Статус сучасної української літературної мови

Мовний етикет. Мовна культура. Закономірності розвитку сучасної української літературної мови.

Мовним етикетом - звід мовних правил, формул, що використовуються в різних ситуаціях спілкування з певними намірами: для вираження вітання, прощання, прохання, вибачення, подяки, поздоровлення та ін. Які теж складають особливість кожної мови. Наприклад, ступінь ввічливості або ставлення до краси, які в різних культурах мають різні способи вираження. До недавнього часу контактоустанавлівающім питання: Як справи. Як поживаєте? могли перетворитися для української людини в значущу частину бесіди, хоча в інших мовах вони носять етикетні, формальний характер.

Мовна культура - невід'ємний компонент загальної національної культури. Закономірності розвитку сучасної української мови як культурного феномена проявляються в деяких тенденціях. які ми спостерігаємо в процесі спілкування: 1) прагнення до скорочення, економії, спрощення використовуваних мовних засобів; 2) загальна лібералізація мови. Тобто відбувається взаємодія різних стилів, і йде зближення різних форм існування мови. На думку академіка В.Г. Костомарова, лібералізація сучасної української літературної мови проявляється в наступному:

1) в розширенні семантичного обсягу слів: мережа, стрілка ...;

2) в пожвавленні вийшли з ужитку слів: губернатор, панове, гувернер ...;

3) в появі новоутворень, в створенні нових слів: перебудова, тіньовик ...;

4) в широкому запозиченні, пов'язаному з новими об'єктами або явищами дійсності :, приватизація, сканер. ;

5) в пожвавленні конфесійної лексики: патріарх, храм, хадж, меса ....

На розвиток мови впливають такіефактори, як:

2) розвиток науки і культури;

3) територіальні зміни і зміна кола носіїв мови;

4) просвітницька діяльність і діяльність засобів масової інформації.

українська мова - мова російської нації. Нація (лат.племя, народ) - історично сформована спільність людей, заснована на спільності території, економічних зв'язків, літературної мови, особливостей культури і характеру.

українська мова - мова міжнародний, один з шести мов ООН. За поширеністю займає п'яте місце в світі (перше - китайський (1 млрд.), Друге - англійська, третє - хінді та урду, четверте - іспанська).

Серед величезної кількості відомих в світі мов український виділяється наявністю своїх певних лінгвістичних особливостей - фонетичних, граматичних, лексико-семантичних. Вони і визначають національну специфіку української мови і роблять його одним з найскладніших в плані вивчення, а для носіїв мови створюють певні труднощі у вивченні іноземних.

Фонетичні особливості української мови. українська мова консонантний. тому в ньому переважають приголосні. Він переважно переднеязичних, відрізняється активною артикуляцією, рухомим наголосом і багатою інтонацією, передавальної всі нюанси сенсу, емоцій і стану людини.

Лексика нашої мови характеризується багатством, виразністю (передача найтонших відтінків стану, емоцій) і відкритістю, які виражаються в постійно оновлюється, розвивається характер, на відміну від граматики, яка більш консервативна і набагато в меншій мірі піддається змінам.

Говорячи осінтаксісе (вивчає лад зв'язного мовлення), відзначимо: українська мова відрізняється відомою свободою у виборі порядку слів. Але згідно із загальними правилами розташування слів, частин пропозиції має не формальний, а смислорозрізнювальне характер.

2. Порівняльна характеристика понять «мова» і «мова».

3. Порівняльна характеристика усного та писемного мовлення.

4. Визначення понять «мовне спілкування» і «мовна ситуація».

5. Характеристика поняття «мовна культура».

4. Системність мови. Мовні рівні. Мовні одиниці. Відносини між мовними одиницями.

1. Відомо, що основним засобом спілкування в людському суспільстві є мова. Традиційно характеристика будь-якого природної мови дається через його протиставлення мови. Це означає, що поняття «мова» і «мова», хоча і являють собою єдиний феномен, далеко не тотожні: кожне з них має свої специфічні особливості, що дозволяють провести їх чітке розмежування.

Які ж ці особливості і яке співвідношення даних понять з точки зору їх місця в процесі комунікації?

Спочатку спробуємо визначити сутність мови. Перш за все мова - це особлива знакова система, код. за допомогою якого людина визначає своє місце в світі. Люди, отримуючи і переробляючи інформацію про предметах і явищах дійсності, оперують мовними знаками, сукупність яких позначає певні поняття.

Інший яскравий приклад. Колумбійський письменник Габріель Гарсіа Маркес в романі «Сто років самотності» розповів про те, як люди, в результаті хвороби втративши пам'ять, не могли назвати предмет і не розуміли, що це і навіщо це потрібно. Коли один з героїв зауважив, що насилу згадує назви звичних речей, він прикріпив до них наклейки, наприклад «годинник», «стіл», «двері», «стіна», «ліжко». На шию корови він повісив табличку з написом: «Це корова, її треба доїти щоранку, щоб мати молоко, а молоко треба кип'ятити разом з кавою, щоб вийшов кави з молоком».

