Терапія маминої любов’ю
У маленького Іллюші була затримка мовного розвитку. Це звучить так невинно - затримка. А насправді хлопчик до чотирьох років просто-напросто не говорив. Взагалі! До яких тільки лікарів Рита його НЕ водила - все безрезультатно. Нічого серйозного у малюка не знаходили, проте кожен фахівець вважав своїм обов'язком призначити медикаментозне лікування. У п'ять років Іллюша, нарешті, заговорив, але прийшла нова біда - він почав заїкатися. І знову - кабінети лікарів, логопедичний садок, центр мовного розвитку. Фахівці тільки руками розводили і призначали все нові і нові препарати. Далі - гірше. При заїкання у малюка траплялися судоми. Мама була просто в розпачі!
Надя росла рухомий, веселою і розвиненою не по роках дівчинкою. І все б добре, якби не традиційна для сучасних міських малюків «болячка» - нейродерміт (або атопічний дерматит). Яких тільки фахівців не знаходили батьки! Познайомилися, здавалося б, з усіма відомими методами - від традиційних антигістамінних препаратів до дієти по групі крові і гомеопатії. Чи потрібно говорити, скільки за шість Надюшіних років було витрачено грошей на лікування!
Ключове слово - безпека
Можна тільки з сумом констатувати, що серед малюків з кожним роком все більше і більше тих, у кого є які-небудь нервово-психічні захворювання і різні форми відхилень у поведінці. Це неврози, вегето-судинна дистонія, заїкання, енурез, а також функціональні захворювання внутрішніх органів, в основі яких лежать нервові фактори (патології серцево-судинної, травної та дихальної систем). На жаль, практикуючі психологи не завжди здатні допомогти таким дітям, оскільки в лікуванні багатьох психосоматичних захворювань потрібні медичні знання і досвід.
Багатьом дошкільнятам необхідна консультація лікаря-психіатра, але це так лякає батьків! Однак сподіватися на те, що проблеми пройдуть самі собою, небезпечно. І чим довше відкладається візит до фахівця, тим складніше потім буває впоратися з проблемами. Складність лікування зовсім маленьких дітей полягає ще і в тому, що у них можливі абсолютно непередбачувані, парадоксальні, відмінні від дорослих реакції на ліки або психологічні втручання. Так, випивши заспокійливе, крихітка замість розслаблення може раптом різко збудитися. Небезпечні для малюків настільки популярні зараз гіпноз і екстрасенсорика.
Що ж залишається? Якщо говорити про психотерапевтичних методах, то це сімейна і ігрова терапії (ефективні не у всіх, а тільки в певних ситуаціях).
І абсолютно точно можна сказати: абсолютно безпечна для дитини його мама. Адже відомо, що мама і малюк - це до певного моменту одне ціле, у них єдине психоемоційний поле. А материнська інтуїція часом творить чудеса. Любляча мама, навіть перебуваючи дуже далеко від своєї дитини, може відчути: з крихіткою щось трапилося.
Все це з області тонких матерій, і подібна спільність починається ще до зачаття. Як в родині готуються до народження дитини? Бажаний він? Не менш важливий настрій мами в період вагітності: що у неї в крові - хімія радості або депресії? Що відбувається в момент пологів, як мама доглядає за малюком? Дитина постійно відчуває ступінь спільності з мамою і реагує на найменші її зміни. І, на жаль, нерідко - саме захворюванням як би закликаючи: зверніть на мене увагу, виправте помилки! І як важливо в цей момент зустрітися з грамотним і досвідченим фахівцем!
Професор психотерапії Борис Зіновійович Драпкін вже багато років лікує дітей від подібного роду захворювань. Саме він створив унікальний метод, заснований на традиціях вітчизняної психотерапії та педагогіки, а також на досвіді народної медицини. Метод грунтується на глибинної психоемоційної спільності мами і малюка, використанні ресурсів материнської любові і величезні можливості, що виникають під час спілкування батьків з дитиною.
«Всі ми в більшості своїй любимо своїх дітей, - каже Борис Зіновійович. - Але, як не сумно, робимо це не зовсім так, як потрібно дитині. Постарайтеся уявити собі, що ваш малюк має всередині якийсь резервуар, який в принципі завжди повинен бути насичений материнською любов'ю. І якщо це кохання починає не вистачати, якщо резервуар висихає, малюк хворіє - тілом як би кричить про свої проблеми ».
Є кілька нескладних способів поповнити цей резервуар.
- Як можна частіше дивитися в очі дитині, з любов'ю і ніжністю, не дивлячись ні на які його витівки.
- Частіше погладжувати його, обіймати, поплескувати, возитися з ним, боротися - але дотримуючись міру. В принципі будь-який уважний батько побачить, коли малюкові вже досить такого роду фізичних контактів.
- Але є ще шлях, один з найефективніших - активізувати вербальний, розмовний спосіб спілкування.
Материнський голос - це чудове і таке необхідне малюкові ліки! «Ми прагнемо до того, щоб мамин голос став внутрішнім голосом малюка, - підкреслює Драпкин. - Мама дає дитині певні позитивні установки, і це впливає на весь організм малюка, закріплюючись на свідомому рівні і впливаючи на всі органи крихти ».
