Зосередженість 30 способів навчити дитину концентрації уваги

Багато дітей мають проблеми з концентрацією. Їм важко всидіти на місці, вони не можуть утримати погляд на те, що роблять, і часто пропускають повз вуха важливі вказівки.

Сенсорна система нашого організму допомагає тримати тіло і свідомість на тому рівні збудженості або спокою, який оптимальний для ситуації, що склалася. Ми спокійні саме настільки, скільки потрібно, щоб слухати співрозмовника, звертати увагу на його слова, робити роботу і співпереживати комусь. Якби ми були надмірно розслаблені, ми б заснули. Якщо ми збуджені, то ми жадібно приймаємо всю інформацію, що надходить через органи почуттів інформацію і готові реагувати на нові події, але ми не настільки напружені, щоб безладно носитися по кімнаті і штовхати стіни.

Деяким дітям, що зазнають проблеми з концентрацією і увагою, потрібно оточення з меншою кількістю сенсорних подразників, оскільки вони легко відволікаються на яскраві предмети або гучні звуки. Іншим дітям, навпаки, легше залучитися до гру або рішення завдання, коли предмети сильно дратують органи чуття. Цим дітям потрібно більш інтенсивний сенсорний досвід, щоб налаштуватися на роботу і залишатися зосередженими.

Ми опишемо, як краще додати новий предмет або доопрацювати старий, щоб гра або заняття стали більш цікавими для дітей із сенсорною браком.

Звукові прийоми залучення уваги

Деякі дітям не вистачає слухових подразників. Вони часто пропускають важливі деталі або виражені словами пояснення. Вони не відкликаються, коли до них звертається вчитель, або ж, щоб зберігати увагу, їм доводиться видавати власні звуки (гудіти, співати, поплескувати, хрюкати). При роботі з такими дітьми, спробуйте наступне:

Говоріть віршами або співайте пісні (наприклад, якщо ви хочете, щоб дитина одягнувся і почистив зуби, заспівайте йому про це пісню).
Нехай всі важливі моменти дитина повторює за вами і переказує вам, як тільки ви припиняєте говорити.
Робіть перерви в заняттях з активними рухами під музику
Використовуйте сенсорні перерви з музичними іграшками
Використовуйте музику і гучні або незвичайні звуки в навчанні
Ляскайте, топайте, клацайте пальцями, коли ви щось перераховуєте або вважаєте.

Візуальні прийоми залучення уваги

Деяким дітям потрібно більше задіяти візуальний канал отримання інформації. Вони погано розуміють написані на аркуші паперу інструкції або не помічають оточуючі їх предмети. Їм не цікаві такі заняття, як читання. Для таких дітей спробуйте:

Використовувати навчальні матеріали яскравих насичених кольорів.
Грати чи працювати на поверхні яскравою розмальовки
Використовувати колір для залучення уваги дитини при виділенні особливо важливої інформації
При роботі на комп'ютері використовувати барвисті програми і рухомі предмети
Давати дитині візуальні підказки у вигляді наклейок, таблиць та перевірочних листів.
Давати завдання на сортування предметів різних кольорів, пошук зайвого предмета в групі.
Завдання на пошук картинки в книзі, пошук задуманої дорослим сторінки, складання слів з складів.
Навчається на добре освітленому столі
Сенсорні перерви з такими візуальними подразниками як сенсорні пляшки. Нехай дитина шукає заховані в кімнаті пляшки, всередині яких яскраво пофарбований сухий рис і різні предмети.

