Завдання казки для кота потряскіна, зроби сам

Однією з важливих завдань батьків щоб підготувати дітей до складної дорослому житті, щоб ставши дорослими вони не впадали у відчай і знаходили рішення в скрутних ситуаціях. Тому пропоную і вам долучати дітей до розвитку у них креативного мислення.

Один з послідовників ТРИЗ Анатолій Гін пропонує для дітей молодшого шкільного віку наступні завдання спробуйте і ви вирішити їх зі своїми дітьми.

Одного разу поїхав цар подивитися на своє царство.

Проїжджає через ліс, бачить - стоять на галявині двадцять

дубів, один іншого краше. Обімлів цар від подиву.

А потім і каже слугам:

- Хочу, щоб ці дуби у мого палацу росли.

Та хіба столітні дуби пересадити? але наказ

є наказ. Дні і ночі думали царські майстрові,

а толку ніякого. Як веління царя виконати? далися

Дуби переносити важко. але вже

якщо цар наказав, щоб у царського палацу дуби

росли, - доведеться виконати. Як?

«Може, посадити маленькі дубки, а цар

почекає років сто?

Один майстровий порадив не дуби пересаджувати, а палац новий побудувати серед дубів. Так і зробили. Цар залишився задоволений. І дуби при палаці, і палац за царя.

Жив-був цар Косар. І була у того царя краса-

віца дочка - царівна Зіронька. Якось раз звіздар

передбачив царю, що втратить він царство своє, якщо

віддасть дочку заміж. Прийшла пора Зіронька заміж йти.

Ось вже і перші три нареченого біля воріт стоять. А краше

всіх - царевич Переяслав. Цар призначить женихам

випробування - жереб тягти. І ось зійшлося багато народу

- Два камені я поклав в золоту посудину, - ска зал цар

Косар. - Один камінь білий, інший камінь крас-

ний. Хто витягне білий, той отримає царівну в дружини

і півцарства на додачу, а хто витягне крас ний - НЕ сно-

сить того голови.

Чи не злякалися женихи, але не знали вони, що цар два

червоних каменю в посудину поклав. У перший день перший

жених витягнув червоний камінь - і йому відрубали

голову. На другий день з другим нареченим сталося

те ж саме і півцарства на додачу, а хто витягне

червоний - не зносити тому голови.

Чи не злякалися женихи, але не знали вони, що цар два

червоних каменю в посудину поклав. У перший день -перший

жених витягнув червоний камінь - і йому відрубали

голову. На другий день з другим нареченим сталося

Настала черга третього нареченого. але полюбила

Зіронька Переяслава і потайки розповіла йому про злом

Що ж робити Переяслава? Відмовитися - значить, честь

погубити і царівну втратити, чи не відмовитися - з життям

Переяслав знає, що в посудині два червоних

«Може, ну її, цю царівну? якщо верхівку

відрубають, на чому вушка носити? »

на третій день підійшов Переяслав жереб тягти

Опустив руку в посудину, дістав камінь і підняв

Затиснутий в кулак жереб високо над головою

- Знаю, що вірно вибрав, не хочу і дивитися на ка-

мень! - і з цими словами царевич широко розмах нулся

і закинув камінь у річку.

- Що за камінь був у тебе в руці? - запитав суддя.

- Білий. А не вірите - так перевірте той, що остал-

ся! - відповів Переяслав.

Нічого не вдієш, довелося царю віддавати Зіронька

в дружини Переяслава, адже в посудині залишився червоний

А щоб і у вас дорослих було заняття пропоную згадати 6 раніше засвоєних прийомів ТРИЗ. а також звірити свою відповідь з раніше запропонованими для самостійного вирішення завдань №21і № 26.

Прийом № 1 і № 2 - Зменшення і прийом Збільшення засвоїти було не складно.

Прийом № 3 - Об'єднання може бути використаний двома способами:

а) З'єднати однорідні або призначені для суміжних операцій об'єкти.

