шкільні вечори
"СТЕЖКАМИ РІДНОГО КРАЮ"
Ведучий (1):
Вітаю, дорогі друзі! Ми сподіваємося, що в цьому залі зібралися діти, зачаровані природою і небайдужі до її долі! Сьогодні ми поговоримо про звірів, птахів і рослинний світ нашої Батьківщини. Наша гра буде подорожжю в світ природи.
Ведучий (2):
Я загадаю вам, хлопці, непрості загадки. Хто любить і знає тварин, відгадає їх швидше за всіх, тому що загадки ці - зоологічні: про птахів і звірів, риб і комах. А якщо не здогадаєтеся - не біда. Не всіх же тварин ви знаєте. Їх так багато на Землі - більше мільйона різних видів.
Ведучий (1):
Наш перший конкурс -
Бліц-турнір "Про наших птахів"
Птахи живуть поруч з нами, а все ж як мало ми їх знаємо! Давайте спробуємо познайомитися з ними ближче.
питання:
У яких птахів крила вкриті не пір'ям, а лускою?
(У пінгвіна.)
Яка птах протягом року має три різних забарвлення?
(Біла куріпка.)
У якийсь птиці найдовший мову?
(У дятла - 15 см.)
Яка птах може літати хвостом вперед?
(Колібрі.)
Коли температура тіла горобця нижче - взимку або влітку?
(Чи однакова.)
Птах, винищує гризунів?
(Сова.)
Птах з абсолютно чорним оперенням?
(Ворон.)
Яка птах не вміє літати?
(Страус.)
Як покликом птицю, яка харчується зміями?
(Змееед.)
Які птахи не висиджують яєць?
(Зозулі.)
Назвіть п'ять співочих птахів?
(Соловей, жайворонок, дрізд, синиця, зяблик.)
Про яку птаху люди кажуть: краса ангела, голос диявола, хода лиходія?
(Павич.)
Журі підводить підсумки.
Ведучий (2):
А зараз ми проведемо
міні-вікторину "З якої казки цей птах?"
Ластівка
(Г. Х. Андерсен "Дюймовочка");
лебідь
(Г. Х. Андерсен "Дикі лебеді");
Гусь
(С. Лагерлеф "Чудова подорож Нільса.";
сова
(А. Мілн "Вінні - Пух і всі-всі-всі");
Воробей
(К. Чуковський "Тараканіще");
Галча
(Е. Успенський. "Дядя Федір, пес і кіт");
папуга
(Г. Остер. "Зарядка для хвоста");
Петушок
(А. С. Пушкін. "Казка про золотого півника")
Журі підводить підсумки.
Ведучий (1):
А тепер, хлопці, будьте уважні!
Жартівлива міні-вікторина!
Яким гребенем голову не розчешеш?
(Півнячим)
Півень зніс яйце, кому дістанеться воно?
(Півні яєць не несуть)
Чи може страус назвати себе птахом?
(Ні, він не вміє говорити)
Як зірвати гілку, щоб не сполохати птаха?
(Треба почекати, коли птах полетить).
Що буде робити ворона, проживши три роки?
(Буде жити четвертий).
Чому гусак плаває?
(Від берега).
Чому птахи літають?
(По повітрю)
Скільки разів потрібно взяти букву "а", щоб отримати птицю?
(Сорок "а" - сорока)
На яке дерево сідає ворона під час проливного дощу?
(На мокре).
Чому півень, коли співає, закриває очі?
(Хоче показати, що співає напам'ять).
Журі підводить підсумки.
Звучить "Вальс квітів" П.І. Чайковського.
Провідні кажуть під музику.
Ведучий (2):
Г. Х. Андерсен написав: "Щоб жити, потрібне сонце, свобода і маленька квітка". І дійсно, квіти супроводжують нас усе життя: зустрічають при народженні, втішають в старості, радують на весіллі. І вдома, і на роботі, навесні, і в лютий холод - квіти необхідні. Без їхньої краси біднішими стає життя. І зараз ми з вами поговоримо про квіти. Адже чим більше ми знаємо про рідну природу, тим дбайливіше до неї ставимося. Отже,
конкурс "Що це за квітка?"
питання:
Вгадайте, що це за квітка? За легендою він виріс з порошинки, яка впала зі зірки. Це найдавніший рослина у древніх греків вважалося амулетом. Його квітки - як остання посмішка осені. Вони красиві і невибагливі - розквітають мало не взимку, витримуючи морози до семи градусів
(Астра).