Читайте також 21 спосіб навчити одягатися самостійно дитини з РАС

Тактильні прийоми залучення уваги

Багатьом дітям найлегше зберегти концентрацію, коли задіяна тактильна система. Ці діти люблять торкатися предметів і людей самі і відчувати на собі дотики інших. Для роботи з такими дітьми, можна використовувати такі прийоми:

Використовувати предмети для маніпуляції, а не олівець і папір (наприклад, кубики та намистини при навчанні рахунку, наклейки і вкладиші при навчанні новим словам і поняттям)
З'єднувати навчальні матеріали з ваннами, які заповнені приємним для обмацування матеріалом (букви і цифри можна занурювати в пісок або сухий рис)
Використовуйте іграшки з вібрацією
Використовуйте рельєфний текст для важливої інформації - його, наприклад, можна зробити за допомогою клеїть пістолета. Вирізуйте букви і цифри з оксамитового паперу або промокашки, щоб їх було цікаво обмацувати.
Робіть сенсорні перерви - нехай малюк обіймає м'які іграшки, купається в подушках або наповнених квасолею мішках, грає з пластиліном або кремом для гоління.
Давайте дитині чотки, гумки, еспандери, іграшки, щоб він перебирав їх у руках, коли слухає вас або повинен зберігати увагу тривалий час.

Прийоми привертання уваги, пов'язані з рухом

Багато, якщо не всі діти потребують русі, щоб сприймати і запам'ятовувати інформацію. Дітям просто фізично важко сидіти тривалі проміжки часу, тому щоб захопити їх, потрібно забезпечити їм рух. Для дітей, яким не вистачає моторної активності, використовуйте такі прийоми:

Пропонуйте їм часту зміну положення тіла. Одна з навчальних методик пропонує водити дітей між різними столами в класній кімнаті. Пропонуйте дітям виконувати домашнє завдання лежачи на підлозі, сидячи на набитому квасолею стільці, або навіть лежачи під столом з книжкою приклеєною до зворотному боці стільниці!
Якщо дитина змушена довго сидіти, то використовуйте надувні стільці, крісла-качалки і величезні м'ячі для фітнесу.
З'єднувати навчання і рух. Нехай математичний приклад розташовується в одній стороні коридору, варіанти відповіді на нього - в інший, а між ними буде розташована смуга перешкод. Використовуйте рухи тіла, щоб дитина запам'ятала літери. Приклеюйте картки із завданнями на стіні на різній висоті, і нехай дитина тягнеться за ними, коли займається.
Робіть перерви на рух - обов'язково включайте сюди хитання на гойдалках, балансування і виконання дій проти чинять опір сили (розтягування, стискання).

Читайте також Гігієна: п'ять способів навчити особливого дитини рутинним процедурам

Прийоми привертання уваги, пов'язані зі смаком і нюхом

Деякі діти краще сприймають інформацію, коли отримують додаткове роздратування смакової і нюхової систем. Певний смак асоціюється у них з підвищеною увагою. У роботі з такими дітьми можна використовувати:

Використовуйте жуйку і тягучки (досвідченим шляхом знайдіть смаки і аромати, найкраще стимулюють увагу - часто дітям подобаються цитрусові)
Використовуйте олівці з ароматними гумками
Використовуйте загубники і прорізувачі для зубів
Використовуйте хрусткі вафлі, сушені фрукти, бублики, густий кисіль, желе, крекери - все, що хрумтить або потребує докладання зусиль м'язами рота
Використовуйте аромамасла і ароматний пластилін. Різкі запахи (м'ята) часто спонукають дитину до більшої активності, тоді як більш м'які аромати (лаванда) заспокоюють і розслаблюють.

Сподіваємося, що серед запропонованих нами рад ви знайшли кілька корисних для своєї дитини. Не забувайте проявляти терпіння - ключ до вирішення величезної кількості проблем!

нові матеріали

про асоціації

АККП - Асоціація батьків і фахівців, створена з метою допомоги в реабілітації дітей з особливостями.

Розвиток і oбученіе

Порушення і допомогу

методи корекції

Корисні матеріали

Напишіть нам

Напишіть нам, і ми постараємося відповісти протягом 24 годин.

Передрук матеріалів дозволяється тільки з зазначенням прямий індексується посилання на відповідну сторінку сайту corhelp.ru