Два тижні, що змінили життя
Рита, мама п'ятирічного Іллюші, дізналася про метод професора Драпкіна випадково і спочатку поставилася до нього з природним скепсисом. Але вона була готова на що завгодно, аби тільки не бачити мук свого малюка. «Мені здалося, це занадто просто, щоб бути правдою, - згадує Рита. - Але коли через два тижні, протягом яких я старанно слідувала методикою, у сина пройшли судоми - я не могла в це повірити. Спочатку думала - так мрію про поліпшення, що готова побачити навіть те, чого не існує! Але тут детсадовській логопед, якого я, звичайно, не присвячувала в наші експерименти, запитала: "що відбувається, що за чудеса?" І тільки тоді я повірила в це диво. Звичайно, продовжували ми з подвоєним завзяттям.
Зараз, після трьох місяців, я готова постукати по дереву - велика частина наших проблем пішла, залишилися тільки деякі запинки ».
Катя, Надюшіна мама, спочатку теж не дуже сподівалася на успіх, але подумала: навіть якщо я зайвий раз скажу своїй дитині про те, як сильно я її люблю, від цього буде тільки користь. Через місяць шкіра у дитини стала очищатися, болячки турбували її все менше, а головне, Надюша перестала звертати на них увагу і відчувати себе не такий, як інші діти.
Звичайно, далеко не кожен зможе потрапити на прийом до Бориса Зіновійовичу або його помічникам. Однак Драпкин розуміє, наскільки необхідна його методика тисячам дітлахів і готовий поділитися хоча б основними положеннями свого чудесного методу.
Отже, базова програма, корисна будь-кому, в тому числі і здоровій дитині, складається з 4 основних блоків ретельно підібраних фраз і виразів, які ви повинні вивчити і щовечора говорити своєму малюку, дочекавшись, поки він засне. Підійдіть до малюка, переконайтеся, що він спить, злегка доторкніться до його ручці або голівці і вимовляєте (спочатку подумки, а потім вголос) фразу за фразою. Намагайтеся робити це повільно, з усією силою свого материнського переконання як би посилаючи малюкові «флюїд любові».
ВСТАНОВЛЕННЯ НА ЩАСТЯ
Фрази, які треба вимовляти, - невипадкові. Кожне слово - продумане і перевірене, змінювати їх не можна. Базова частина навіювання, що складається з 4 блоків, корисна будь-якій дитині, навіть самому здоровому і щасливому.
1-й блок - «вітамін материнської любові»: за допомогою цих слів мама виливає свою любов на дитину.
«Я тебе дуже-дуже сильно люблю. Ти найдорожче і рідне, що у мене є. Ти моя рідна частинка, рідна кровинка. Я без тебе не можу жити. Я і тато тебе дуже сильно любимо ».
2-й блок - установка на фізичне здоров'я. При легких нездужання одна ця «мама-терапія» може вилікувати без всяких ліків.
«Ти сильний, здоровий, красивий дитина, мій хлопчик (дівчинка). Ти добре їси і тому швидко ростеш і розвиваєшся. У тебе міцні, здорові сердечко, грудка, животик. Ти легко і красиво рухаєшся. Ти загартований, рідко і мало хворієш ».
3-й блок - установка на нервово-психічне здоров'я, нормальний психічний розвиток.
«Ти спокійний хлопчик (дівчинка). У тебе гарні міцні нерви, Ти терплячий, ти добрий, ти товариський. Ти розумний. У тебе добре розвивається головка. Ти все добре розумієш і запам'ятовуєш. У тебе завжди гарний настрій, і ти любиш посміхатися. Ти добре спиш. Ти легко і швидко засинаєш, ти бачиш тільки хороші добрі сни. Ти добре відпочиваєш, коли спиш. У тебе добре і швидко розвивається мова ».
4-й блок відображає народну мудрість. З давніх-давен мама брала хворої дитини, притискала до себе і своєю внутрішньою силою очищала його від недуги: «Віддай мені свою хворобу!»
«Я забираю і викидаю твою хворобу і твої труднощі. (Далі мама називає конкретні проблеми дитини.) Я забираю і викидаю твій поганий сон (якщо дитина погано спить). Я забираю і викидаю твої страшні сни. Я забираю і викидаю твою плаксивість. Я забираю і викидаю твою нелюбов до їжі. (І заключна фраза на мажорі.) Я тебе дуже-дуже сильно люблю ».
Якщо малюк серйозно хворий, для його лікування лікар повинен розробити спеціальну програму, і до чотирьох базових блоках додасться індивідуальний лікувальний.
Говоріть ці слова вашим солодко сплячим дітворі - і вони обов'язково виростуть здоровими, розумними і щасливими. Найголовніше - закінчувати потрібно завжди запевненнями в безмежною материнську любов.
Зверніть увагу: вся програма - абсолютно позитивна, тут немає ніяких «не», ви просто будите в свого малюка бажання бути хорошим, щасливим, здоровим і закріплюєте упевненість, що це можливо.
