткими зауваженнями здатні сформувати у них позитивне ставлення до дошкільної установи.

Якщо малюк плаче, варто взяти його на руки, заспокоїти - ймовірно, йому не вистачає дотиків матері, яких зовсім недавно було набагато більше.

Бажано укладати дитину спати раніше, побути з ним довше перед сном, поговорити про садок. Можна з вечора домовитися, які іграшки він візьме з собою в дитячий сад, разом вирішити, який одяг він одягне вранці.

У вихідні варто дотримуватися режиму дня, прийнятого в ДОУ, повторювати всі види діяльності, яким малюк вже навчився.

Батьки, віддаючи сина або дочку в дошкільний заклад, часто стикаються з труднощами. Розглянемо типові помилки і способи їх запобігання.

В першу чергу, це неготовність батьків до негативної реакції дитини на дошкільну установу. Батьки бувають налякані плаксивість дитини, розгублені, адже вдома він охоче погоджувався йти в дитячий сад. Треба пам'ятати, що для малюка - це перший досвід, він не міг заздалегідь уявити собі повну картину, що плаксивість - нормальний стан дошкільника в період адаптації до дитячого садка. При терплячому ставленні дорослих вона може пройти сама собою.

Частою помилкою батьків є звинувачення і покарання дитини за сльози. Це не вихід із ситуації. Від старших потрібні тільки терпіння і допомогу. Все, що потрібно маляті, - це адаптуватися до нових умов. Вихователі дитячого садка повинні бути готові допомогти батькам у цей непростий для сім'ї період.

У перший час, коли дитина тільки починає ходити в дитячий сад, не варто також планувати важливих справ, краще відкласти вихід на роботу. Батьки повинні знати, що син або дочка можуть застосовуватися до садка 2-3 місяці.
Ще одна помилка батьків - перебування в стані стурбованості, тривожності. Вони дбають про громадську думку, відчувають внутрішній дискомфорт, хвилюються, що недостатньо гарні в ролі "мами" і "тата". Перш за все, потрібно заспокоїтися. Діти моментально відчувають, коли батьки хвилюються, це стан передається їм. Батькам дуже важливо розуміти, що дитина проходить адаптацію до нових умов життя. Варто уникати розмов про сльози малюка з іншими членами сім'ї в його присутності. Здається, що син або дочка ще дуже маленькі і не розуміють дорослих розмов. Але діти на тонкому душевному рівні відчувають занепокоєння мами, і це ще більше підсилює дитячу тривогу.

Знижений увагу до дитини також є типовою помилкою батьків. Задоволені роботою ДОУ, деякі мами полегшено зітхають і вже не так багато уваги, як раніше, приділяють
малюкові. Рекомендується, навпаки, якомога більше часу проводити з дитиною в цей період його життя. Цим мама показує, що нема чого боятися, тому що вона все так само поруч.

Скільки за часом триватиме адаптаційний період, сказати важко, тому що всі діти проходять його по-різному. Але звикання до дошкільної установи - це також і тест для батьків, показник того, наскільки вони готові підтримувати дитину, допомагати йому долати труднощі.

Рекомендації батькам по підготовці дитини
до дитячого садка

Кожен день залишайте час на розмови з дитиною про те, що таке дитячий сад, навіщо він потрібен і чому мама хоче його туди повести (там цікаво, там інші діти грають і гуляють, мамі треба зайнятися справами сім'ї).
Заздалегідь сплануйте прогулянки на територію обраного закладу. Звертайте увагу малюка на красу території дитячого садка. Акцентуйте увагу дитини на те, що скоро він зможе тут гуляти і грати разом з усіма дітьми і вихователем.

З гордістю розповідайте своїм знайомим в присутності малюка, що він вже підріс і готується ходити в дитячий сад.

Обов'язково поговоріть з ним про роль вихователя. Багато дітей помилково вважають, що мама їх покинула і віддала чужій тітці. Навчіть дитину, як звертатися до вихователю, як правильно заявляти про свої потреби.

Попереджайте малюка, що можуть бути і труднощі через те, що там діток багато, а вихователь один. Навчайте його терпінню. Але завжди запевняє, що мама або тато обов'язково прийдуть за ним.

Пограйте з дитиною вдома в гру "Дитячий садок". Створіть пару типових ситуацій, які можуть виникнути в дитячій групі. Підкажіть кілька варіантів для малюка, які допоможуть йому на них реагувати. Цим ви вже будете закладати основи спілкування і входження малюка в новий колектив - спочатку дитячий, потім шкільний, а потім вже і дорослий.
Важливий засіб спілкування в дошкільному закладі - це дитячі іграшки. Щоб частина сімейної атмосфери була з малюком, дозвольте йому брати з собою улюблені іграшки. Навчіть його ділитися ними з іншими дітьми.
Обговоріть з малюком, як ви будете прощатися і як зустрічатися в дитячому саду. Кілька разів виконайте нескладні, але дуже важливі дії для малюка при прощанні і зустрічі. Намагайтеся їх в майбутньому дотримуватися.
Будьте впевнені, що малюк готовий до дитячого садка, володіє всіма необхідним навичками самообслуговування, промовою, вміє заявляти про свої потреби.
Підтримуйте стосунки з вихователем і іншими батьками. Цікавтеся, з ким ваш малюк дружить, вітайте і заохочуйте дружбу сина або дочки. Беріть участь в житті малюка, радійте його успіхам і творчості. Це хороший фундамент міцних дитячо-батьківських взаємин.

Конфліктні ситуації, непорозуміння з вихователями вирішуйте без агресії і не в присутності дитини. Не критикуйте дитячий сад, що не обурюється недоліками роботи дошкільного закладу у присутності дитини.

Пам'ятайте, що з початком відвідування дитячого садка дитина на час позбавляється фізичного контакту з матір'ю. Маленьким дітям важливо, щоб їх продовжували брати на руки, обіймали, вкладали спати. Тому намагайтеся приділяти більше уваги дитині вдома.

З журналу "Довідник старшого вихователя дошкільного закладу"