Від чого залежить розвиток дитини, журнал cosmopolitan
«Весь в батька! Хоч виховуй. хоч ні », - в серцях заявляють мами у відповідь на чергові кульбіти синів. «Вся в матір пішла», - вторять їм батьки дочок. Але таку чи більшу роль відіграють гени в формуванні характеру дитини? Або все залежить від виховання? Професор і засновник вітчизняної психології материнства Галина Філіпова допоможе розібратися від чого залежить розвиток дитини.
Cosmo Online, редакція Cosmo.ru
Поділися з друзями
Для початку давай візьмемо за аксіому. що всі діти різні. І ця різниця залежить від вроджених властивостей нервової системи: як швидко нервові клітини збільшують або знижують активність. як довго вони можуть перебувати в стані напруги. як швидко перемикаються між різними процесами. Набір цих властивостей ми звикли називати «темпераментом». Вплинути на нього не можна. він обумовлений біологічно і залежить від харчування. стресів. хвороб та генетичної схильності. До речі. про генетику. Представники цієї науки часто заявляють. що поведінка і особистість людей мало не на 80% залежать від спадкової схильності і вихованням це не виправити. Що ж. можна нескінченно сперечатися. що впливає на розвиток дитини сильніше: гени чи найближче оточення. Але всі дискусії на цю тему зводяться до однієї простої думки: потрібно враховувати те. що дано природою. і розвивати те. що можливо. Тобто якщо малюк спокійний і меланхолійний. любить тихо збирати конструктор. не варто виштовхувати його в театральну студію і всіма силами ліпити з нього ексцентричного екстраверта.
А що ж тоді можна виховувати? Звички. поведінка. ставлення до інших людей і до себе. Уміння розуміти. регулювати і висловлювати свої емоції. ставити цілі і досягати результату. Тільки ось бажано реалізувати свої педагогічні таланти до того. як дитині виповниться 7 років. Тому що приблизно до цього віку у нього сформуються всі системи мозку. І в подальшому дорослі зможуть лише впливати на цінності і установки зростаючого людини. Тому пропонуємо здати в бібліотеку розумні книжки і більше уваги приділяти малюку - адже він сам покаже. як розвивається. А ми підкажемо. що саме і як можна виховувати.
Логіка розвитку дитини
З самого народження немовля розвивається стрімко по біологічно закладеною програмою: фізично і розумово. До трьох років ця програма досить конкретна. і батьки повинні допомогти дитині її пройти. В цьому. власне. і полягає виховання на даному етапі.
10 речей. які мамі хлопчиків корисно знати заздалегідь
Розмова з донькою про її тілі: 9 важливих моментів
Фізичний розвиток. Діти вчаться рухатися. До півроку - повзати. приблизно до півтора років - ходити. до двох років освоюють всі види переміщення. Спритно тримаються руками за стінки ліжечка - звичайно. щоб вибратися з неї. Спочатку просто хапають іграшки. а до трьох років навчаються понад точних рухів - скажімо. тримати в руках вилку і ложку. Після чотирьох років із задоволенням починають експериментувати - танцювати реп і ламбаду. бігати-стрибати. стояти на голові і виконувати інші акробатичні етюди. Так малюки освоюють координаційно складні рухи. До речі. саме тому віддавати дітей в танцювальні та спортивні секції рекомендують ближче до п'яти років. До цього вони все одно не зможуть виконати ніяких спеціальних вправ.
Fotobank / Getty Images
Роль батьків. Головне завдання в цей період - просто спостерігати за дитиною. розуміти. чого він хоче. і допомагати йому в досягненні цих цілей. Підтримати малюка можуть мама. батько. бабуся чи тітка. тобто будь-яка доросла. який часто буває поруч. Це не означає. що доведеться постійно стежити за кожним рухом маленького дослідника. Потрібно допомагати йому вирішувати еволюційно закладені завдання розвитку. Наприклад. поки дитина не навчилася ходити. мама стає його головним засобом пересування: бере на руки і показує все. що його цікавить. Малюк хоче помацати фіалки на підвіконні - тато дозволяє. Не розуміє. як зібрати пірамідку, - бабуся пояснює.
