Тест по ОБЖ (10 клас) по темі тестування з ОБЖ 10-11 кл, скачати безкоштовно, соціальна мережа
II. Правила безпечної поведінки в ситуаціях кримінального характеру.
1. Як слід поводитися, якщо є з собою велику суму грошей?
а. гроші оточуючим треба показувати тільки при необхідності;
б. не брати до уваги гроші на очах у всіх;
в. уникати місць великого скупчення народу;
м триматися подалі від ринків і будь-якої юрби;
д. краще тримати гроші в зовнішніх кишенях, звідти їх легше дістати при здійсненні покупки.
2. Як необхідно поводитися, якщо виникла необхідність вийти з дому в темний час доби?
а. рухатися за найкоротшим маршрутом, щоб швидше подолати погано освітлені і малолюдні місця;
б. намагатися уникати малолюдних і погано освітлених місць;
в. на вулицях триматися подалі від стін будинків і підворіть;
м триматися ближче до стін будинків.
3. Як слід поставитися до пропозиції незнайомого водія підвести на машині?
а. погодитися і сісти в машину;
б. порадитися з друзями;
в. погодитися, якщо водій вселяє довіру;
м не брати пропозицію.
4. Як слід поводитися, якщо здалося, що хтось переслідує?
а. зупинитися і з'ясувати, що треба переслідувачеві;
б. слід міняти темп ходьби;
в. перейти кілька разів на протилежну сторону вулиці;
м бігти до освітленому місцю або до людей, які можуть допомогти.
5. Де краще зайняти місце, зайшовши в кафе або ресторан?
а. подалі від виходу, спиною до стіни;
б. ближче до виходу, спиною до стіни;
в. поруч зі стійкою;
м подалі від стійки;
д. в слабо освітленому кутку, щоб не помітили.
6. Що робити, якщо треба щось міняти валюту?
а. змінювати валюту в будь-якому місці за найбільш вигідним курсом;
б. змінювати валюту тільки в спеціально призначених для цього місцях;
в. діяти відповідно до обставин;
м порадитися з перехожими;
7. Як слід вчинити, якщо пропонують взяти участь в азартних іграх?
а. погодитися, щоб збільшити свій капітал;
б. порадитися з друзями;
в. подумати і. якщо пропонують викликають довіру, ризикнути;
м не слід приймати запрошення.
8. Як необхідно діяти, якщо підійшов до зупинки порожній автобус (тролейбус, трамвай)?
а. не слід сідати;
б. слід сісти на заднє сидіння;
в. слід сісти, де сподобатися;
м слід сісти ближче до водія.
9. Де слід перебувати в автобусі, якщо в ньому немає вільних сидячих місць?
а. поруч з підніжкою;
б. в проході біля виходу;
в. в центральному проході;
м там, де є місце;
10. Як необхідно обходити стоїть трамвай?
а. як зручно пішоходу;
б. ззаду, як і автобус;
м як більшість інших пішоходів;
д. ззаду і спереду.
11. Як слід вчинити, якщо сторонні люди пропонують випити алкогольні напої, пиво, лимонад?
а. подякувати і випити,
б. подякувати і відмовитися;
в. порадитися з родичами;
м випити, якщо пропонують вселяють довіру.
12. Як необхідно вчинити людині, якщо в під'їзд разом з ним доходить незнайомець?
а. не слід звертати на сторонньої уваги;
б. пропустити незнайомця вперед;
в. під будь-яким приводом затриматися біля під'їзду;
м увійшовши в під'їзд побігти наверх.
13. Що необхідно прийняти людині, якщо він все-таки увійшов до ліфта з незнайомцем, що викликають підозру?
а. не слід нічого робити, вести себе як завжди;
б. заговорити з незнайомцем;
в. натиснути кнопки «диспетчер» і «стоп», зав'язати розмову з диспетчером і їхати на свій поверх;
м постійно спостерігати за діями незнайомця.
10 клас, II (відповіді)
IV. Бойові традиції Збройних сил, символи військової честіУкаіни.
1. Доповніть пропозицію.
а. система міжособистісних взаємин у військових колективах;
б. народні звичаї, перенесені в сферу військових відносин;
в. історично склалися в армії і на флоті і передаються з покоління в покоління правила, звичаї і норми поведінки військовослужбовців, пов'язані з виконанням бойових завдань та населенням військової служби;
м, що історично склалися в армії і на флоті і передаються з покоління в покоління статутні і нестатутні взаємини.
2. Що характерно для будь-якого військового колективу?
а. автономія, що означає певну самостійність і виявляється у виконанні функцій, властивих тільки цьому колективу;
б. здатність зберігати структуру і функції;
в. мінімальна чисельність і склад, що дозволяють виконувати покладені на колектив функції;
м оптимальна чисельність і склад, що дозволяють повністю виконувати покладені на колектив функції з мінімальними витратами праці і коштів;
д. здатність швидко змінювати організаційну структуру.
