Тест з математики (1 клас) по темі діагностичні роботи з математики 1 клас, скачати

Вхідна діагностична робота з навчання грамоті і математики

в 1-х класах МБОУ ТЕЛ

1. виявити рівень стартових можливостей першокласників;

Інструкція до проведення

Учитель підписує робочі листи учнів, вказуючи прізвище та ім'я повністю, школу, клас.

Учні виконують роботу протягом 2-х навчальних днів по частинах. Учитель пояснює, як виконати завдання, і тільки після самостійного виконання його учнями переходить до пояснення наступного завдання.

А). Скільки всього звірів намальовано на картинці? Якщо можеш, познач цифрою в рамці, або намалюй

стільки паличок, скільки всього звірів.

Б). Хто крокує першим? Розфарбуй червоним олівцем

В). Хто крокує четвертим? Розфарбуй синім олівцем

Г). Хто крокує між маленьким їжачком і маленьким ведмежам? Розфарбуй зеленим

Оцінка виконання завдання: 4 бали (за кожну правильну відповідь 1 бал).

Скільки ґудзиків однакової форми можна покласти в кожну коробку? З'єднай лінією гудзик і потрібну коробку. На коробці напиши кількість ґудзиків лежать в кожній коробці.

Оцінка виконання завдання: 2 бали (за кожну правильну відповідь 1 бал)

Розфарбуй тільки тих звірів, які намальовані праворуч від зайчика.

Оцінка виконання завдання: 1 бал (навіть якщо розфарбована тільки одна картинка).

Закрась внизу тільки ті геометричні фігури, з яких намальована рибка.

Оцінка виконання завдання: 3 бали (по 0,5 бала за кожну правильно зафарбовані фігуру).

В квадраті праворуч намалюй стільки гуртків, щоб кількість їх в лівому і правому квадраті відповідала кількості гуртків в прямокутнику.

Оцінка виконання завдання: 4 бали (за кожну правильну відповідь 1 бал).

Намалюй в прямокутнику стільки гуртків, скільки знайдеш відмінностей між двома картинками.

Оцінка виконання завдання: 5 балів (за кожне відміну 1 бал).

Відгадай загадку і намалюй відгадку.

ПІДСУМКОВА ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА З МАТЕМАТИКИ

Учені__ 1 класу «В» ____________________________________________________

1. Запиши вислови й знайди їх значення.

Число 9 зменшити на 4 _______________________________
Число 6 збільшити на 2 _______________________________
Зменшуване - 10, від'ємник - 3 _______________________________
Перший доданок - 8, другий доданок - 5 _______________________________
З 14 відняти 9 _______________________________

1. Запиши по прядку числа від 8 до 14. ___________________________________

Запиши по прядку числа від 18 до 11. __________________________________

14 + 6 = ___ 18 - 10 = ____ 4 + 12 = ____ 13 - 8 = ____

1. Накреслив ламану лінію з трьох ланок. Довжина 1 ланки - 9 см, довжина другої ланки - 2 см, довжина 3 ланки - 3 см. Знайди довжину ламаної лінії.

Рішення: _____________________ Відповідь: _____ довжина ламаної лінії.

1. Постав знаки>. 5 см 6 дм> 6 см

4 дм 7 см 2 дм 5 см