У народі цю квітку звуть польовими слезками, іскорками, зірочками, зорьками і дівочої травою. Пахне, як заморська пряність. Він - символ боротьби і свободи
(Гвоздика).
Листя цієї квітки схожі на листя тюльпана, на стеблі - безліч квіточок. Його назва по-грецьки означає "квітка дощів", греки вважали його вісником печалі і горя. Це кімнатна і садова рослина, квітуче ранньою весною
(Гіацинт).
Давня легенда розповідає: коли Адам і Єва були вигнана з раю, йшов сильний сніг, і Єві було дуже холодно. Тоді, бажаючи зігріти її своєю увагою, кілька сніжинок перетворилося в квіти. Побачивши їх, Єва повеселішала, у неї з'явилася надія, тому ця квітка стала символом надії. Розцвітаючи в оточенні снігів, він і сам схожий на сніжинку і витримує 10 градусний мороз. Він, як і конвалія, занесений до Червоної книги.
(Пролісок).
Ця квітка - символ весни, що втілює пробудження природи. Вінки з цих квітів надягали на голови дітям, які прожили 3 роки, як би кажучи, що минула сама безтурботна, найраніша пора їхнього життя. Занесений до Червоної книги.
(Фіалка).
Легенда розповідає, що коли на Землі з'явилися перші люди, природа подбала про те, щоб вони не тільки полювали, але і спокійно відпочивали. Однак вночі люди продовжували спати. Тоді природа послала сон і встромила в землю свій жезл. Сновидіння огорнули жезл повітряними мареннями, ніч вдихнула в нього життя, і жезл пустив коріння, зазеленів і розкрився красивими квітами. Так на Землі з'явився квітка мрій.
(Мак).
Журі підводить підсумки.
Ведучий (1):
А зараз у нас -
загадки про квіти!
Мене називають царицею квітів.
За колір і за запах моїх пелюсток.
Хоч кущ мій зелений вас поранити готовий
Але хто ж не пробачить мені колючих шипів?
(Роза)
Знайома з дитинства кожному
Їх біла сорочка.
З серединою яскраво-жовтою
Весела.
(Ромашка)
головка блакитна
І довгий стеблинка.
Ну хто його не знає?
Це.
(Волошка)
Глянь-но, подивись-но,
Що за червоний вогник?
Ця червона.
(Гвоздика)
Жаркий святкує день.
Білі горошки на зеленій ніжці.
(Конвалія)
Журі підводить підсумки.
Ведучий (2):
Немає на землі нічого прекраснішого і ніжніше квітів - цього крихкого і дорогоцінного дару природи. Немає нічого на землі поетично і живописніше квітів - цієї чудової музики, дивовижній гармонії форм, ліній краси. Легенди і казки про квіти надихнули багатьох поетів і композиторів. Поезія і музика, створена ними, звучать як гімн природі, ніжності, любові.
І зараз для вас, хлопці,
вікторина "Все про квіти"
Як звали людину, яка дуже хотів зробити кам'яна квітка?
(Данила-майстер)
У якому творі герої літали на повітряній кулі в Квітковий місто?
(Носов Н.Н. Пригоди Незнайка та його друзів).
Який незвичайний квітка описав С. Т. Аксаков?
(Аленький цветочек)
Героїня якої книги вимовляла слова: "Лети, лети, пелюстка, через захід на схід.
(Катаєв В. П. Цветик-семицветик)
Від якої квітки жахався тигр Шерхан?
(Від вогненної квітки)
Який казковий персонаж народився в квітці?
(Дюймовочка)
Який квітка має пряме відношення до царя звірів?
(Ротики)
Як називається універсальний засіб для визначення ступеня закоханості молодої людини в дівчину?
(Ворожіння на ромашці)
Який квітка є символом самозакоханості?
(Нарцис)
Який квітка поліцейські всього світу вважають ворогом номер один?
(Мак)
Як називався напій давньогрецьких богів, зроблений з квіткового пилку?
(Нектар)
Журі підводить підсумки.
Ведучий (1):
Щороку до нас в гості приходить золота чарівниця Осінь. Летять, кружляють листя: золоті, зелені, темно-червоні, багряні. А потім шарудять під ногами, створюючи неповторний звук. Осінь прийшла!
Закрутилася листя золота
У рожевою воді на ставку,
Немов метеликів легка зграя
З замираньем летить на зірку.