б) Об'єднати в часі однорідні або суміжні операції.

Приклади: Велосипед - тандем. мікроскоп Линника

а) Замість дії диктується умовами задачі. здійснити зворотну дію.

б) Зробити рухому частину об'єкта або зовнішнього середовища нерухомою, а не рухому - рухомий.

в) Перевернути об'єкт в верх дном (ногами), або вивернути його навиворіт.

а) Розділити об'єкт на незалежні частини.

б) виконати об'єкт розбірним

в) Збільшити ступінь дроблення об'єкта

Приклади: вагони поїзда, ланцюг, автомобільні причепи.

Прийом № 6 - прийом «заздалегідь підкладеної подушки»

Компенсувати відносно невисоку надійність об'єкта, заздалегідь підготовленими аварійними засобами.

Згадайте завдання і звірте рішення.

Туристи розвели багаття і поставили кип'ятити казанок з водою для чаю. Потім розбрелися по сторонам збирати ягоду, а казанок залишили без нагляду. Коли вони повернулися, вся вода давно википіла.

Потрібна проста і абсолютно надійний пристрій для запобігання википання води, і яке можна виготовити на місці з підручних засобів. Воно не повинно гасити багаття "в заданий час": чай приємно пити біля багаття, а не у тліючих головешок. Як бути?

У задачі N21 потрібно запропонувати найпростіше пристосування, що запобігає википання води в казанку, що висить над багаттям. ДКР завдання: казанок САМ знімається з багаття після закипання води. Фантастика? Спробуємо розсудити. При кипінні вода починає випаровуватися, отже загальна вага казанка з водою зменшується. Рішення майже очевидно! Врівноважити висить на перекладині казанок з допомогою вантажу, як звичайний шлагбаум. При незначному зменшенні кількості води рівновагу порушиться, і казанок підніметься над багаттям (див. Рис.23). Кипіння припиниться.

У 1925 році французький ас Рене Фонк замовив відомому українському авіаконструктору И.И.Сикорский літак для безпосадочного перельоту через Атлантику. Літак повинен був нести великий екіпаж і величезний запас палива. Це вимагало посилення каркаса і вело до неприпустимого збільшення ваги.

Сікорський вирішив не посилювати каркас, а забезпечити літак додатковим шасі, яке б сприймало під час зльоту значну частку навантаження. В повітрі навантаження сприймуть крила, і шасі стане не потрібним: при посадці вага палива сильно зменшиться. Чим легше додаткове шасі, тим більше додаткового палива можна взяти на борт. Але занадто легке шасі не матиме достатню міцність. Як бути? У завданні є протиріччя: літак повинен мати додаткове шасі, щоб воно сприймало навантаження під час старту, і він не повинен мати додаткове шасі, щоб в польоті не нести даремний вантаж.

Сікорський розділив суперечливі вимоги в часі: нехай додаткове шасі буде тільки під час розгону, а після зльоту воно повинно бути відкинуто. Був спроектований спеціальний механізм скидання додаткового шасі, але під час вирішального старту він не спрацював, сталася катастрофа.

Протиріччя дозволено вірно. У чому ж помилка. Мабуть, поряд з подоланням протиріччя, повинен бути ще один критерій "якості" рішення творчого завдання.

Повернемося ще раз до задачі N 26 і сформулюємо для знайденого рішення ДКР (ідеальний кінцевий результат): додаткове шасі САМО, без будь-яких механізмів, відділяється від літака після зльоту. В якому випадку шасі обов'язково відвалиться від літака? Якщо не буде закріплено! Наприклад, можна виконати шасі у вигляді візки, на яку вільно спирається літак. Під час відриву літака від землі незакріплена візок залишиться на злітній смузі (див. Рис.21). Скидає механізму немає (нема чому зламатися), а шасі відділяється. Такі системи в ТРИЗ називаються ідеальними.