А коли наші діти стають дорослішими. перед ними постають нові завдання. Наприклад. дошкільнята 6 років все ще не вміють ставити цілі і досягати їх. дотримуватися режиму дня. управляти своїми емоціями. Все це роблять батьки: за них і разом з ними. І вчать найважливішим речам. які стануть в нагоді в житті. Наприклад. ось таким ...
посидючість
Це якість означає. що дитина може виконати якусь справу від початку до кінця: будь то розфарбовування картинки або будівництво будинку з кубиків. Тільки от проблема: діти до 3 років зовсім не вміють ставити цілі. а до 7 років - тільки дуже короткострокові. Тому що вони живуть тут і зараз. І. мабуть. тому вони - найщасливіші створення в світі.
Як виховати. Використовувати дитячий інтерес до процесу. Здогадуєшся. ніж дитина може займатися нескінченно? Звичайно. грати. Дошкільнята саме через ігри пізнають світ. Так що якщо зумієш будь-яку справу перетворити в розвагу. дитина сама не помітить. як все виконає. Погодься. дивно очікувати від малюка завзяття в тому. що йому абсолютно не цікаво. Це приходить куди пізніше!
уважність
Увага як психічний процес - це здатність тривалий час зосереджуватися на чомусь одному: розглядати іграшки. слухати колискову у виконанні бабусі. розглядати і порівнювати картинки. щоб знайти десять відмінностей. а пізніше - вміння прочитати. зрозуміти завдання в підручнику і виконати його.
Як виховати. Дуже легко. Потрібно всього лише пропонувати дитині не більше однієї мети за раз. Розвісивши навколо ліжечка мобілі і гірлянди. розклавши купу іграшок. ми тільки розсіюємо його увагу. Покажи дитині не більше трьох простих предметів. причому відрізнятися вони повинні максимум двома ознаками: кольором. формою. Дитина стане їх розглядати і порівнювати ще охочіше. якщо з цими предметами буде щось відбуватися. Спочатку сама поверти їх в руках. потім дай чаду помацати і погризти. Знову ж потрібно викликати цікавість - показати. що з цієї чудової річчю можна робити. А пізніше йому на зміну прийде інтерес - він ще зміцнить увагу.
Любов до читання
Fotobank / Getty Images
працьовитість
Зосереджено робити щось не дуже цікаве. як ти вже зрозуміла. дітям складно. Але є хороша новина: любов до праці виникає сама по собі. у віці 3-4 років. І. на жаль. багато дорослих цього не помічають. не допомагають дитині розвивати її. Чи не повторюй їх помилок. Постарайся звернути увагу. коли твої син або дочка із задоволенням включаються в будь-які господарські справи: підмітають. миють посуд. протирають пил. Роблять вони це для того. щоб бути поруч і проводити час з тобою. але у них виникає ілюзія. що вони допомагають. Ось її і потрібно підтримувати!
Як виховати. Не говори: «Іди пограй. поки я помию посуд », а запропонуй маленькому мойдодиру взяти участь. Він навчиться тримати тарілку. пеніть губку. Так. посуд доведеться мити годину. Але весь цей час ти займаєшся з дитиною. і не треба ламати голову. якими розвиваючими іграми зайняти нудьгуюче чадо. Тому що в процесі миття посуду розвивається найголовніше - вміння робити руками різну роботу.
І навіть талант!
Талант - це сукупність здібностей. інтересу і вміння працювати. Безумовно. здатності багато в чому обумовлені біологічно: залежать від того. як розвинулися органи чуття - слух. зір. відчуття. А ось інтерес і вміння працювати - компоненти таланту. які можна і потрібно розвинути.
Як виховати. Просто бути уважними до того. що у дитини виходить добре і що йому подобається. І звичайно. допомагати йому ставити короткострокові цілі. щоб підтримувати інтерес до регулярних занять. Адже навіть найяскравіші здібності можуть залишитися незатребуваними. якщо їх не розглядати і не присмачити щедрою порцією працьовитості.
А ще батьки. звичайно. хочуть. щоб діти були слухняними. Що ж. при правильному вихованні будуть. І слухняними в хорошому сенсі: не тими. хто сліпо виконує команди. а тими. кого розуміють. Важливо бачити. до чого готовий і не готовий дитина і не вимагати неможливого. Коли мама і тато уважні до свого чада. вони самі стають кращими в світі вихователями.
← Натисни «Подобається» і Новомосковський нас в Facebook