Суспільно-активні школи - звіти - досвід роботи користувачів - освіту, виховання і

В основі моделі суспільно-активної школи (Оаш) лежить переконання в тому, що школа не може існувати окремо від потреб та потреб навколишнього її суспільства. Саме школа повинна стати ініціатором розвитку суспільства, при цьому розвиваючи себе.

В основі діяльності громадсько-активної школи лежить три базові напрями:

• "Демократизація" школи;
• "Партнерство" школи і суспільства;
• "Волонтерська".

Всі ці напрямки тісно пов'язані і покликані поєднати мікросередовище всередині школи з навколишнім школу реальною дійсністю, створюючи єдине виховний простір для всіх її учасників.

Наша школа завжди відрізнялася активною участю у всіх проведених заходах, як на рівні району, так і обласних. Семінари, предметні олімпіади, конкурси, КВК, спортивні змагання, виставки дитячої творчості, огляди художньої самодіяльності - нічого не пропускали і завжди займали призові місця, отримували заслужені нагороди.

Але нові часи вимагають нових підходів до всього. І до роботи школи особливо. Ось і ми шукали нові шляхи розвитку, щоб не стояти на місці, а жити в «ногу з часом».

З чого ж все почалося в нашій Новокубанський середній школі Шортандінского району? Почалося все з відвідин семінару по роботі суспільно-активних шкіл. куди було вирішено відправити делегацію нашої школи, і там зустрілися два енергійних, цілеспрямованих людей, два директори шкіл: Раковський Франц Юльяновіч і Немцан Тетяна Миколаївна. Це люди, цілком і повністю віддають себе роботі, творчі особистості, генератори нових ідей. І робота закипіла: наша школа стала ресурсним центром громадського фонду «Ақбота», який очолює Немцан Т.Н.

Одним з важливих напрямків в діяльності класного керівника є робота з сім'єю, в якій дитина росте і виховується. І яку б сторону розвитку дітей ми не розглядали, завжди виявиться, що головну роль в ефективності цієї діяльності на різних вікових етапах грає сім'я, тому основними вихователями є батьки, а завдання класного керівника - допомогти і підказати їм. Виховання учнів в школі і виховання в сім'ї - це єдиний, нерозривний процес, в організації якого бере участь і педагогічний колектив школи.

Саме ця обставина спонукала творчий колектив вчителів Новокубанський школи (позакласного організатора Семенову С.А. і вчителів СШ Касперович В.І. Найдьонова Ю.М.) розробити ряд заходів із залученням батьківської громадськості. Зібраний матеріал систематизували і створили брошуру для класних керівників «Співдружність».

Для хлопців були закуплені фарби, пензлі, мольберти, альбоми, маса для ліплення - все необхідне для роботи художнього гуртка «Веселка». Керівником гуртка стала Яременко Марина Анатоліївна, учитель початкових класів. Вона прекрасно малює, має величезний природний талант і може передати його дітям. Під її посібникам багато дітей відкрили в собі талант малювання і почали створювати чудові роботи. На заняттях гуртка хлопці вчилися основним навичкам малювання, вивчали різні техніки образотворчого мистецтва, як давно відомі, так і зовсім нові. Роботи хлопців були представлені на шкільних та районних виставках і дуже сподобалися всім, хто їх бачив.

Гурток «Рукодільниця» під керівництвом Спринсян А.А. був забезпечений матеріалом і всілякої фурнітурою для виготовлення костюмів для танцювального гуртка, який також працює в школі. Дівчата шили яскраві костюми, які прослужать не один рік і пожвавлять виступи танцюристів на шкільних святах.

Ну а хлопчаки змогли відвідувати гурток «Моделювання». Для цього були придбані численні моделі літаків, машин, конструктори для виготовлення будівель, а також інструменти, фарби. І найцікавіше - це дорога радіокерована модель літака, яку їм потрібно було зібрати. Керівник гуртка, вчитель технології Макер Турисхан, зіткнувся з проблемою: не було відбою від бажаючих записатися в гурток, адже це так цікаво - не тільки пограти з машинкою. літачком, а й зібрати їх своїми руками з маленьких деталей, самим прикрасити їх. Коли всі моделі були зібрані, робота гуртка не зупинилася, адже вчителю є чому повчити хлопців. На заняттях вони самостійно моделювали вироби з доступного матеріалу - дерева, і створювали нові моделі і вироби своїми руками. Багато чому навчив хлопців Макер Турисхан, не просто вчитель, а майстер з умілими руками. Стільки цікавих робіт в національному стилі виготовляє він з учнями не тільки на уроках технології, а й у позаурочний час. Роботи, виготовлені майстром і його учнями, користуються величезним успіхом.