Зараз, хлопці, ми проведемо з вами конкурс -
біологічну експертизу "Чиї це листя?"
На столиках лежать листя липи, черемхи, малини, шипшини, реп'яха і ін.
Викликаються учасники конкурсу, їм видаються картки з назвами рослин, листя яких лежать на столиках. Виграє той, хто швидко і правильно вгадає всі листя.
Журі підводить підсумки.
Ведучий (2):
Як часто ми називаємо природу чудесніца. Вона сповнена таємниць і загадок.
Ти розкрій мені, природа, обійми,
Щоб я злився з красою твоєї!
Ти, високе небо, далеке,
Безмежний простір блакитний!
Ти, зелене поле широке!
Тільки до вас я прагну душею!
Ведучий (1):
Дорогі хлопці, давайте разом побуваємо в гостях у чудесніца-природи, спробуємо розгадати її таємниці.
питання:
Хто на собі свій будиночок носить?
(Равлик, черепаха)
Хто з птахів замість гнізд риє нори?
(Зимородок, ластівка-береговушка)
Які птахи самі кажуть, як їх звуть
(Галка - "галя", зозуля - "ку-ку")
Хто ногами чує?
(Коник)
У якої риби мавпячий хвіст?
(У морського коника)
У кого обидва ока на одному боці?
(У камбали)
Зелений поясок в траві загубився. Хто це?
(Ящірка, гусениця)
Майстер шубу собі зшив, а голку вийняти забув. Хто це?
(Йорж, їжак)
У кого попереду шильце, ззаду вильце, а на грудях білий рушник?
(У ластівки)
Звір я горбатий, а подобаюся хлопцям. Хто я?
(Верблюд)
Чи не птах, а літає. З хоботом, а не слон. Ніхто не приручав, а на ніс сідає. Про кого так кажуть?
(Про муху)
Хто модниця крилата,
плаття смугасто,
Зростанням хоч і маленька,
вкусить - буде погано?
(Оса)
Мій хвіст не відрізниш від голови, мене завжди в землі знайдете ви. Про кого це?
(Про черв'яка)
Журі підводить підсумки.
Ведучий (2):
Скільки творів письменників і поетів існує про природу! Напевно, однією з найулюбленіших тем творчості є тварини, в тому числі собаки. Адже недарма кажуть: "Собака - найкращий друг людини". Ми пропонуємо вам взяти участь в літературному аукціоні
"Назвати твори художньої літератури, героями яких є собаки".
Варіанти відповіді:
Павлов. "Природознавство і мозок".
Бунін. "Сни Чанга".
Кроулі. "Всього лише собака."
Булгаков. "Собаче серце".
Саймак. "Місто".
Ахмадуліна. "Багато собак і собака".
Тургенєв. "Му му"
Журі підводить підсумки.
Ведучий (1):
А зараз у нас
конкурс акторської майстерності
Вам треба буде зобразити пантомімою кішку і собаку.
У конкурсі беруть участь 2 людини.
Ведучий (1):
Людина ніколи не задовольниться спогляданням самої чудової краси, якщо вона не укладена в його серці. Ти диви на найпрекрасніші дерева, броди по самим прегарним лісах, нюхай найдухмяніші квіти, побачивши найчарівніші зорі, захоплюйся самими дивовижними пейзажами - рікою, горою, опушкою, але якщо їх немає в твоєму серці, вони не зачеплять тебе. І якщо, дивлячись на небо, ти бачив зорю і замилувався нею і у тебе немає сил відірвати про неї очей, ти готовий стояти день-два, хоч все життя, як перед самою недоступною красунею, - значить, ти не просто зустрів її, а ще раніше мав в своєму серці. Ліс, зірки, річка - все краси світу - це не що інше, як відображення того, що живе в нашому серці, в нашій душі.
Нам жити в одній сім'ї,
Нам співати в одному колі,
Йти в одному строю,
Летіти в одному польоті.
Давайте збережемо
Ромашку на лузі,
Латаття на річці
І журавлину на болоті.
Про як природа-мати
Терпима і добра.
Але щоб її
Лиха доля не спіткала,
Давайте збережемо
На стрижні - осетра,
Косатку - в небесах,
У тайгових нетрях - тигра.
Коль судилося дихати
Нам повітрям одним,
Давайте
Наші душі збережемо,
Тоді ми на землі
І самі зберегти.
якщо ви хочете розмістити свої роботи сюди