Виправити помилку і визначити її вид 1) всім учням слід знати про зміни в - шкільні

виправити помилку і визначити її вид:

1) усім учням слід знати про зміни в розкладі уроків. 2) розробка нової теми стає все більш інтенсивніше.

3) тоді в справу вступали тренера і майстра бою, що віддавали рабам накази підстьобнути бичами або припекти розпечене залізо недостатньо завзятих. 4) два кращі одного поїхали вчитися в інше місто.

5) письменник, він завжди повинен бути в гущі подій.

6) переважна кількість завдань було виконано.

7) нарешті прийшли майстри забронювати двері.

8) необхідно реалістично і без ілюзій зважити наші економічні шанси.

9) хотів запросити на свято гостей, так халупа не дозволяє.

далі потрібно знайти відступ від норм сучасної літературної мови та визначити з якої причини або з якою метою це зроблено.

1) як тільки я витримав іспит, то зараз же поїхав з мамою, меблями і братом. на дачу (А.П.Чехов).

1) усім учням слід знати про зміни в розкладі уроків.

2) розробка нової теми стає все більш інтенсивніше. - розробка нової теми стає все більш інтенсивної (неприпустимо вживання слів більш-менш в поєднанні з простою порівняльної ступенем).

3) тоді в справу вступали тренера і майстра бою, що віддавали рабам накази підстьобнути бичами або припекти розпечене залізо недостатньо завзятих - тоді в справу вступали тренери (літ.норма) і майстри бою, що віддавали рабам накази підстьобнути бичами або припекти розпеченим (суфікс - Енн) залізом недостатньо завзятих

4) два кращі одного поїхали вчитися в інший горо д - двоє кращих друзів поїхали вчитися в інше місто (в називному відмінку прикметник в поєднанні з числівниками 2, 3, 4 вживається тільки якщо відноситься до іменників жіночого роду, напр. Дві кращі подруги).

5) письменник, він завжди повинен бути в гущі подій - письменник завжди повинен бути в гущі подій.

6) переважна кількість завдань було виконано.

7) нарешті прийшли майстри забронювати двері - нарешті прийшли майстри з бронювання дверей (вираз "майстер щось робити", як правило описує будь-яку рису характеру людини, а не його фах або спеціальність).

8) необхідно реалістично і без ілюзій зважити наші економічні шанси (слова "економічні" і "шанси" - різностильові - офіційно-діловий + літературний).

9) хотів запросити на свято гостей. да халупа не дозволяє (слово "халупа" також відрізняється за стилем від інших).

далі потрібно знайти відступ від норм сучасної літературної мови та визначити з якої причини або з якою метою це зроблено.

1) як тільки я витримав іспит, то зараз же поїхав з мамою, меблями і братом. на дачу (А.П.Чехов).

Тут просто в один ряд однорідних доповнень збудовані непоєднувані логічно слова: одухотворені "мама" і "брат" + "меблі". Це недопустимо.