Роботи хлопців всіх трьох гуртків були представлені на Республіканському конкурсі екологічних бізнес-проектів. який був організований керівником ОФ «Ақбота» Т.Н. Немцан. Малюнки дітей нашої школи, роботи гуртківців з цікавістю розглядали учасники конкурсу, гості та всі, хто міг відвідати цей захід.

Керівник гуртка «Моделювання» Макет Турисхан був нагороджений грамотою, за чудові роботи, представлені на виставці, а учениця нашої школи Ержанова Заріна, яка представляла проект «Екодвор» (керівник проекту Спринсян А.А) отримала сертифікат учасника Республіканського конкурсу екологічних бізнес-проектів і грант в розмірі 50000 тисяч тенге на здійснення проекту. Метою даного проекту було благоустрій дворової території багатоквартирних будинків на території нашого села. У цих будинках, в основному, проживають люди похилого віку, і саме для них був створений цей проект.

Проект був повністю реалізований. Групою хлопців спільно з жителями будинків і при підтримці керівників місцевих організацій був облагороджений двір. На території двору було проведено прибирання, встановлені клумби з автопокришок, відремонтовані гойдалки, з'явилася зручна пісочниця для самих маленьких жителів двору, пофарбовані всі конструкції, що знаходяться у дворі, і встановлені лавочки біля під'їздів. Ця робота викликала добрі відгуки в душах людей похилого віку і всіх, хто проживає в цих будинках.

Високих досягнень домагаються наші учні і в спортивному житті. Команди школи займають призові місця в змаганнях різних рівнів. При школі працюють спортивні секції: волейбол, баскетбол, футбол, тоғиз-құмалақ, шашки, шахи. Учні беруть участь в районних та обласних спортивних заходах.

Щорічно учні школи беруть активну участь в огляді художньої самодіяльності. У школі добре розвинене вокальне виконання. Основні учасники самодіяльності відвідують гуртки при Будинку культури, з працівниками якого школа тісно співпрацює.

Протягом останніх трьох років наші учні займають призові місця в таких номінаціях: читання напам'ять, вокал, власні твори. Число учасників в обласних конкурсах стабільно зростає.

Після закінчення кожного навчального року на базі школи починає роботу пришкільний табір «Сонечко». куди запрошуються учащие 1-5 класів. Для хлопців обладнана ігрова кімната, яка оснащена всім, необхідним для відпочинку та розвитку дітей.

Але діти не тільки відпочивають, а й приносять користь своєму рідному селу. Проект «Екодвор» отримав продовження, завдяки ініціативі керівника пришкільного табору Яременко М.А. і піонервожатою Кірплюк І.В. Для людей старшого покоління, які проживають на території двору, силами керівників і хлопців була споруджена красива клумба з природного каменю.

І це далеко не вся робота нашої школи. Кожен день не схожий на попередній, насичений роботою і радісними подіями. І на чолі всієї цієї роботи коштують наші досвідчені, грамотні керівники: директор школи Раковський Ф. Ю. якому присвоєно Почесне звання «Відмінник освіти», і завучі Кенсмінавічус Віра Василівна та Кулекіна Баян Алшіновна. Під їх керівництвом склався чудовий колектив, де завжди підтримується творча атмосфера. Це професіонали, люди високої культури, що роблять все можливе для розвитку школи.

Зараз освіта перебуває на перехідному етапі, ламається старе, вноситься нове. Але треба пам'ятати, що школа покликана не лише давати знання, а й робити всіх добрішими, вчити любити своїх близьких, любити малу і велику Батьківщину.

Для підтвердження автентичності виданих сайтом документів зробіть запит до редакції.

Про роботу з сайтом

Ми використовуємо cookie.

Якщо ви виявили, що на нашому сайті незаконно використовуються матеріали, повідомте адміністратору - матеріали будуть видалені.