Велика подорож по океанах - атлантичний і тихий

Ми продовжуємо нашу подорож з комплектом з географії. і отримуємо величезну кількість задоволення. Ліза кожен день запитує: «Ну коли вже? Коли? »

Методичка до комплекту пропонує познайомити дитину з океанами. Але робить це вона (методичка) досить зім'ято. Пропонується взяти всюдихід і проплисти їм з одного океану в інший, третій і так далі, паралельно трохи вводячи дитини в курс справи. Я думаю, що така рекомендація обгрунтована, якщо мова йде про дитину років двох. Але Ліза не була задоволена, їй хотілося більшого ... більш захоплюючого, ніж прокатати кораблик між материками.

Насамперед ми обговорили «загальну теорію»:
Що таке океан, і що таке море? Чому море є частиною океану, і чим море від океану відрізняється? Поговорили про підводні течії - це важливо, тому що деякі моря обмежуються саме течіями.
На фото Ліза малює Гольфстрім

Обговорили хвилі, звідки вони беруться. Дулі на воду, щоб зрозуміти механізм утворення хвилі вітром. На глобусі намагалися розібрати припливи і відливи.

Поговорили про те, що таке затоку. А також острова і, до купи, півострова.
Додали на карту свої власні острова і море

Мирон так захопився малюванням островів, що під кінець «відсипав піском» половину Тихого океану. Разом з тим у мене був привід розповісти про те, що іноді острова створюються людьми штучно.

В деякий ступор ввело мене наявність на карті і в методичке п'ятого Південного океану. На свій сором, змушена визнати, що про наявність оного чула вперше. Але найдивніше те, що абсолютна більшість наявних у нас вдома книг і енциклопедією з географії також були з ним не знайомі. Я мучилася між думкою, що, можливо, його недавно «виділили» в окремий, і думкою, що щось тут не так. У підсумку я вирішила керуватися Вікіпедією, і пояснила дітям, що не на всіх картах можна зустріти Південний океан, тому що він є «неофіційними» і умовно виділяється з вод Атлантичного, Тихого і Індійського. Наскільки я розумію, виділення п'ятого океану є більше «імпортним» приколом, а українським географічним товариством він не визнається як такий. Я також розповіла дітям про те, що по суті своїй всі ці поділу дуже умовні, так як океан єдиний і сам по собі не знає поділів. Всі води морів і океанів складають Світовий океан, а всі ці поділу і назви придумали люди для своєї зручності.

У наступні дні ми ближче знайомилися з кожним з океанів.

Перше наше занурення відбулося в води Тихого океану. Мені здалося це логічним - він найбільший.

З властивою їй педантичністю, Ліза хвилин п'ятнадцять по міліграмам відміряла половину склянки води - ох не легка це робота!

Потім ми подивилися, які континенти Тихий океан омиває. Заодно поміркували про те, що значить омиває - миє ... І діти ганчірочкою протерли континенти - вони теж вміють мити

Якщо чесно, то я дуже смутно уявляла, що мені розповідати далі, так як більшість енциклопедичної інформації абсолютно не уявляє цінності для дитячої свідомості (принаймні моїх дітей).

Я стала думати про те, яка інформація могла б їх «зачепити» і з усього обсягу витягала лише те, що могло бути у них «на слуху».

Так, я не стала називати все острова Тихого океану, і моря теж не стала. Я назвала одиниці, але вибрала лише ті, які зможуть прив'язатися в їх голівках до якихось емоцій:

1. на Галапагоських островах мешкає галапагоська черепаха. Вона така величезна, що її прозвали слонової черепахою, напевно, тому, що вона могла б прокатати на собі слона Чи тому що вона розміром із слона? Або може вона важить як слон? Ну, звичайно, прокатати слона вона б не змогла, тому що слон важить кілька тонн, але прокатати на собі двох крооошечних слонёночков вона точно зможе. Тепер мама Настя частенько грає з Галапагоських черепаху, кататися двох слоненят

2. На Гаваях хотів би відпочити наш тато

Ліза з татом вибирали собі місце для «пожити». І тато пропонувала Каліфорнії. А Ліза голосувала за інші острови. Вона ще не вирішила точно Лонг-Айленд або Манхеттен, але батько був гордий не тільки її знаннями, але і хорошим смаком

3. Острови Королеви Шарлотти запримітила сама Ліза. Ще б пак - королівські острова. Про ці острови я не знала зовсім нічого, але ось про саму королеву пригадала, що саме в її честь була названа одна з найпопулярніших яблучних пирогів - шарлотка Я думаю, що ці острови кулінарка Ліза ні за що не забуде

Після галапагосских черепах, дуже "в тему" здалося поговорити взагалі про мешканців Тихого океану. І, звичайно, теж не про всіх підряд, а про самих незвичайних і цікавих. Наприклад, про морських їжаків, який у нас колючі навіть на зображенні.

«Ай, колючий,» - кричу я, і Роня неймовірно задоволений!

Варто було мені дістати МНЛ «Живий океан», і діти вже не важливо стало, хто саме в якому океані живе - треба було дивитися всіх! Роня верещить від яскравих і соковитих картинок, а Ліза, як і годиться віком, вкрай активно цікавиться фактами на зворотному боці.

