Створити проект озеленення пришкільній території

Створити проект озеленення пришкільній території.

Світ рослин - ніжний і яскравий, крихкий і неймовірно гарне. Без них не може обійтися жоден садову ділянку. Рослини прикрашають наші будинки, сади, городи.

Чому я вибрала цю тему? Наша школа розташована в центрі міста. Тут мало зелених насаджень допомагають ізолювати шум і різні газоподібні гази шкідливих організму людини. Школа - це місце освіти і виховання, тому, озеленити і оформляючи дану територію, формується дбайливе ставлення до природи.

змішані посадки красиво квітучих і декоративно-листяних рослин.

Їх розміщують групами в кілька рядів на подовженій смузі землі у вигляді мальовничих плям правильної або неправильної форми.
Ширина смуги коливається від 1,5 до 4м.

цікавіше виглядають групи рослин, що складаються

з 10 невеликих літників і низькорослих багаторічників,
3 великих рослини (літників і багаторічників)
20 цибулинних або клубне-цибулинних.

Робота починається з продумування схеми миксбордера.

Потім вибираємо модуль розташування груп - трикутником, овалом, смугою, напівовалом.

Після цього беремо лист міліметрівки або паперу в клітинку і накидаємо план, виходячи з тих однорічних, дворічних або багаторічних квіткових рослин.

План-схема бажано розфарбувати, щоб подивитися, як поєднуються вибрані рослини в різні періоди:

У миксбордери найчастіше висаджують послідовно квітучі рослини:

навесні-цибулинні і клубне- цибулинні багаторічники,
потім - літники.

На ділянках, які взимку можуть бути витоптані, зазвичай створюють миксбордери з літників.

При підборі рослин треба враховувати терміни, тривалість, красу цвітіння, декоративність листя і плодів.

Рослини, що цвітуть в один час, повинні поєднуватися один з одним.

За тривалістю життя:

Літники (астра, календула, чорнобривці, космея, агератум)
Двулетники (маргаритка, незабудка, турецька гвоздика)
Багаторічники (півонії, флокси, іриси)

За морфологічними особливостями:

Кореневищні (люпин, флокси, іриси, піони)

Цибулинні (тюльпани, нарциси)

Бульбові (жоржини)

Клубне-цибулинні (гладіолуси)

Щодо використання:

Килимові (гвоздики, геліоседуми)

Бордюрні (агератум, айстри карликові, маргаритки)

Кучеряві (дикий виноград, хміль)

Масивно-декоративні (соняшник, амарантус)

За декоративним ознаками:

красивоцветущие

Листяно-декоративні

З ароматними і красивими квітами

З декоративними плодами

З декоративним загальним видом

Висота 20-50см, забарвлення цветка- біла, жовта, світлолюбний, посухостійкий, цвіте все літо до заморозків. Ця рослина - багаторічна рослина низький з підвушковидними і сланкими кущами.

Я вивчивши літературу з озеленення пришкільній території, склала проект по даній темі:

1) структуру ґрунту.

2) характеристику і агротехніку вирощування квіткових культур.

3) характеристику і агротехніку вирощування кущів та плодових дерев.

Для озеленення пришкільній території потрібні дерева і чагарники. Для цього плануємо:

сприяння лісгоспу для отримання чагарників і дерев.

залучити батьків і дітей на посадку рослин.

потрібно догляд за посадженими саджанцями та догляд за клумбами, для цього закріпити один клас.

виховувати дбайливе ставлення до природи та школі.

В.А. Родина «Квітникарство в школі» .Москва, «Просвещение», 1974.

«Вирощують квіти». Кривий Ріг, Татарське книжкове видавництво, 1978.

С.П.Потапов, А. А. Чувікова і ін. «Методика постановки дослідів з плодовими, ягідними і квітково-декоративними рослинами». Видавництво «Просвещение», 1982.

Н.Я.Іпполітова. Квіти на присадибній ділянці. Видавництво «Знання», 1989 г.

В.М.Тарасов, Н.Г.Гончарова. Основи плодівництва. Київ «Просвещение», 1985 г.

М.А.Капніцель, В.Н.Корчагін. Основи садівництва. Видавництво «Просвещение», 1966 р

Б.Г.Розанов. Живий покрив Землі. Видавництво «Педагогіка», 1989 г.