Типові особливості мови художньої літератури

Художня мова, будучи розрахований на сприйняття і розуміння його на тлі загальнонародної, загальнонаціональної мови, відрізняється від нього тим, що дійсність мови художнього твору - це дійсність це-лостного художнього світу, в результаті чого мовні та позамовні (змістовні) сторони художнього твору спаяні значно міцніше, ніж в інших фун-кціональних стилях. Тому закономірності побудови ху-дожественного мови пояснюються не граматичними і син-таксіческімі правилами, а правилами побудови сенсу. Мова зі своїми прямими значеннями як би весь перекинуть в тему і ідею художнього задуму. Таким чином воз-ника семантична подвійність художнього язи-ка як результат зіткнення об'єктивної значущості слів

з їх суб'єктивної смислової спрямованістю. Цим пояс-вується поява додаткових значень, які "як би просвічують крізь прямі значення слів в поетичному язи-ке" (Винокур).

Із зовнішнього боку - це певна мовна органі-зація твори, за якою просвічує "лик" оповідає-Ватель у всіх аспектах його функціонування.

Персональний оповідач-оповідач часто створює дуже деталізоване оповідання, акцентує ува-ня на подробицях. Він також може наближатися або до аукторіальний, або до об'єктивного розповіді в фор-ме "я".

Об'єктивна форма оповідача в формі "я" близька до аукторіальний. Такий оповідач, як і аукторіаль-ний, знаходиться поза або на периферії події і достатку-ється роллю кореспондента, спостерігача, свідка. Подію-ку, описувані об'єктивним оповідачем в формі

"Він", набувають освітлення із зовнішнього боку, а події, описувані об'єктивним оповідачем у формі "я", - з внутрішньої.

Між двома формами персонального оповідача - об'єктивних і суб'єктивних - розташовуються різні їх модифікації. Так, оповідач в формі "я" існує в оповіді, листах, мемуарах, автобіографії, сповіді.

Як приклади названих оповідачів можна при-вести такі: в романі Т. Манна "Доктор Фаустус" вставши-льон оповідач Серенус Цайтблом. У романі М. Фріша "Штиллер" в першій частині розповідь ведеться від імені героя, у другій - від імені одного з його друзів. У романі Штріттматера "Тинко" розповідь ведеться хлопчиком Тинко. У романі того ж письменника "Оле Бінкопп" оповідає-вання носить яскраво виражений суб'єктивний характер. Хоча оповідач і виступає в формі "він", але створюється пів-ве впечателеніе, що це один з персонажів роману, причому він іноді прямо звертається до героям роману, тобто втручаючись-ється в їх життя, забуваючи, що він розповідає про все Новомосковськ-телю.

з нас перемішано кілька виключають один одного
індивідуумів, але письменник, художник ясно це відчуває. У
інших людей, в силу їх способу життя, та чи інша сторона
переважує, а всі інші зникають або ховаються
далеко в підсвідомість. письменник - не одна людина, а багато.
Тому-то він і може створити багатьох, талант його вимірюється
кількістю іпостасей, які він в себе включає. Піса-
тель не співчуває, він відчуває за інших. він відчуває
НЕ симпатію, а то, що психологи називають емпатією. ка
жется Гете першим серед письменників усвідомив свою многолі-
кістка. "