Стаття на тему народно - сценічний танець і його роль від витоків до сучасності, скачати

Народно - сценічний танець і його роль від витоків до сучасності.

«Народно-сценічний танець», займає важливе місце у вихованні естетичних цінностей учнів. Але перш ніж «народно-сценічний танець», як діамант, отримав певну форму, з'явилася певна система, сформувалася школа, зі своїми правилами, структурою, він пройшов через багато історичні епохи. Вийшов «народно-сценічний танець» з народної творчості.

Народна творчість - це народне мистецтво, яке зародилося серед народних мас. До нього можна віднести і поезію, і театр, архітектуру та образотворче мистецтво, музику і танець, фольклор і декаратівних-прикладне мистецтво. Через свою творчість народ показував свій уклад життя, суспільства, його діяльність, природу, культові обряди та вірування, історію і знання життя. Ці багатющі образи, форми, мотиви, теми народної творчості відбиралися народом протягом століть, удосконалювалися і збагачувалися народними майстрами. Завдяки цьому творчості у нас існують сформовані, що сформувалися традиції. Народної творчості притаманний так само і імпровізаційний характер, але при цьому не відходить далеко від традицій, а як би відновлювальний їх, привносячи удосконалення.

Танець прийшов до нас з народу і з'явився він на зорі людства і висловлював ті чи інші почуття і емоції через набір різних рухів. Вони в свою чергу були частиною мови, і кожен рух було своєрідним символом, що передає ту чи іншу інформацію. [1] На Русі було теж безліч танців-ігор, які передавали різні ткацькі, гончарні процеси, а так само трудові, пов'язані з посівом, закінченням жнив, збором врожаю. Крім трудових танців були ще й мисливські, і військові, і святкові, наприклад: весільні, дня рівнодення, проводи Масляної і т.п [2]. Всі ці танці несли культовий характер, так як на Русі поклонялися язичницьким богам. Надалі танці перетворювалися, і навіть коли на Русі стало поширюватися християнство, то вони змогли пристосуватися до нових релігійних законів і деякі танці збереглися до наших часів. І навіть не дивлячись на те, що в XVIII в. Україна переживала епоху численних реформ, і з-за кордону було залучено безліч іноземних фахівців український танець не зник, а навіть навпаки, його перекладали на сценічну мову, так скажемо, стилізували, і він брав участь в операх і балетах при дворі. Все це готувало національний танець до нової епохи, епохи народно-сценічного танцю. Краса і м'якість національних танців так гармонійно влилася в сценічні балетні постановки, що вже в подальшому вони були невід'ємною частиною вистав. Потім цей напрямок хореографії систематизувати, знайшло свою термінологію і єдиний підхід до навчання рухів. У радянський період було вирішено пустити культуру в маси і народно-сценічного напрямку хореографії стали навчати не тільки в хореографічних училищах, в школах мистецтв, а й в будинках культури, і в колективах художньої самодіяльності.

Народний танець, як ніякий інший, взаємопов'язаний з ритмом. Ритм в народному танці може звучати не тільки в музиці, а й від самого танцівника. Різноманітні дроби і прітопиванія, хлопки, супровід співом і свистом, акомпанементом музичного інструменту (ложки, бубон, дзвіночки, тріскачки і т.п.).

Багатство народного танцю - результат різноманітності життєвого шляху суспільства. Через танець народ висловлював свої почуття, розкривав свою душу. Кожна людина в народному танці міг звеличувати щось нове, змінювати відповідно до різних ситуаціями. Безліч різних кадрилей, танців і хороводів створено народом. Всі танці несли не тільки виховні, але й більшою мірою естетичне виховання. Як правило, більшість народних танців супроводжувалися співом, яке в свою чергу несло моральний вплив змісту, душевну чуйність.

Після довгого застояУкаіни в розвитку народної творчості і народного танцю в тому числі, через великого віяння західної культури, в народних масах створилася величезна прірва між ними і культурними, духовними традиціями. Завдяки справжніх патріотів вдалося зберегти народну творчість. У хореографії це, звичайно ж, люди національної гордості такі як, Устинова Тетяна Олексіївна, Надєждіна Надія Сергіївна, Моісеєв Ігор Олександрович та ін.

На даний момент почалося той час, коли все більше молоді цікавиться корінням слов'янської культури. І не малу роль в цьому відіграє пропаганда слов'янських традицій. Все більше з'являється колективів народного зразка, як серед хореографічних, так і серед співочих, і інших напрямів народної творчості.

Завдяки народному танцю учні отримують різнобічний розвиток. Так як в народному танці безліч різних характерів, темпераментів. Діти розвивають координацію, пластичність, артистичність, музикальність, комунікабельність. Вони вчаться не тільки спілкуватися між собою, а й виховують почуття відповідальності один за одного.

Список використаної літератури: