Влаштовуватися працювати в школу вчителем, форум

Я в цьому році отримала повну вищу, збираюся іти в школу. досвід роботи потрібно отримати а в школу влаштується найлегше. паралельно можна підробляти репетитором., на курсах і тд. А це як ніяк официалка, відпустки декрети лікарняні та вихідні. Рік два попрацювати можна.
а взагалі школа школі ворожнечу, я на практиці була в різних закладах і на різних дітей надивилася, якщо і працювати то тільки в якихось весма пристойних гімназіях з суворою дізципліной. якщо звичайна ЗОШ- готуйтеся до того що вам і матом крити будуть, називати кицькою і тд.

Сама працювала рік, пішла, частково шкодую, все ж плюси в тому, що оформлення 100% офіційне - все по закону - лікарняний, декрет, вихідні, відпустку влітку досить великий, на канікулах весняних, осінніх, зимових теж сильно не вантажать, яку то частина їх теж відпочиваєш. Якщо молодий фахівець, то доплачують, трохи але все ж. Робочий день неповний, є час на себе або на підробіток. Плюс можуть відправити на курси - підвищувати кваліфікацію. Зараз ще нова система оплати праці - можна отримати невелику надбавку за проведення якого-небудь заходи або участь де-небудь.
З мінусів - не кожен може працювати з дітьми. Мені подобалося, але я дітей в принципі люблю. Будьте готові писати робочі програми, заповнювати журнали, не тільки паперові, але й електронні, заміщати інших вчителів, кожен день готуватися до уроків, перевіряти зошити, в добровільно-примусовому порядку працювати в літньому таборі і виходити влітку на практику з учнями. До того, що можуть не дати кабінет. Будьте готові виступати на батьківських зборах, а не всі батьки дружелюбно налаштовані. Та й діти не всі хочуть вчитися.
Але в цілому можна попрацювати для досвіду якийсь час - рік - два. Все ж робота з людьми - стане в нагоді. Хоча звичайно, професія вчителя зараз не особливо шанована. У будь-якому випадку вибирати вам.

Я працювала в школі після інституту, причому закінчила філфак, але місця не було і мене взяли учителем історії. Дітей любила, мені подобалося саме вчити, ораторствувати, висловлювати свої погляди, які діти вбирали як губки. Любила уроки вести. З тих пір люблю підліток, мені вони нагадують розпустилися бутони троянд, колючі, але такі наївні!
Але жах був - колеги, божевільні мамашки, нескінченна звітність.
І варикоз заробила, на ногах відстою 6 годин, з роботи йду через парк ввечері і кульгаю, ноги боліли. Це в 23 роки!
Потім другу вищу і тепер я юрист.

Гірше колективу не було!

Не знаю, я йшла, ніякої необхідності сидіти довше нет.Но принижуйте професію: нічого іншого не умеют..і не зобов'язані, досить того, що добре виконують свою роботу, на навчання якої теж витрачалися роки., Як і у всіх інших.
Робота нервова в тому, що несете відповідальність за дітей, так це проблема всіх, хто відповідає за людей.Для роботи в школі потрібні не тільки знання, а й дипломатичні способності.Надо вміти або вчитися мирно розрулювати складні питання і конфлікти.Еслі навчитеся - самовладання буде железное.Ну і обов'язкова любов до дітей, яка теж допомагає в работе.Так що не такий страшний чорт. )

За освітою я журналіст. Взяли в школу цього літа учителем початкових класів. була на літньому майданчику, сподобалося з дітьми працювати. Папірців, правильно тут кажуть, сила-силенна (але, як не дивно, мені це подобається) + робота з батьками, всіх їх і дітей проконтролювати. З плюсів - роботу закінчую о 12.30. Як молодому фахівцеві 300 тисяч рублів як підйомні. а якщо ще й пед освіту. то 13 тисяч в рік від мера міста. Ще запропонували квартиру - без зручностей, але я не взяла. Колектив поки мені подобається, тільки ось з мінусів - цікавість любощів педколективу - з ким живеш, мало не "як сексом займаєтеся". не люблю багато питань.

З плюсів цієї роботи: зайнятість в першій половині дня, з / п хороша (зараз вчителі дуже добре отримують), великий відпустку. НА ЦЬОМУ ПЛЮСИ ЗАКІНЧУЮТЬСЯ. З Мінусів: ви будете працювати з одним вихідним (неділя), а часом навіть і його не буде, після роботи ви не зможете піти в гості, випити винця, т. К. Потрібно буде перевіряти зошити і готується до уроків на слід. день, зі своїми дітьми ВЗАГАЛІ ніколи займатися, постійна не припиняється звітність, заповнення стоси паперів, І ВСЕ, НА ХРЕН, СРОЧНО. я б навіть сказала: терміново термінового. на урок будуть піходіть різні завучі, керівники метод. об'єднання, потім вас будуть критикувати. Окремої слівця заслуговує колектив. дуже рідко зустрінеш чуйних колег, якщо ви молодий спеціаліст, ТО ВАС зжеруть з потрохами. (Т. К. До вас приставлять наставника - пенсіонера, який не буде вас навчати, але всіляко буде виставляти вас в поганому світлі, так би його не прибрали на пенсію, а вас не поставили на його місце.) Класне керівництво - це взагалі не піддається ніякому опису. (Ви будете контролювати свій клас з дорослими дітьми навіть більше, ніж якщо б ви працювали вихователем в ясельної групи!) І останнє, У ВАС ВЗАГАЛІ НЕ БУДЕ ОСОБИСТОГО ЖИТТЯ.

Всім здрастуйте! Я зараз навчаюся на 2 курсі філологічного факультету. Маю також вища літературознавче освіту. Найближчим часом планую влаштуватися працювати в школу. Хочу саме в сільську, сама я сільська, в місті жити не люблю і не хочу. Тягне мене до коріння і витоків, як би пафосно це не звучало. Бажання працювати в школі у мене усвідомлене, мама моя - вчитель математики з 40-річним стажем, тому всю "кухню" я бачу, тверезо оцінюю. Іду я в школу, тому що люблю дітей, люблю філологію. Зараз поки працюю в дитячій бібліотеці, проводжу меропрітія зі школярами та "дитсадівцями". Всією душею відчуваю, що школа - це моє. Пропонували навіть препрдавать на кафедрі після закінчення першої "вишки" - відмовилася, тягне до дітей. Розповім такий випадок. Якось працювала я в одній газеті позаштатним журналістом. Привів колега наш свого синочка на роботу (ні з ким було залишити). У мене як раз час вільний було - я весь день з дитиною займалася. Вчили літери, рістовалі, потім грали у дворі, а потім пішли в їдальню обідати. Взяла суп йому. Він мені каже: "Тьотя Даша, а я суп не їм". Думаю, що ж робити, як його погодувати. І тут видаю йому: "А це, Іллюша, що не супчик, це, дивись, тварини тонуть (лапшінкі і шматочки овочів я так охрестила), рятуй, мовляв, їх швидше! Що ви думаєте? Все з'їв і задоволений такою потім татові розповідав, кого він в обід врятував. А я. я полюбила цього чудо-дитини, пішла з журналістики в дитячу бібліотеку і тепер в моєму житті дітки-цукерки))))) Якщо серцем відчуваєте, що дітки, школа - це ваше, не відмовляйтеся, ніколи. Це щастя! Ось з якими мріями і цілями я піду в школу !!)))

Мережеве видання «WOMAN.RU (Женщіна.РУ)»

Контактні дані для державних органів (в тому числі, для Роскомнадзора): [email protected]