Виховання відповідальності у дитини

Багато дітей не хочуть дорослішати, тому що не бачать в цьому нічого привабливого. Навіщо? Адже дитиною бути вигідніше?

Що з цим робити? Чи не пасувати і робити своє батьківське справа. Не треба перевантажувати дитину відповідальністю, але і не можна відступати перед небажанням дитини дорослішати і брати на себе додаткові навантаження.

Будь-яка здатність розвивається в процесі тренування, тому відповідальність розвивається тоді, коли людина так чи інакше бере або на нього навантажують відповідальність. прийоми:

Як допомогти дитині стати відповідальним?

Згодом вам доведеться позбутися від звички керувати життям вашої дитини. Це повинно стати вже не вашою турботою, а його прямим обов'язком. Для цього спробуйте скористатися порадами американських фахівців по роботі з батьками підлітків, подружжя Р. Т. і Дж. Байярд. Вони радять виконати наступні три кроки.

Виключайте цей пункт зі свого списку і включайте його в перелік того, що повинно турбувати вашої дитини. Але ви можете залишити в списку ті пункти, які мають відношення безпосередньо до вас. Наприклад, через нього вас викликають в школу, і вам доводиться вислуховувати звинувачення в його поганий навчанні або поведінці. Або, переставши ходити в школу, живе вдома як утриманець, не виконуючи ніяких обов'язків.

Третій крок. Тепер у вас є перелік тих вчинків дитини, які впливають на ваше життя. Ось з ними і потрібно працювати. Для цього, по-перше, відмовтеся від власної відповідальності за ці пункти. По-друге, виробіть в собі довіру до того, що ваша дитина може сам приймати правильні рішення у всіх цих випадках. Дайте дитині зрозуміти і відчути це вашу довіру.

Як застосувати теорію на практиці?

Почніть з одного з пунктів. Вибравши, уявіть, що ваш підліток здійснює вчинок, що відноситься до цього пункту. Як тільки ви зробите це, ви відчуєте знайомий вам емоційний поштовх - суміш занепокоєння, гніву і безпорадності.

Але потім змушуєте себе згадати: тепер не ви, а ваша дитина відповідає за цю поведінку. Ви не повинні більше відчувати ці неприємні почуття. Відчуйте новий стан полегшення і свободи. Зараз ви можете подивитися на вчинок підлітка як би з боку: з інтересом і довірою до того, що він сам може вирішити свою проблему.

Ви користуєтеся саме "я-висловлюваннями", від свого обличчя, і по можливості більш короткими.

Тепер рушайте до сина або дочки, прямо заявіть їм, що ви прийняли рішення по певній проблемі, і сформулюйте це рішення.

Протягом наступних кількох днів або тижнів тим же способом передайте підлітку відповідальність за інші пункти переліку.

Реакція дитини буває різною, іноді несподіваної, - від радості до звинувачень, що про нього не дбають. Реакція може бути відсутнім взагалі. Але перший крок на шляху до вирішення ваших проблем буде зроблений.