Технологія розробки конкурсної програми

06. Технологія розробки конкурсної програми

Конкурс (лат. Concursus - збіг, зіткнення) - змагання, яке має на меті виявити кращих з числа його учасників.

Конкурсна програма - тут: форма дозвіллєвого заходу, заснована на послідовності конкурсів. (Цим терміном називають і програму будь-якого конкурсу: «Конкурсна програма Каннського кінофестивалю».)

У числі дозвіллєвих заходів поряд з конкурсною можна виділити, зокрема, концертну, танцювальну, екскурсійну, шоу-програму і їх комбінації. Об'єднуюча ознака - багатоелементного.

Відмітна риса конкурсної програми як форми організації дозвілля (на відміну від просто конкурсу) - зміщення цілей. Її головною метою є не стільки виявлення переможців, як в конкурсі, скільки за допомогою змагання - розвага, розвиток, рекреація, задоволення інших потреб учасників і глядачів. Таким чином, найбільшу цінність представляє не результат, а процес.

2. Конкурсні програми розрізняються:

- за типом піддаються випробуванням здібностям людини - інтелектуальні, творчі (в тому числі танцювальні, музичні і т.п.), спортивні, психологічні (наприклад, «Інтуїція»), а також комбіновані;

- за жанром - комічні, драматичні, мелодрами, трилери і т.п .;

- за наявністю теми - тематичні і нетематичні;

нетематичними є, зокрема, багато інтелектуальних КП ( «Своя гра»),

- за наявністю театралізації - театралізовані і немає;

театралізація має на увазі наявність сюжетних зв'язок конкурсами, які відіграють актори, що зображують персонажів;

- за місцем проведення - сценічні, на відкритому майданчику і т.п .;

- за складом учасників - командні, індивідуальні та індивідуально-командні;

індивідуально-командні - засновані на поєднанні індивідуальних і командних конкурсів;

- по ведучому виду діяльності - ігрові, пізнавальні, розважальні і т.п .;

- за формою проведення - зальні, ігри по станціях;

- за формою організації - разові і циклові.

Відступ 1.Про копіюванні готових конкурсних програм, особливо телевізійних, - плюси і мінуси.

3. Алгоритм складання конкурсної програми

- заробляння максимальної кількості очок, наприклад, умовних грошей в економічній грі;

- подорож з пригодами;

- формування колективу на основі конкурсного відбору (знімальної групи, екіпажу для польоту в космос і т.д.);

- ведення слідства або розкриття таємниці;

- порятунок потрапили в біду;

3. Вирішіть, хто буде учасником вашої гри:

- команди, але на кожному етапі діє не вся команда, а тільки один-два гравці.

4. Визначтеся, як будуть виявлятися переможці:

- за кількістю зароблених очок;

- по чистому часу (проходження дистанції, наприклад);

- і за очками, і за часом;

- переможців не буде: головне - участь.

5. Визначтеся, який буде принцип проведення вашої конкурсної програми:

- гра з пересуванням по «станціям»;

- тривала рольова гра, що моделює дійсність.

6. Визначтеся, яким буде принцип набору учасників:

- команди формуються заздалегідь;

- команди формуються або учасники відбираються безпосередньо в процесі гри:

- випадково (наприклад, при вході все отримують квиточки різного кольору; володарі квитків одного кольору стають командою);

- за допомогою відбіркових конкурсів або контрольних питань на початку гри;

- всі присутні беруть участь в багаторівневих конкурсах (кожен конкурс складається, наприклад, з трьох частин: в першій частині відбираються до десяти претендентів (наприклад, за зовнішніми ознаками), у другій в результаті проведеного між ними міні-конкурсу залишаються троє, в третій з трьох відбирається один, який отримує приз або виходить у фінал усієї конкурсної програми);

- беруть участь всі поголовно (якщо гра рольова)

7. Визначтеся, хто буде виявляти переможців в конкурсах:

- журі (в цьому випадку треба продумати критерії оцінки дій учасників);

- переможці виявляються автоматично по часу, їх перемогу фіксує ведучий (в цьому випадку потрібні технічні працівники, які будуть стежити за часом і рахувати очки);

- переможця визначить випадок (лотерея);

8. Складіть послідовність конкурсів.

9. Визначтеся, чи треба готувати учасникам якесь домашнє завдання.

11. Розробіть сюжетну лінію відповідно до теми. Складіть сценарій або сценарний план. Врахуйте закони композиції.

12. Складіть список необхідного реквізиту.

13. Визначте, хто і як буде вести гру.

14. Визначте, як і що слід заохотити переможців гри.

16. Визначте, чи потрібні у вашій грі перепочинку, наприклад, «музичні паузи».

17. Спроектуйте видовище заходу, використання виразних засобів.

Відступ 2. Про матеріальне заохочення переможців конкурсної програми: за і проти.

Читаємо в бібліотеці: