Тема заняття образ люблячої матері в іконі пресвятої богородиці

(Для дітей середнього дошкільного віку)

Ознайомити дітей з образом Богородиці - Матері Божої, ввести дітей в коло основних православних свят.

Вчити розуміти сенс слів: слухняність, смиренність, любов.

Виховувати любов до ближнього (матері), послух, смирення, опір злу.

Сприяти покращенню поведінки дитини.

Сприяти оптимістичним сприйняття світу і життя дитиною через знайомство з іконографією.

Збагачувати словниковий запас за рахунок слів: Богородиця, Божа Мати, любов, мама, піклується, прощає, любить, повчає, пустує, дякує.

Розвивати уміння будувати поширені пропозиції.

Роздатковий: стрічки різнокольорові.

1.Знакомство з образом Пресвятої Богородиці.

2.Разучіваніе вірші Ю. Могутіна «Доброта», віршів про маму, прислів'їв про материнську любов.

3.Прослушіваніе мелодії «Колискова».

4.Разучіваніе рухів під мелодію пісні «Мама - життя подарувала».

5.Пальчіковая гра «Не плач лялечка моя».

6.Дідактіческая гра «Укладання ляльки».

7.Дідактіческіе гри: «Назви маму ласкаво», «Дяка», «Побажання».

Розповідь вихователя про Пресвяту Богородицю, пальчикова гра «Як живеш?», Розглядання репродукції ікони «Пресвята Богородиця Смелаская», читання віршів, питання до дітей, музична пауза, читання оповідання, гра-перерахування, продуктивна діяльність.

Діти входять в групу, вітаються з гостями.

Вихователь: Діти, сьогодні ми поговоримо про наших мам, про любов до них, про спосіб Пресвятої Богородиці. Підійдемо до макету «Наші мами».

Подивіться, чиї це портрети? (Це портрети наших мам).

Чия це мама? А це чия мама? (Відповіді дітей).

Чому фотографії мам розташовані навколо сонечка? (Тому, що мама нас зігріває своїм теплом, своєю ласкою, добротою).

Як любить вас мама? (Мама мене цілує, пестить, заплітає кіски, варить обід).

Яка твоя мама, Сергію? (Вихователь звертається до дітей по імені). (Моя мама добра, лагідна, турботлива).

Вихователь: Багато мам є на світі, а є ще Божа мама- матір усіх мам. Вона всіх любить, оберігає, захищає, допомагає, тому віруючі в радощі й прикрощі моляться Пресвятої Богородиці.

1. Вихователь: Послухайте, діти розповідь (супроводжується показом репродукцій картин «Благовіщення Пресвятої Богородиці», «Народження Ісуса Христа»):

В одному місті жили чоловік і дружина Іоаким і Анна. У них до старості не було дітей. Вони старанно молилися Богу. І у них народилася дочка, яку назвали Марією. Коли їй виповнилося три роки, батьки привели її до храму. Марія жила в монастирі і молилася Богу. Одного разу прилетів Архангел і приніс звістку, що вона народить Ісуса Христа, Божого сина. Ця звістка її втішила. І у Пресвятої Марії народився син. Вона завжди була з сином, дбала про нього, повчала, наставляла правильно жити і добре ставитися до людей.

2. Вихователь: Подивіться на святий образ Пресвятої Богородиці. Це ікона «Володимирська».

Подивіться діти як мама Богородиця ласкаво дивиться на сина Ісуса, в погляді закладена велика сила любові, турботи. Богородиця ніжно обіймає сина. А іншою рукою повчає, щоб син слухався і не засмучував маму.

Радуйся, Пресвята Богородиця! Щоб наші діти росли добрими, слухняними.

3. Вихователь: Всі мами піклуються про своїх дітей, зараз я вам прочитаю вірш про маму, яка називається «В бурю»:

Мати, над колискою

Дощ шумів, гуркіт

І гримів, здавалося,

Він над дахом будинку.

Ніжно мати дивилася;

Тихо пісню співала:

«Так, угамуйся ти, буря!

Мій малюк спить

Тихо в колисці!

Ти, гроза Господнього,

Не буди дитини!

Спи, дитя, спокійно!

Ось гроза вщухає,

Сон твій охороняє.

Вихователь: Про що співала мама в пісні? (Просила бурю не будити дитину. Просила, щоб дощ - не шумів, грім - не гриміло).

Вихователь: Мама охороняє сон дитини молитвою, щоб він виріс здоровим і допомагав мамі. Мамина молитва дуже сильна. Ваші мами теж моляться за вас. Пресвята Богородиця обов'язково почує і допоможе їм.

4. Физминутку: звучить мелодія пісні «Мама - життя подарувала ...», діти під музику виконують рухи.

5. Вихователь: Послухайте розповідь про хлопчика Гната: «Жив-був Гнат зі своєю мамою. Гнат грав в саду. Мама дивилася у вікно. Він наламав прутиків і став садити їх рядами. Мама запитала: - Що це ти робиш, синку? Хлопчик відповідав: - Я саджу садок. У мене скоро виростуть яблука. Я буду годувати тебе і тата. Мама покликала до себе Гната і поцілувала його біленьку голівку ».

Вихователь: Що зробив хлопчик Гнат? (Гнат посадив садок).

Як мама подякувала сина? (Мама поцілувала його біленьку голівку).

Так діти, мама нічого не сказала синові, а просто його поцілувала. Часто вчинки важливіше слів. Не треба забувати дякувати своїх близьких за добрі справи.

Вихователь: Зараз ми з вами пограємо. Будемо передавати іграшку один одному, у кого іграшка той дякує маму за те, що вона для тебе зробила. Наприклад: я дякую маму за те, що вона ... спекла смачні пиріжки, допомогла мені застебнути куртку, пошила мені гарна сукня, прочитала книгу і т.д.).

Вихователь: Спасибо ребята за ваші добрі ласкаві слова для мами.

7. Продуктивна діяльність (музичний супровід):

Вихователь: А зараз ми зробимо приємний подарунок мамам. На диво-дерево прикріпимо різнокольорові стрічки для коханої матусі. А ввечері наші мами прийдуть і подивляться на диво-дерево.

Вихователь: Про кого сьогодні ми з вами говорили на занятті?

(Ми говорили про Матір Божу, про Богородицю, про наших мам).

Вихователь: Ми поговорили про наших мам. Ми любимо їх за турботу, ласку, бо наші мами - найкращі.

Дитина Новомосковскет вірш «Доброта»:

Хто тягнеться до церкви і молиться Богу

Тому не звернути на худу дорогу.

Він любить тварин, кошеня, козла.

І людям довіку він не зробить зла.

Вихователь: Пресвята Богородиця! Радуйся, щоб діти росли добрими і вірили в Бога.

Шаталова Н. І. вихователь МБДОУ

дитячий садок № 72 «Акварель» -

Центр розвитку дитини м Старий Оскол