Система основні поняття
«Система - це сукупність пов'язаних елементів, об'єднаних в одне ціле для досягнення певної мети».
Під елементом тут розуміється мінімальний неподільний об'єкт. При цьому властивість неподільності елемента - це просто зручне поняття (допущення), а не дійсне його властивість як фізичного або економічного об'єкта. Наприклад, цех можна визначити як елемент підприємства, тобто сприймати його як єдине ціле. Однак при іншому рівні розгляду сам цех можна сприймати як систему, елементами якої є виробничі ділянки.
У наведеному вище визначенні під метою розуміється деякий результат (або їх сукупність), заради досягнення якого елементи зв'язуються в єдине ціле.
Будь-яка система характеризується своєю величиною і складністю.
- кількістю елементів, що складають систему
- кількістю взаємозв'язків між елементами системи
- кількістю ступенів свободи елементів системи
Складність системи - поняття більш багатогранне, ніж величина. Будь-яка складна система - це велика система, але не навпаки. В даний час не визначено саме поняття «складність системи». Тому можна говорити лише про порівняльну складності систем по якомусь критерію. Прикладами таких критеріїв можуть бути наступними:
- Неможливість математичного опису поведінки системи. Під математичним описом тут розуміється наявність алгоритму, що дозволяє з'ясувати значення параметрів системи в залежності від значень параметрів будь-яких впливів на систему. З цієї точки зору будь-яка рукотворна система є простою. Адже навіть поведінку космічного корабля легко описується строго формалізованими законами Ньютона і рівняннями класичної механіки. З цієї ж точки зору будь-яка біологічна система є нескінченно складною, оскільки неможливо уявити собі формалізований апарат описує поведінку бджоли або мурахи. Кілька більш слабким критерієм складності є стохастичность (або імовірнісний характер) поведінки складної системи. Тобто Складнішою є система, поведінка якої можна описати тільки імовірнісними показниками. Причому найчастіше це пов'язано не з джерелом будь-яких випадкових перешкод в системі, а з різноманіттям протікають в ній процесів. І оскільки далеко не всі ці процеси і їх результати можуть бути враховані, то виникає ефект ймовірнісної передбачуваності поведінки системи, що і визначає її складність.
- Невоспроизводимость експериментів над складною системою, по суті означає, що неможливо за допомогою одних і тих же прийомів і методів багаторазово домагатися від складної системи бажаного результату. По суті, це властивість є наслідком мінливості (розвитку) системи, і чим складніше система, тим більш швидкими темпами вона змінюється. Саме на цій властивості складних систем базується один з основних принципів етики ділових відносин - чесне ставлення до партнера, оскільки обдурити людини можна тільки один раз, зрозуміло якщо він усвідомив факт обману.
- Отторжімость зовнішніх впливів, які не сприяють спонтанному розвитку (саморозвитку) системи. Це проявляється в тому, що спроби керувати складною системою часто призводять до результатів прямо протилежним очікуваним. Це досить наочно проявляється в спробах змусити дитину вчитися сумлінно виконуючи всі вимоги середньої школи. Якщо визначити, що метою середньої освіти є пробудження у людини інтересу до знань і вироблення у нього навичок отримання знань, то будь-які спроби з боку батьків і вчителів змусити дитину вивчити пропонований матеріал часто призводить до вироблення у нього стійкого заперечення, як школи, так і нових знань. З цієї ж причини відторгнення несприятливих зовнішніх впливів більшість реформ, що проводяться зверху в будь-якій державі, приречені на невдачу.