Вчимося писати твір авторська позиція (як виявити позицію автора)

Все вже упізнано за два тижні після повернення в рідне село, все обійдено, переговорено майже з усіма. І тільки на свій рідний дім я намагаюся не дивитися і обходжу його стороною. Я думаю: навіщо бе-редіть минуле? Для чого згадувати те, що забуто навіть моїми зем-лякамі? Все пішло назавжди - хороше і погане, - погане не шкода, а доброго не повернеш. Я витравлю з серця це минуле, ніколи більше не повернуся до нього.

Треба бути сучасним.

Треба бути безжальним до минулого.

Досить ходити по попелищі Тімоніхі, сидіти на опечках. Треба пам'ятати про те, що день і ніч на землі - як говорив Хікмет - ра-ботают реактори і ФАЗОТРОН. Що одна рахункова машина діє швидше мільйона колгоспних рахівників, що.

Загалом, не треба дивитися на рідну домівку, не треба заходити туди, нічого не треба.

Але одного разу я бгають в кулаці свою писанину і кидаю в кут. Біжу по сходах. У заулке озираюся на всі боки.

Наш будинок видався з посаду вниз, до річки. Як уві сні підходжу до на-шей березі. Здрастуй. Не впізнала мене? Висока стала. Кора лопнула в багатьох місцях. Мурахи бігають по стовбуру. Нижні гілки обрубаний-ни, щоб не затуляти віконця зимової хати. Вершина стала вище труби. Чи не білі, будь ласка, піджак. Коли я тебе шукав з братом Юр-кою, ти була квола, тоненька. Пам'ятаю, була весна і твої листочки вже проклюнулися. Їх можна було порахувати, так мала ти тоді була. Ми з братом знайшли тебе в Поскотина на вахрунінской горе. Пам'ятаю, зозуля кувала. Обірвали ми у тебе два великих кореня. Несли через лави, а брат говорив, що ти засохнешь, що не пріжівёшься підзимові вікном. Посадили, вилили два відра води. Правда адже, ти ледве вижила, два літа листочки були дрібні, бліді. Брата вже не було вдома, коли ти зміцніла і набрала чинності. А де ти взяла цю силу під зимовим вікном? Треба ж так вирости! Вже вище батьківського дому.

Треба бути сучасним. І я відштовхуюсь від берези, як від ядо-крученого дерева. (За В. Бєлову)