Столичні вузи придумують нові способи залучення абітурієнтів

Найближчі п'ять років боротьба за студента буде гострою, зазначає більшість експертів. Уже зараз заповнити бюджетні місця не можуть близько 20% вузів, наводить дані директор Інституту розвитку освіти ГУ-ВШЕ Ірина Абанкина. Недобір на платні відділення пояснюється ще й кризою. «Брати на себе обов'язок платити 4-6 років за освіту зараз ризиковано», - говорить вона. Обставини складаються на користь абітурієнтів: при збереженні кількості бюджетних місць надійти на них буде простіше. Однак проблеми з набором вже зараз відчувають недержавні установи, каже Михайло Каптюг, директор з розвитку Begin Group (його компанія проводить виставки по утворенню і дослідження ринку в цій області): «Якщо раніше платні абітурієнти розходилися між державними і недержавними вузами порівну, то зараз в перші йдуть близько 2/3 вступників, в другі - лише третина ».

Однак конкурувати держвузів доведеться не тільки через коштів, одержуваних від студентів-платників. «Це сигнал для Міністерства освіти та науки: вуз не користується інтересом, має низьку якість програм і невисоку затребуваність, - пояснює Ірина Абанкина. - Такий вуз може бути і реорганізовано ». Боротися доведеться і за студентів з високим рівнем підготовки - їх також стає менше. «Українська економічна школа - це магістратура, тому удар демографічної кризи ми відчуємо пізніше, - каже її ректор Сергій Гурієв. - Наша основна проблема не кількість абітурієнтів, а, з недавнього часу, їх якість. Ми, наприклад, помітили, що рівень математичної підготовки навіть у випускників-відмінників кращих природно-наукових факультетів в останні роки неухильно знижується ».

У гуртожитку потребують

Як приклад вдалого зміни стратегії набору Ірина Абанкина призводить Харківський держуніверситет аерокосмічного приладобудування. «Традиційно вони орієнтувалися на випускників пітерських шкіл. Але їх стало не вистачати. Тоді університет вклав кошти в гуртожиток, посилив роботу в регіонах і домігся збільшення припливу надходять звідти на 15%, - розповідає вона. - Так був забезпечений необхідний рівень ».

Ці кроки чи спростять життя провінційних вишів. «У провінції є шанс залишити випускників у себе з-за зниження мобільності студентів і дорожнечі життя і навчання в столицях», - каже Ірина Абанкина. Але більш перспективний шлях - перебувати в тісному зв'язку зі стратегією розвитку економіки свого регіону. «Хороший приклад - Ровноая область, - каже вона. - Тут за мету поставили формування авіапромислового кластера. Місцеві інститути змогли оперативно вбудуватися в цю стратегію розвитку галузі - і це дуже важливо ».

«Здавалося б, у нас введено ЄДІ, і зв'язку шкіл з вузами перестають грати роль. Але на ділі все виявилося не зовсім так », - ділиться спостереженнями Михайло Каптюг. Це підтверджують в Московському державному університеті економіки, статистики та інформатики. «Через демографічну ситуацію ми стали більше уваги приділяти роботі зі школярами, - розповідає відповідальний секретар приймальної комісії МЕСІ Олена Завражнов. - Для цього є університетський проект "Школа юного фахівця", що включає профорієнтаційну роботу, розвиток творчих здібностей школярів, проведення олімпіад в Москві та інших містах ».

«Є молоді вузи, - розповідає Анна Самохіна, - для яких абітурієнт - предмет життєвої необхідності. Ці зі шкіл взагалі не вилазять. Беруть в завкафедрою можновладців і скоро почнуть мало не "рознарядки" спускати: забезпечити вузу стільки-то випускників ». Інший випадок - інститути та університети, навчання в яких має на увазі високий рівень підготовки. «Якщо вони самі не підуть в школи вчити дітей, - наприклад, фізики, - а потім НЕ зарахують до себе на пільгових умовах, то їм кінець», - зауважує Самохіна.

Без днів відкритих дверей

Співробітники приймальної комісії МЕСІ консультують по Skype і через ICQ, відправляють новини в Twitter і активно відповідають на питання в групі «Вконтакте», відкритої для вступників ще 3 роки тому. «За цей час ми змогли перевести більшу частину консультаційної роботи в соцмережі, - розповідає Олена Завражнов. - Це стало звичайною практикою для наших студентів, а тепер ми хочемо привчити до неї і абітурієнтів ».