Володимир маяковский - Тучкін Олександр Аркадійович штучки (збірник) - читання книги онлайн

кличе, і ми приходимо на завод.Народа - сила-силенна ціла, сто або двесті.Чего один не зробить -Зробимо вместе.Можем железоножніцамі різати, краном вісящімтяжесті тягнемо; молот паровойгнёт і рейки травой.Олово плавимо, машинами правім.Работа всякогонужна одінаково.Я гайки роблю, а тидля гайки робиш вінти.І йде робота всехпрямо в складальний цех.Болти, лізьте діри рівні, частини вместесбей огромние.Там - дим, тут - гром.Гро - мімвесь дом. ось вилазить паровоз, щоб вас і нас і ніс і вёз.На заводі добре, а в трамваї - краще, я б кондуктором пішов, хай мен я научат.Кондукторам їзда везде.С великою сумкою кожанойему завжди, йому весь деньв трамваях їздити можно.- Великі і діти, беріть квиток, квитки різні, бери будь--зелёние, красния блакитні! -Ездім рельсамі.Окончілась рейки, і злізли під лісом ми, сідай і грейся.Кондуктору добре, а шоферу - краще, я б в шофери пішов, хай мене научат.Фирчіт машина швидка, летить, ковзаючи, хороший шофер я стримано не можна. тільки скажіть, вам куди треба, без рейки жітелейдоставлю на дом. - дем, ду - дим: «З пу - тіуй - ді!» Бути шофером добре, а льотчиком - краще, я б в льотчики пішов, хай мене научат.Наліваю в бак бензин, заводжу пропелер. «в небеса, мотор, вези, щоб птахи співали» .Бояться НЕ наДону дощу, ні града.Облетаю хмаринку, хмаринку-летучку.Белой чайкою хлопче, п летів за моря.Без разговорупролетаю гору. «Вези, мотор, щоб нас довёздо зірок і до місяця, хоча місяць і маса звёздсовсем віддалені» .Лётчіку добре, а матросу - краще, я б в матроси пішов, хай мене научат.У мене на шапці стрічка, на матросці якоря.Я проплававши це літо, океани покоря.Напрасно, хвилі, скачете -морський доріжкою, на реях і по мачтекарабкаюсь кошкой.Сдавайся, вітер хуртовинний, здавайся, буря погана, відкрию полюс Південний, а Північний - напевно. КНИГУ переворушити, намотавши СЕБЕ НА УС -ВСІ РОБОТИ ХОРОШИ, ОБИРАЙ НА СМАК!

Що не сторінка, - то слон, то левиця

Відкривай сторінку-двері -в книжці найрізноманітніший зверь.Льва показую я, подивіться, нате -він тепер не цар звірини, просто председатель.Етот звір зветься лама, Лама дочка і лама мама.Маленькій пеліканів пелікан-велікан.Ето зебра. Ну і цяця! Смугасті матраца.Как живі, в нашій кніжкеслон, слониха і слонішкі.Двух- і триповерховий зростання, з блюдо вуха обидва, попереду на морді хвостпод назвою «хобот» .А з пащі - жарти киньте! -два ікла слонової кості.Сколько їм їжі, пиття, скільки сукні зношувати! Навіть їхнє дітяростом з тата нашего.Всех прошу відступитися, роззявляй ширше рот, -для таких мала сторінка, дали цілий разворот.Крокоділ. Гроза детей.Лучше НЕ гневіте.Только він сидить в водеі поки не віден.Вот верблюд, а на верблюдевозят поклажу і їздять люді.Он живе серед пустель, їсть несмачні кущі, він в роботі цілий рік -він, верблюд, робочий скот.Кенгуру . Смішна очень.Рукі вдвічі ніг короче.Но за це у нейногі вдвічі длінней.Жіраф-длінношейка - йому нікакдля шиї не вибрати воротніка.Жірафке краще: жирафу-матьесть жірафёнку за що обнімать.Обезьян смішніше нет.Что сидіти, як статуя?! Людський портрет, даром що хвостатая.Зверю холодно зімой.Зверік з Амерікі.Відел всіх. Пора домой.До побачення, зверики!

Пливли по небу тучкі.Тучек - чотири штучки: від першої до третьої - люди; четверта була верблюдік.К ним, цікавістю охоплена, по дорозі пристала п'ята, від неї в небосінем лонеразбежалісь за слоником слонік.І, не знаю, злякала шоста чи, хмаринки взяли все - і растаялі.І слідом за ними, женучись і зжирає, сонце погналася - жовтий жираф.

Історія Власа - ледаря і лобуря

Влас Прогулкін - милий хлопчик, спати лягав, взявши журнальчік.Всё в журналі інтересно.- дочитати весь, хоч тресну! -Ні батько його, ні матьне могли змусити спать.Засипает на світанку, зім'явши ерзанья ліжко, в годину, коли інші детібодро почали вставать.Когда інша детворачаёвнічает, вставши, батько кричить йому: - ПОРА! -Він - ковдру на уші.Разошлісь інші в школи, -Влас у крана напівголий -не дрімали в школі щоб, мочить ніс і мочить лоб.Без чаю і без калачавиходіт, ледве волочась.Пошагал і встав роззявою: вивіска на магазіне.Грамота на то і є! Треба вивіску прочитати! прочитав з початку літери він -Вихід: «КУАФЁР СІМОН» .З кінця прочитав знавець наук - «Номис» виходить «РЕФАУК» .Подумавші хвилинок п'ять, Прогулкін рушив опять.А тут на третьому етажесіяет вивіска - «ТЕЖЕ» .Прочёл. Пішов. Хвилини з три-знову застряг у двох вітрін.Как-не-як, а до шкільних зданіямпрішёл з величезним опозданьем.Дверь на ключ. Штовхнув Влас-не пускають Власа в клас! Так чекати розрахунку немає. «Зіграності-ка я в монету!» Програвши один п'ятак, не залишив справи так ... Словом, не помітив сам, як промчали три часа.Что ж робити - висновок є очевидним: повернувся додому! Прийшов в смутку, щоб віделісоседі і родітелі.Тек синочку: - що за вигляд? - Дуже голова боліт.Так тріщала, що ні могдаже висидіти урок! Прошу лист до мучителя, мучителя-вчителю! -В школу Влас лист відніс знову не показує нос.Словом, виріс цей Влас-справжній лоботряс.Мал настільки знань вантаж, що не міг потрапити і в вуз.Еле взяли, між іншим, на завод чернорабочім.Ну а Влас і на заводету ж історію заводить: у людей - роботи гул, у Прогулкіна - прогул.Словом, через місяць онвигнан був і сокращён.С горя Влас стирчить в пивній, мочить вус в бездонній гуртку, і під парканом, на кшталт кабана, лежить він, брудний і обірваний. діти, які не будьте такими, як Влас! Радісно книгу візьміть і - в клас! Озбройся підручником-книгою! З дитинства мізки розвинувши ай і довгий! ПАМ'ЯТАЙ ПРО ШКОЛУ - ТІЛЬКИ З НЕЙСТАНЕШЬ будівельників радісних днів!