3. Доповни речення.
а. почесні відомчі нагороди за успіхи в різній діяльності;
б. нагородні державні знаки за успіхи на виробництві;
в. почесні державні нагороди за військові та інші відмінності і заслуги.
м почесні нагороди міністра оборони України за бездоганне служіння Батьківщині.
4. Які державні наградиУкаіни і колишнього СРСР збережені в системі державних нагород Укаїни?
а. орден Святого Георгія та відзнаку Георгіївський хрест;
б. орден «За заслуги перед Вітчизною»;
в. військові ордена Суворова, Ушакова, Кутузова, Олександра Невського, Нахімова;
м орден і медаль «За заслуги перед вітчизною».
5. На які види умовно можна поділити військові ритуали?
а. парадній діяльності;
б. бойової діяльності;
в. навчально-бойової діяльності;
м повсякденній діяльності;
д. гарнізонної та вартової служб;
10 клас, IV (відповіді)
III. Військовий обов'язок.
1. Доповни речення.
а. особливий вид державної служби, що виконується громадянами у Збройних силах та інших військах;
б. встановлений державою військовий обов'язок по військовому захисту своєї країни;
в. встановлений державою почесний обов'язок громадян зі зброєю в руках захищати свою Вітчизну, нести службу в рядах, Збройних сил, проходити вневоінскую підготовку і виконувати інші пов'язані з обороною країни обов'язки.
2. Що передбачає військова обов'язок громадян в період мобілізації, військового стану та у воєнний час?
а. відстрочку від військової служби;
б. призов на військову службу;
в. проходження військової служби;
м військове навчання;
д. призов на військові збори і їх проходження.
3. Кака санкції приймаються відносно громадянина, на що є за викликом військового комісаріату в зазначений термін без поважної причини?
а. моральна і матеріальна відповідальність;
б. дисциплінарна відповідальність відповідно до законодавства РФ;
в. адміністративна відповідальність відповідно до законодавства РФ;
м кримінальна відповідальність відповідно до Кримінального кодексу РФ.
4. Що передбачає обов'язкова підготовка до військової служби?
а. підготовку з основ військової служби в загальноосвітніх установах і навчальних пунктах органів місцевого самоврядування,
б. участь у військово-патріотичній роботі і підготовку у військово-патріотичних об'єднаннях;
в. членство в будь-якої організації, що має військову спрямованість;
м оволодіння однією або декількома військово-обліковими спеціальностями;
д. проходження медичного огляду.
5 .Як може бути винесена оцінка за результатами професійного психологічного відбору про придатність громадянина до виконання обов'язків у сфері військової діяльності?
6. Що рекомендується робити громадянам в рамках добровільної підготовки до військової служби?
а. щодня виконувати комплекс вправ ранкової гімнастікі4
б. займатися військово-прикладними видами спорту;
в. навчатися за програмами підготовки офіцерів запасу на військових кафедрах у ВНЗ.
м навчатися відповідно до додаткових освітніми програмами.
11 клас, III (відповіді)
IV. Психологічні основи підготовки до військової служби.
а. політичні погляди на події та явища;
б. місце, яке може займати людина в будь-яких ситуаціях;
в. функціональне місце, яке може займати людина по відношенню до інших людей в суспільстві;
м певні обов'язки по відношенню до інших людей.
2. Що розуміється під спрямованістю особистості?
а. поєднання матеріального і духовного начала в діяльності особистості;
б. поєднання різних факторів, що впливають на вибір певного способу життя і його активне здійснення;
в. поєднання життєвих цілей, мотивів діяльності, поведінки і ставлення до вибору певного способу життя і його активному здійсненню;
м поєднання необхідних якостей особистості, спрямованих на активне здійснення різних видів діяльності.
3. Що собою являє світогляд людини?
а. погляди особистості на певні події і явища;
б. система поглядів на стан навколишнього середовища;
в. система поглядів на навколишню дійсність і місце людини в ній;
м ставлення до всього того, що відбувається в природі і суспільстві, включаючи армійську службу;
4. Які типи чуток виділяють сучасні психологи?
а. пасивні чутки;
б. агресивні чутки;
5. Доповніть пропозицію?
а. суспільно-моральне гідність, яке викликає і підтримує загальні повагу, почуття гордості;
б. ввічливе та гідне ставлення до людей;
6. Доповніть пропозицію.
а. колективна робота з удосконалення своїх людських якостей;
б. конкретні дії по вихованню оточуючих;
в. діяльність самого суб'єкта з метою змінити свої психологічні властивості і процеси, свою особистість в цілому;
м діяльність оточуючих з метою змінити свої психологічні властивості і процеси певного об'єкта.
11 клас, IV (відповіді)