щоденник
Ще одна з найважливіших складових методу «лікування материнською любов'ю» - це ведення щоденника. Кожен день ви повинні побачити в своєму малюку щось нове, якийсь паросток, раніше не помічений, нехай маленьке, але поліпшення його стану. Головне, жити за принципом «тут і зараз». Минулого не існує! Є тільки сьогоднішній день, і пильне материнський погляд напевно побачить, які зміни відбулися.
Спочатку вам здасться все це якоюсь нісенітницею - ви напевно з дитинства не писали ніяких щоденників. І часто виходить, що на другий-третій зустрічі з мамою Борис Зіновійович змушений знову і знову підкреслювати важливість і необхідність щоденникових записів.
Ось приклад базової програми:
"Я тебе дуже сильно люблю. Ти найдорожче і рідне, що у мене є. Ти сильний, здоровий, красивий. Ти добре їси і добре розвиваєшся. У тебе здорові сердечко, грудка, животик. Ти легко і красиво рухаєшся. Ти не застуджується. У тебе міцні, здорові нерви. У тебе добре розвивається інтелект. У тебе завжди гарний настрій, ти часто посміхаєшся. Ти легко і швидко засинаєш, бачиш тільки хороші сни. Ти прекрасно відпочиваєш уві сні. Я тебе дуже, дуже сильно люблю! »
Починаючи лікування, добре б, за словами Бориса Зіновійовича, завести собі спеціальний зошит, де зробити дві колонки. Справа описати всі прояви хвороби своєї дитини, а в колонці зліва регулярно записувати все хороше. Наприклад, став краще їсти, частіше посміхається, з'явилися нові друзі ...
... Ось, власне, і все. Начебто нічого нового. Але користь очевидна. Багато психотерапевти вважають, що проблеми дорослих (наприклад, схильність до депресії, неврозів) «ростуть» з дитинства і пояснюються недоодержаними в ту пору увагою і любов'ю. Мамам радять якомога більше тримати дитину на руках, ласкаво торкатися до нього, як можна довше годувати грудьми. Тоді малюк (а потім - дорослий) буде відчувати себе захищеним.
Рита згадує: «Я спочатку навіть не зрозуміла толком, що від мене потрібно. Але потім знаходила особливе задоволення, коли писала "Мені подобається, що Іллюша став таким. "," Так чудово, що успіхи малюка помічають близькі люди і радіють разом з нами ".
Катя теж із задоволенням стала вести щоденник - згадала, як на першому році життя маленької Надійки фіксувала будь-яка значна подія - крихта посміхнулася, навчилася тримати голівку, загули ... І зараз, коли дочка, здавалося б, зовсім вже велика, виявляється, протягом дня стільки важливих моментів, які хочеться відзначити, зупинити цю мить.
Більшість матусь, які скористалися цим методом, в один голос говорять, що дитина на очах заспокоюється, стає менш дратівливим і напруженим. Покращення фізичного стану наступають у кого швидше, у кого пізніше, хтось позбавляється від проблеми повністю, хтось - частково. Але все, як один, кажуть про те дивовижному відчутті возз'єднання зі своїм малюком, завдяки якому змінюється вся атмосфера в будинку, в родині, поліпшуються відносини, вони стають теплішими і доверительнее.
»Зараз я продовжую користуватися цим методом, тому що побачила, головне - це моє внутрішнє ставлення до дитини. Воно абсолютно змінилося. Тепер я сприймаю сина таким, яким він є. Мене перестали дратувати його природні дитячі реакції і витівки, я багато до чого ставлюся набагато спокійніше і бачу, як у відповідь на це змінюється і моя дитина! "
У цьому методі немає ніяких особливих складнощів. Головне - налаштувати себе і використовувати ресурси, які в нас, мам, закладені самою Природою. І тоді все у вас вийде!
журнал «Ліза. Моя дитина"
Дитина постійно відчуває ступінь спільності з мамою і реагує на найменші її зміни. Абсолютно згодна. Як тільки перестаю контролювати себе, відразу ж втрачаю контроль над дитиною!
Тепер я сприймаю сина таким, яким він є. Мене перестали дратувати його природні дитячі реакції і витівки, я багато до чого ставлюся набагато спокійніше і бачу, як у відповідь на це змінюється і моя дитина! І тут під кожним словом підпишуся! Ань, я про це і писала в питанні про кризу 2х років! Не знаю, як це працює, але те, що це так - без сумніву!
Ань! Класний матеріал мені навіть здається, що це мініпособіе як показати дитині, що ви його любите)) зараз багато мам більше стурбовані оазнообразнимі розвиваючими методиками, заняттями та іншими корисними речами, забуваючи, на мій погляд, що це тільки спосіб РАЗОМ проводити час.
Сгласно також з думкою про кількість любові) реально! Коли дитина відчуває, що йому вистачить чергової порції, він іде грати один))))) я раніше навіть розбудовувалася))))))
трохи підкоригувала текст, знайшла. дещо цікаве ще)
мені теж дуже сподобалася його ідея.
До речі. Борис Зіновійович Драпкін - один з найвідоміших дитячих психіатрів і психотерапевтів, удостоєний звання «Почесний професссор психотерапії».