Виховання дітей в xxi столітті

Привіт XXI століття! Століття питань, відповідей і складного вибору шляху.

Сьогодні ми з вами візьмемося визначити і зрозуміти найважливіші питання, проблеми виховання людини, і знайти шляхи до їх вирішення.

Виховання дитини - не простий процес. Багато батьків задаються питаннями:

Як виховати дитину?
Який шлях для цього вибирати?
Що робити, щоб з нашого дитини виріс хороша людина?
Як захистити дитину від негативних життєвих шляхів?
Як контролювати дитину, при цьому, не ущемляючи його свободу і права?

На жаль, більшість батьків задаються цими питаннями не своєчасно, спочатку невірно обраний підхід до виховання, або суперечливе поєднання різних прийомів впливу, часто призводить до поведінкових проблем дітей.

Повсюдна строгість, здатна викликати у дитини відчуття тиранії з боку батьків, наслідком може стати замкнутість або ж навпаки протест на все, що його оточує. Так і вседозволеність може привести до сумних наслідків в житті, особливо в той момент, коли дитина почне переходити в самостійне життя.

Процес виховання надзвичайно багатогранний. У цьому питанні важливо знайти баланс між свободою майбутньої особистості, і розумінням її кордонів.

Вікові особливості та соціалізація

Існує ряд етапів вікового розвитку дитини:

внутрішньоутробний етап
Дитинство (до року)
Ранній дитячий етап (від року до трьох років)
Дошкільний вік (від трьох до семи років)
Молодша школа (від семи до дванадцяти років)
Старша школа або підлітковий етап (від дванадцяти до шістнадцяти років)

Розглянемо кожен з етапів докладніше

Внутрішньоутробний розвиток дитини

На даному етапі у дитини закладається фундамент психіки і ставлення до навколишнього світу. Вже на чотирнадцятому тижні розвитку плоду, він вже запам'ятовує і відрізняє тембр голосу мами, і починає відрізняти його від інших, вже в цей період дитина починає сприймати оточуючих, переймаючи емоційний фон матері при появі батька, інших рідних і знайомих.

дитинство

Цей етап можна розділити на два періоди: новонароджений (до півроку) і грудничковая.
Новонароджене легко вразливий і не захищений від зовнішнього середовища. У цей період важливо правильно і уважно доглядати за дитиною, створювати комфортну навколишнє середовище і зручності.

Після півроку дитина активно вивчає навколишній світ, вчиться піднімати голову, повзати, перевертатися, сидіти. Дитина сприймає і вивчає світ через тактильні відчуття, прагне все помацати і спробувати.

З півроку дитина проявляє інтерес до квітів. Так само формується усвідомлення простору. Взаімопріменяемості предметів один до одного.

Ранній вік

У період з двох з половиною до трьох років, найчастіше проявляється «криза трьох років». Він проявляється по-різному, тут більшість дітей експериментують з поведінкою. В основному це стосується видобутку бажаного результату будь-якими методами. Негатив, упертість, агресія ...

Настає час, коли дитина починає твердо будувати причинно-наслідкові зв'язки. Наприклад, якщо дитина спробувала влаштувати істерику в магазині і в результаті отримав те, що хотів, в свідомості дитини стійко закріплюється розуміння того, що цей метод спрацював, і переконати в подальшому його буде дуже складно.

Діти в цьому віці прагнуть, щоб їх дії і вчинки були схвалені батьками.
Дуже важливий момент в цьому етапі, розвиток мови і мислення.

Ігри - основна, унікальна особливість в цей період. За допомогою гри дитина вчиться пізнавати і моделювати цей світ, відносини з людьми, поведінку в різних життєвих ситуаціях.

Складне питання виховання дитини породжує проблема дитячих страхів. Найчастіше батькам здається, що неприємності пов'язані зі страхами дітей легко проходять. З цього, їм не приділяють належної уваги. У той час, як діти часто відчувають серйозні страхи, що може викликати проблему!

Проста боязнь темряви здатна перерости в серйозне нервовий розлад або психологічне захворювання. Необхідно розуміти, що, до дитячих страхів слід підходити диференційовано, з'ясовувати причини, працювати з ними з огляду на серйозність сприйняття дитиною того чи іншого фактора.

дошкільний період

У такий період ви можете скільки завгодно багато, пояснювати дитині, що кричати не можна, але при цьому самі на нього накричиться або в його присутності будете кричати на чоловіка або кого-небудь ще, дитина однозначно прийме ваші слова як дурість, адже ви самі робите це . У дитини активно розвивається мова і відносини з ровесниками.

