Заїкання у дітей дошкільного віку і підлітків лікування, причини, як лікувати за допомогою ігор
Заїкання в дитячому віці зустрічається значно частіше, ніж у дорослих людей. Ознаки неправильного мовного розвитку можна виявити вже у 2-3 річних дітей. Важливо диференціювати природну переривчасту або невиразну мову, властиву дитячому віку, від істинного заїкання.
Під заїканням розуміють часті перерви в мовленні, нав'язливі повторення букв або складів, часом цілих слів; тривалі паузи, коли слово як би «застряє» в горлі.
Розрізняють заїкання тонічне, при якому спостерігаються вимушені паузи при вимові слів, і клонічні. Тонічне зазвичай супроводжується напругою щелепно-лицьових м'язів, язика і гортані при вимушених паузах. При клонічних заїкання дитина повторює перші склади або букви (зазвичай приголосні) слів, при цьому тонус м'язів, що беруть участь у формуванні мови, менш виражений.

Залежно від причин заїкання ділять на невротичний і неврозоподібний.
Невротичний вид дефекту спостерігається при патологічних змінах в нервовій системі, зокрема, в підкіркових областях мозку, викликана родовою травмою, інтоксикацією плода під час вагітності, перенесеними вірусними захворюваннями, ДЦП та ін.
Зміни можуть бути незначні, не впливати на розвиток і розумові здібності дітей, однак викликати перезбудження мовних центрів і як наслідок - спазми мускулатури і заїкання.
Невротичний характер заїкання виявляється при інструментальних дослідженнях в клініці.
Неврозоподібний заїкання - логоневроз - проявляється при нормальній роботі ЦНС. Найчастіше логоневроз є компенсаторним механізмом психіки. Може проявитися після психологічної травми, стресу, внаслідок сильних негативних емоцій, які діти не в змозі висловити, або їх вираження знаходиться під забороною.
Цій теорії може служити доказом той факт, що понад 70% людей не заїкаються або заїкаються незначно при розмові на самоті.
Також ознаками логоневроза може служити відсутність пауз в мові в таких випадках:
- при співі, прочитанні віршів співучо;
- при розмові пошепки;
- при бесіді з дітьми, тваринами, неживими предметами;
- в разі, коли пацієнт себе не чує;
- в розмові з близькими людьми.
Логоневроз посилюється, коли дітям доводиться спілкуватися в незнайомій обстановці, з новими знайомими, виступати перед групою людей.
Заїкання у дітей дошкільного віку
Ознаки заїкання можуть спостерігатися у дітей починаючи з 2-3 річного віку.
Бурхливий розвиток мовного досвіду, що спостерігається в період між 2 - 5 роками може накласти відбиток на характер мови дітей: вони можуть говорити швидко, бурхливо, «ковтаючи» закінчення слів, роблячи паузи в середині слова, намагатися говорити на вдиху.
У певний період це нормальні прояви процесу навчання мови. Однак діти, схильні до заїкання, можуть показувати таких дій:

- Часто робити паузи під час промови, при цьому помітно напруга м'язів обличчя і шиї.
- Мало говорити, уникати ситуацій, де треба розмовляти.
- Раптово переривати свою промову і надовго замовкати.
- Виглядати пригніченим і сконфуженим.
Заїкання у підлітків
Що робити?

Якщо у батьків з'явилися сумніви в нормальному мовному розвитку дитини, слід негайно побувати на прийомі у логопеда. Логопед зможе встановити, в межах норми чи знаходяться відхилення в мовленні.
Якщо батьки підозрюють заїкання, необхідно звести до мінімуму стресові фактори в житті малюка, а похід до фахівця цілком може бути стресом для дошкільника.
Як лікувати самостійно:

Причини панічних атак і заїкання досить схожі. Матеріал про панічних атаках тут.
Чого робити не можна:
- не варто ставити таким дітям питань, які потребують складних відповідей. Не потрібно ініціювати складні діалоги;
- лаяти або соромити малюка за дефект мови, квапити його відповідати;
- забороняти вираз негативних емоцій;
- акцентувати увагу на дефекті мови. Не просіть його повторити правильно, без запинок, більш повільно, не говоріть з ним і при ньому про заїкання.
У разі дошкільнят саме спокійна приймаюча обстановка в сім'ї і міцний контакт з батьками є ключовими моментами в рішенні проблем заїкання. У підлітків вирішальне значення має мотивація на подолання дефекту.

В першу чергу потрібно звернутися до логопеда. В їх професійному арсеналі досить мовних вправ, вони допоможуть малюкові говорити повільніше, розслабляти групи м'язів під час розмови, правильно дихати і інше. Також логопед може показати вправи батькам для повторення їхнього будинку.
Не залишайте дитину одну наодинці з логопедом, поки не переконаєтеся, що фахівець встановив з малюком контакт. Завжди стежте за реакцією дитини, переривайте сеанс, якщо відчуваєте, що він втомився, стривожений або відчуває себе "не в своїй тарілці".
Також рекомендується звернутися до психолога. Дитячі психологи в ігровій формі допоможуть пережити дитині психотравмуючі ситуації, програти можливі діалоги, при яких виникає заїкання, побачити внутрішні «затиски», що сприяють дефекту мови. Також буде не зайвим поговорити з психологом і батькам малюка, тому що фахівець може порадити ефективні методики психогігієни і корекції поведінки.
Також можливі фізіотерапевтичні процедури, масаж, лікувальна фізкультура, рефлексотерапія, дихальна гімнастика.
Як ми економимо на добавках і вітамінах. пробіотики, вітаміни, призначені при неврологічних хворобах та ін. і ми замовляємо на iHerb (за посиланням знижка 5 $). Доставка в Москву всього 1-2 тижні. Багато що дешевше в кілька разів, ніж брати в українському магазині, а деякі товари в принципі не знайти вУкаіни.