«Подивися! Подивися! Краса! »

Знову згадали про хвилі. На тихоокеанських островах добре займатися серфінгом. раз! - і діти радісно стрибають по дивану! РОНІКА дуже сподобалося дути як вітер, тому в цей раз ми влаштували чемпіонат по видування помпонів

Ще з визначних пам'яток Тихого океану згадався Великий кораловий риф

І Маріанська западина з її практично «первісними» мешканцями морських глибин

На цьому вирішила, що про Тихий океан вистачить.

І, наступний на черзі. океан Атлантичний.
Вже зрозумівши, що саме може привернути увагу дітей, я мала уявлення куди рухатися. Так що подорож по Атлантиці було набагато більш динамічним.

В Атлантичному океані вода дуже солона. І це стало чудовим приводом для того, щоб показати всім відомий експеримент з плаваючим у воді яйцем.
У прісній воді - тоне, а в солоній океанічній (три рази досолюють) - плаває!

Ліза вже дуже давно чекала пригоди в водах Атлантичного океану, і заздалегідь вирішила, що сьогодні з нами подорожує один літачка Дасті, чемпіон всіх гонок в Мексиці - Ель Чупакабра!
Ми пам'ятаємо з книжки, що переліт через Атлантику був одним з найскладніших на шляху літачків. В дорозі їх застиг шторм

Але які ще небезпеки могли чекати героїв?
Я розповіла Лізі, що є таке незрозуміле і загадкове, а тому всім широковідоме місце, як Бермудський трикутник. На жаль, Бермудських островів на карті не знайшлося, але ми трохи «промазали» з малюванням, але не в малюванні ж суть, вірно?

Також нам згадалися айсберги, великі хвилі, течія Гольфстрім, яка сама по собі не є небезпечним, але Ліза тепер його "активно знає" А в разі екстреної посадки, Ель Чу міг би приземлитися на найбільший з існуючих островів - острів Гренландія.

Коли мексиканський літачок, нарешті був у безпеці, до теми айсбергів мені згадався Титанік. І я вирішила, розповісти трохи про цього знаменитого кораблі і його жахливої ​​загибелі. Лізі дуже сподобалася ця історія, і ми домовилися пізніше детально обговорити його загибель і подивитися документальний фільм про нього.

Нам попалася чудова картинка айсберга, яка дуже наочно змогла показати Лізі, в чому ж все таки жахлива небезпека плавучої брили льоду

Якось сама собою зайшла мова про інших відомих кораблях, але є у мене певні прогалини в знаннях, і відразу я змогла згадати одну лише тільки «Санта Марію». Так, абсолютно раптово, маленька собачка на ім'я Христофор Колумб вирушила з Іспанії до Індії, але випадково опинилася в Північній Америці. Там її зустріли аборигени - індіанські племена. І тут Лізавета аж підстрибнула, коли я намагалася описати їй традиційний костюм індіанця. Вона його дуже добре пам'ятає по комплекту Костюми народів світу. Так, маленьку собачку на ім'я Христофор Колумб оговталися зустрічати біля берегів Північної Америки Митя і Соня в традиційних костюмах індіанських племен. І картинка остаточно склалася ось в таку

І останнім акордом цієї подорожі стало будівництво справжнього залізничного тунелю під Ла-Маншем. Ліза згідно кивала, коли я розповідала, що під Ла-Маншем є тунель. Але потім задала чудовий питання: «а що буде, якщо в поїзді відкрити вікно?» І стало ясно, що нічого не ясно
На реалізацію всієї ідеї пішло хвилин 10. Рулон від паперових рушників обмотали харчовою плівкою і скотчем для водонепроникності. У пластиковому контейнері вирізали підходять за розміром дірки, заліпили контур пластиліном, проклали ж / д шляху - і наш поїзд оговтується в путь!

Ось тепер все стало дуже зрозуміло! Діти були в неймовірному захваті! Але вода почала трохи підтікати, а дітям хотілося ще і ще. Тому воду було вирішено замінити на фарбований рис. Кришку контейнера надійно заклеїли супер-клеєм. І тепер в нашому будинку постійно діє Євротунель.

«Саме бюджетне подорож - виїхати в книгу». Наді Ясмінска

Найактуальніше про нас в Інстаграме - a_verx

Ах, яке подорож. Ось Новомосковськ, і таке відчуття ніби-то я з вами в тій кімнаті, твою розповідь Настя просто чарівний! Стільки цікавинок. Ну Мирону і Лізі з мамою пощастило!
Історія про Галапагоські острови мене дуже повеселила та й взагалі, я просто відпочила від душі, прочитавши твій пост! Так писати захоплююче не кожна людина може!
Прочитавши про морських їжаків, згадала своє дитинство))) ви їли ікру морських їжаків. Якщо немає, то багато втратили, вкуснотень! Я жила на острові Сахалін, і ми постійно їли ікру морських їжачків. До сих пір мрію ще раз поласувати даними делікатесом

Спасибі, стільки приємних слів!
Ні, ікру морських їжаків - навіть уявити собі не могла Ось чоловік мій, виявляється, знає

«Саме бюджетне подорож - виїхати в книгу». Наді Ясмінска

Найактуальніше про нас в Інстаграме - a_verx