Так само саме в цей період слід приділити серйозну увагу до розвитку психічних процесів, таких як: пам'ять, мислення, увагу, посидючість, уяву. В цьому періоді формується розуміння відповідальності. Виявляється здатність робити логічні висновки з власних спостережень.

До шести років можлива нова криза. У дитини прискорюється зростання, відбувається зміна пропорцій тіла, ростуть постійні зуби, змінюється поведінка. Найчастіше переважає демонстративна форма вираження. Різкі перепади настрою, прояв манер. У такий період дитині дуже важлива увага з боку оточуючих і насамперед батьків, часто зайняті батьки здатні викликати депресивний стан у дитини в такий період.

Молодша школа

Старша школа (підлітковий етап)

Цей етап, один з найскладніших, відбувається перехід з дитячого життя в доросле. Дитина проходить для себе довгий і складний шлях в своєму розвитку. З'являються внутрішні конфлікти, зовнішні розбіжності, приховане мислення, і становлення особистості.

Підлітковий період дуже бурхливий етап життя дитини, він прагне бути дорослим, але часто факти життя розвивають в ньому почуття вікової неповноцінності. Дитина, виходячи з оточення, складає моральні ідеали і світогляду. Формується самосвідомість, самооцінка, критика, в цей період дитина починає вивчати більше не навколишній світ, а самого себе, своє ставлення до оточення.

Відбувається етап статевого дозрівання, змінюється гормональний фон, що викликає часті перепади настрою, емоційні вибухи. Часто виникають конфлікти, як з однолітками, так і з дорослими.

Головні труднощі на цьому етапі, це складність оцінки та розуміння дорослому житті, підліток прагне отримати права дорослого, але при цьому найчастіше відторгає відповідальність і обов'язки.
Не дарма цей період називають «важким», «небезпечним», «перехідним». Тому зупинимося на ньому більш детально.

У цей період розвитку дитина відкидає спроби контролю, але при цьому вимагає до себе певної уваги і турботи! Дуже важливо знайти тонку грань стосунками з «дорослою дитиною». Кращий спосіб не втратити зв'язок з підлітком, але і не збити його з самостійного шляху до дорослішання, це стати другом, соратником, надати підтримку в будь-яких починаннях, в цей період аргумент, що ви дорослий, а він дитина вже не працює, адже ваша дитина вже впевнений, що він дорослий!

Тому направляти життєвий шлях вашої дитини настановами, швидше за все вже не вийде. Дієвіший буде допомогти переробити інформацію разом, і дозволити йому зробити власні висновки. При цьому пускати на самоплив такий період дорослішання ні в якому разі не можна! В цьому випадку сучасний, складний соціум, може зіграти роль вершники апокаліпсису в житті вашого нащадка!

Всі батьки бажають досягти успіху у вихованні дитини, щоб як підсумок, життя дитини була щасливою і успішною. Щоб сім'я наступного покоління була вдалою, яка любить і щасливою. Але щастя, успіх і благополуччя - це не випадковість або удача. Все це в першу чергу залежить від того, які морально-етичні норми заклали батьки в фундамент формування особистості.

Сьогодні вже мало хто сперечається з важливістю питання про статеве виховання дитини. Але в той же час, всі стоять перед питанням: коли почати і як це зробити?

Статеве виховання, важлива складова морального виховання особистості, воно покликане сприяти формуванню в свідомості дитини майбутньої ролі батька або чоловіка. В даному питанні головне, визначити момент віку і готовності дитини розуміти, ту чи іншу інформацію.

Головне! Не можна забувати, що кожна людина в нашому з вами світі - це індивідуальна особистість, і унікальний він вже з народження. Кожен етап розвитку проходить по-своєму, у кого то раніше, у кого то пізніше. В одному етапі всупереч статистиці може пройти без кризи, при цьому в наступному може трапиться інакше.

Не існує строгого алгоритму формування особистості, і чіткого розуміння, що буде в голові дитини завтра. Важливо не упустити тонку грань зв'язку з дитиною, яка межує із зайвою контролем з одного боку і безпритульністю з іншого.

Напевно кожна жінка стикається з проблемою надмірної ваги? Адже, часом буває не просто схуднути, виглядати стрункою і красивою, прибрати боки або живіт. Дієти не допомагають, в спортзал ходити не охота або він не приносить відчутних результатів.