Таким чином, слово як мовної код пов'язано з нашими знаннями про світ, думками і почуттями, з нашим життєвим досвідом і здатне тому «заміщати» ті речі, про які ми говоримо. Слово і мова в цілому - це найтонший інструмент вираження думки і найдосконаліше засіб спілкування.

Крім того, мова - це система (від грец. Systema - щось ціле, складене з частин). А якщо це так, то всі складові її частини повинні являти собою не випадковий набір елементів, а якусь впорядковану їх сукупність.

У чому ж проявляється системність мови? Перш за все в тому, що мова має ієрархічну організацію, іншими словами, в ньому виділяються різні рівні (від нижчого до вищого), кожному з яких відповідає певна мовна одиниця.

Зазвичай виділяються такі рівні мовної системи: фонемний, морфемний, лексичний ісінтаксіческій. Назвемо і охарактеризуємо відповідні їм мовні одиниці.

Фонема - найпростіша одиниця, неподільна і незначна, що служить для розрізнення мінімальних значущих одиниць (морфем і слів). Наприклад: порт - б орт, сто л - сту л.

Морфема - мінімальна значуща одиниця, яка употребляющаяся самостійно (приставка, корінь, суфікс, закінчення).

Слово (лексема) - одиниця, що служить для найменування предметів, процесів, явищ, ознак або яка вказує на них. Це мінімальна номинативная (називних) одиниця мови, що складається з морфем.

Синтаксичному рівню відповідають дві мовні одиниці: словосполучення і пропозиція.

Словосполучення - це поєднання двох або більше слів, між якими існує смислова і / або граматична зв'язок. Словосполучення, як і слово, - одиниця номинативная.

Пропозиція - основна синтаксична одиниця, яка містить повідомлення про що-небудь, питання або спонукання. Ця одиниця характеризується смисловою оформленностью і закінченістю. На відміну від слова - номінативної одиниці - це комунікативна одиниця. так як вона служить для передачі інформації в процесі спілкування.

Між одиницями мовної системи встановлюються певні відносини. Поговоримо про них докладніше. «Механізм» мови заснований на тому, що кожна мовна одиниця входить в два перехресних ряду. Один ряд, лінійний, горизонтальний, ми безпосередньо спостерігаємо в тексті: це синтагматический ряд, де поєднуються одиниці одного рівня (від грец. Syntagma - щось з'єднане). При цьому одиниці нижчого рівня служать будівельним матеріалом для одиниць вищого рівня.

Прикладом синтагматических відносин можуть служити сполучуваність звуків: [гóр'т м # 923; сквá]; граматична сполучуваність слів і морфем: грати в футбол, грати на скрипці; синій куля, синя зошит, під + вікон + нік; лексична сполучуваність: письмовий стіл, працювати за столом, стіл червоного дерева - «предмет меблів», рясний стіл, дієтичний стіл - «їжа», «харчування», паспортний стіл, стіл довідок - «відділення в установі» та інші види відносин мовних одиниць .

Другий ряд - нелінійний, вертикальний, що не даний в безпосередньому спостереженні. Це парадигматичний ряд. тобто дана одиниця і інші одиниці того ж рівня, пов'язані з нею тієї чи іншої асоціацією - формальним, змістовним схожістю, протилежністю і іншими відносинами (від грец. paradeigma - приклад, зразок).

Найпростіший приклад парадигматических відносин - це парадигма (зразок) відміни або відмінювання слова: будинок,

ет ... Парадігмиобразуют взаємопов'язані значення одного і того ж багатозначного слова (стіл - 1.Предмет меблів; 2. їжа, харчування; 3. відділення в установі); синонімічні ряди (холоднокровний, стриманий, незворушний, врівноважений, спокійний); антонімічні пари (широкий - вузький, відкрити - закрити); одиниці одного і того ж класу (дієслова руху, позначення спорідненості, назви дерев і т.п.) і ін.

Зі сказаного випливає, що мовні одиниці зберігаються в нашому мовному свідомості не ізольовано, а як взаємозалежні елементи своєрідних «блоків» - парадигм. Вживання ж цих одиниць у мові визначається їх внутрішніми властивостями, тим, яке місце займає та чи інша одиниця серед інших одиниць даного класу. Таке зберігання «мовного матеріалу» є зручним і економічним. У повсякденному житті ми зазвичай не помічаємо ніяких парадигм. Проте вони - одна з основ знання мови. Адже не випадково, коли студент робить помилку, викладач просить його провідмінювати або Проспрягай те чи інше слово, утворити потрібну форму, уточнити значення, вибрати найбільш підходяще слово з синонімічного ряду, іншими словами, звернутися до парадигми.

Отже, системність мови проявляється в його рівневої організації, існування різних мовних одиниць, що знаходяться між собою в певних відносинах.