Замкнені всередині власного мозку хто такі генії, і як навчитися користуватися своїм мозком

Хто такі генії?

Багато вчених люблять жартувати щодо того, що якби Пушкіну сьогодні дали вирішити ЄДІ з української мови або літератури, то напевно результати виявилися б не найкращими. Але ж він є реформатором нашої мови. І подібних прикладів в світі тисячі. Так, Енді Уорхол - культова особистість в мистецтві кіно і поп-арту - є володарем дуже низького IQ, рівного 60. У системі оцінки даного тесту люди з IQ нижче 70 вважаються розумово відсталими.

IQ вище 140 є ознакою геніальності. Стівен Хокінг, відомий своїми прогресивними ідеями в галузі теоретичної фізики і багатьма іншими роботами, що пояснюють закони Всесвіту, має коефіцієнт інтелекту в 160 балів. У той час як IQ американського телевізійного продюсера Ріка Роснера дорівнює 192. Дивні показники, чи не так? Чим таке можна пояснити?

Дійсно, про геніальність і здібності інтелекту науці сьогодні поки відомо не так вже й багато. Що вже тут говорити, якщо людина до цих пір в повній мірі не вивчив інтелект «братів своїх менших», який часто наближений до інтелекту приматів, тобто нашому. Так, химерний і розумний восьминіг може вразити будь-яку уяву: він здатний протиснутися в трисантиметровим щілину, відкрити кришку з банки і замаскуватися як хамелеон. Хитрість - ознака інтелекту. Тільки уявіть, що в кожній нозі-щупальце цього молюска розташований мозок! Виходить, що восьминіг - володар восьми мізків. Як він з ними управляється? Ось вже кошмар для дослідників! Геніально це? З точки зору роботи авторки-природи, безсумнівно, так. Список можна продовжувати дельфінами, слонами, птахами. У останніх в промові вченими зафіксовані склади і навіть діалекти. Кажуть, слабка система ніколи не пізнає систему більш складну. Але хто ми з цих двох систем?

Напевно, багато хто з вас дивилися фільм «Людина дощу», де головний герой міг одним поглядом порахувати кількість розсипалися по підлозі сірників або з точністю згадати, що він робив в цей день рік тому. Безсумнівно, хтось виявив би бажання назвати ці можливості геніальними. І поспішив би. Так як вчені пояснюють цей феномен банальним збоєм роботи нейронної мережі. Так, ці люди здатні успішно здати тест на IQ і, в принципі, будь-який інший іспит. Просто тому, що вони все пам'ятають, самі того особливо не бажаючи. Але зробити якесь відкриття, перевернуло систему, вони не здатні.

Ось так і виходить, що геніальний не той, хто добре запам'ятовує або Новомосковскет до втрати пам'яті книги день і ніч, а той, хто здатний бачити нове в звичному (яблуко Ньютона), чути свій «внутрішній голос» (таблиця Менделєєва) і відчувати свободу в своїх думках і діях (новаторські картини Врубеля). Вибачте за ліризм і метафоричність, але це дійсно так.

Ми замкнені всередині власного мозку:
як він нам дозволяє, так ми і бачимо

Це твердження належить відомій українській наукового Тетяні Чернігівській. Справа в тому, що наш хитрий мозок знає більше, ніж ми відаємо, і своєю інформацією він ділиться тоді, коли сам вважатиме за потрібне. Пам'ятайте свої раптові спалахи прозріння, коли вам хотілося скрикнути «еврика»? Але чому геніям їх мозок дозволяє побачити більше, а іншим людям - ні? На яку кнопку необхідно натиснути, щоб стіни нашого замкнутого світу нарешті розсунулися?

Відповідь криється в здатності геніїв чути свій «внутрішній» голос, тобто користуватися своїм несвідомим. Анна Ахматова часто писала про те, як їй ввижаються полонені голосу віршів, а потім «просто продиктовані рядки лягають в білосніжну зошит».

Відкрити двері в себе, навчившись користуватися інтуїцією, і є мета людини, яка прагне розширити свої горизонти. Як вже пояснювалося раніше, інтуїція - це не магічні спалаху прозріння, які наздоганяють людини раптово, це видимий результат довгої, кропіткої, несвідомої роботи мозку, який в певний момент просто дозволяє людині скористатися своїми напрацюваннями. Виходить, в нашій голові вже зберігається потрібна нам інформація, про яку наша свідомість не в курсі. Як же відкрити цей таємний скриньку?

А скринька просто відкривався

Насправді не так вже й просто. Але і нічого надприродного теж тут немає. Подивіться, як виникали геніальні ідеї, і ви побачите, що насправді потрібно просто розслабитися. Архімед відкрив принцип сили, що виштовхує, дорівнює вазі рідини в об'ємі тіла, лежачи у ванній. Галілей прийшов до ідеї винаходу маятника часу, коли сидів у церкві. А образ структури атома виник в голові Нільса Бора, коли той був на іподромі.

Рада розслабитися, щоб отримати доступ до своїх геніальним ідеям, звучить просто. Але як домогтися ефективного розслаблення?

Сьогодні ми прийшли до того, що багато сфер нашого життя об'єднуються, доповнюючи один одного, для вирішення якоїсь загальної важливого завдання. Так, наприклад, всього близько 8 років тому провідні західні фахівці нейробіології вирішили провести спільні дослідження з видатним майстром тибетської медитації Йонге Рінпоче. В ході досліджень було виявлено, які процеси відбуваються в головному мозку під час тих чи інших життєвих реакцій, і як медитація може допомогти змінити і розкрити нашу свідомість. Детально дані дослідження описані в книзі «Будда, мозок і нейрофізіологія щастя». Також в книзі наводяться приклади ефективних медитацій.

Найвідоміший і дієвий практичний метод з розвитку інтуїції належить на сьогоднішній день Хозе Сільви. Він був упевнений в тому, що «випадання щасливих випадків» в житті відбувається не просто так, а завдяки нашій інтуїції. Ми інтуїтивно розуміємо, куди нам потрібно піти, з ким познайомитися, що сказати.

Будучи радиомехаником, Сільва знав, що при зменшенні опору в мережі потік в електричній мережі збільшиться. Це всім відомий Закон Ома. Використовуючи цю теорію як відправну точку, Сільва зацікавився, що трапиться, якщо уповільнити частоту коливань людського мозку? Чи призведе це до більш ефективному сприйняттю інформації? І відкриє чи доступ до які раніше не доступному літературної мови і інтуїції? Відповідь виявилася позитивною. Спираючись на теорію зменшення опору, Сільва провів ряд досліджень і експериментів зі своїми дітьми. Він навчав їх функціонувати на рівнях роботи мозку альфа і тета, в результаті чого йому вдалося значно підвищити успішність своїх дітей у школі та розкрити інтуїтивні здібності.

Згадаймо таблицю з минулої статті. На рівнях альфа і тета активно починає працювати та частина мозку, яка днем, коли ми пильнуємо, мовчить. Саме в цьому стані людина чує свою інтуїцію.

Результати дослідів надихнули Хозе на подальшу роботу та інновації. Відомими послідовниками методу Сільви є Маргарет Тетчер, Річард Бах, Клів Бакстер і багато інших видатних людей.

Знайти свій океан

Виходить, що навчитися користуватися можливостями свого мозку здатний кожен. Головне - вчасно зрозуміти, хто ми є насправді, і перестати бути тією «ейнштейнівською» рибою, яка марно підіймається на дерево, а перетворитися в таку рибу, яка незабаром знайде свою річку, а краще океан.