Завдання №6 - «есе - я майбутній професіонал своєї справи» - студопедія

(Обов'язково для всіх, виконується індивідуально)

Приклад есе - Додаток 5

З метою розвитку інтелектуальних якостей наша профорієнтаційна програма включає можливість проведення занять за допомогою комп'ютерної програми «Інтелект-тренажер».

«Інтелект-тренажер» включає програми: «Система швидкочитання», «Система Суперувага», «Система Суперпамять», «Система СуперИнтуиция».

Програми включають в себе понад 100 розвиваючих вправ. Кожна вправа стимулює відразу кілька здібностей і пропонована черговість виконання дозволяє досягти максимальних результатів при мінімально витрачений час і навантаженні на мозок.

- навчитися запам'ятовувати великі обсяги різної інформації (словесної, цифровий, символьного, абстрактної),

- розвинути увагу (стійкість, вибірковість, здатність до перемикання і розподілу уваги, здатність до уважною роботі в швидкому темпі і ін.),

- збільшити в кілька разів швидкість читання (без втрат в розумінні),

- розвинути творче і нестандартне мислення,

- стати працездатним (налаштуватися на роботу або відпочити за короткий час),

- навчитися прийомам виконання інтелектуальної зарядки.

Таким чином, завдання та заходи в рамках дисципліни «Введення в професію» дозволяють провести діагностику основних елементів професійного профілю (інтереси, інтелектуальні та особистісні якості), а за допомогою тренінгової програми, комплексу групових та індивідуальних завдань і комп'ютерної програми «Інтелект-тренажер» розвинути базові загальнокультурні і професійні компетенції, сформувати адекватний образ майбутньої професії і розвинути відповідні інтереси, а також розвинути інтелектуальні здібності студент ів першого курсу навчання.